实验报告数组.doc

深 圳 大 学 实 验 报 告

课程名称： 程序设计根底

实验工程名称： 数组

学院： 计算机与软件学院

专业：

指导教师： 朱映映

报告人： 文成 学号： 2021150259 班级： 5

实验时间： 2021-12-5

实验报告提交时间： 2021-12-6

教务处制
实用文档.
一、实验目的与要求：
实验目的：
1．理解数组定义的形式与空间对应
2. 掌握数组元素的访问方式
3. 理解数组定义初始化形式
4. 理解数组作为函数参数的空间对应
5. 理解二维数组操作及参数传递
6. 掌握数组排序
7．掌握上机调试的方法。
实验要求：
1．输入数据、输出数据应加以说明〔交互性〕；
2．程序应注意使用注释语句〔可读性〕；
3．对各种可能的输入情况都要考虑处理方案〔强健性〕；
4．熟悉数组排序；
5．在Webcc上提交C++源程序或执行文件、输出界面拷屏实验报告。
6．按报告内容要求完成实验报告。
二、实验环境：
地点： D506
硬件环境：PC机
机器编号：17-64
软件环境：操作系统 WINDOS XP
C++语言环境： VC 6.0
project类型：WIN32 Console Application

三、实验内容：
1、 编程：完成以下内容：
(1) 输入10个数，按降序进展排序；
(2) 计算它们的平均数；
(3) 分别统计大于平均数、小于平均数的数字个数；
(4) 将〔1〕、〔2〕、〔3〕结果输出。

2、 编程，找鞍点。
输入二维矩阵，查找该矩阵鞍点的位置，该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。如果有，输出其所在的行、列号，如果没有，那么输出提示信息。

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3.编程，将字符数组s2中的全部字符复制到字符数组s1中，不用strcpy函数。复制时，’\0’也要复制过去。’\0’后面的字符不复制。

—7.7题。

5、 编程打印如下形式的杨辉三角形。
1
1 1
1 2 1
1 3 3 1
1 4 6 4 1
1 5 10 10 5 1

四、实验步骤与过程：(给出程序分析和算法描述〔流程图或文字〕、程序核心代码。)
实验1:
（1） 输入10个数。
（2） 使用冒泡排序法对其惊醒排序。
（3） 将10数相加除以个数得到平均数。
（4） 挨个将这10个数与平均数比较，比平均数大就i++，比平均数小就j++。
（5） 输出结果
#include<iostream.h>
void bubble(int[],int);
void main()
{
int array[10];
int size=sizeof(array)/sizeof(int);
for(int i=0;i<10;i++)
cin>>array[i];
cout<<"原数据为：";//原数据输出
for(i=0;i<10;i++)
cout<<array[i]<<",";
cout<<endl<<endl;

bubble(array,size);//调用排序函数

int sum=0;//计算它们的平均数

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float average;
for(i=0;i<size;i++)
sum=sum+array[i];
average=(float)sum/size;
cout<<"平均数="<<average<<endl;

int a=0,b=0,c=0;//分别统计大于、小于、等于平均数的数字个数
for(i=0;i<size;i++)
{
if (array[i]<average) a++;
if (array[i]>average) b++;
if (array[i]==average) c++;
}
cout<<"小于平均数的数字个数是:"<<a<<endl
<<"大于平均数的数字个数是:"<<b<<endl
<<"等于平均数的数字个数是:"<<c<<endl;
}

void bubble(int a[],int size)
{
int temp;
for (int i=1;i<size;i++)
for(int j=0;j<size-i;j++)
if (a[j]<a[j+1])
{
temp=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=temp;
}
cout<<"降序排序:";
for(i=0;i<size;i++)
cout<<a[i]<<",";
cout<<endl;
}

实验2:
（1） 输入矩阵。
（2） 找出第一行最大的数，判断数书所在的列数否它最小
（3） 第二行同理
（4） 第三行同理
（5） 输出
//输入二维矩阵，查找该矩阵鞍点的位置
#include<iostream.h>
#include<iomanip.h>

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void main()
{
cout<<"请输入一个3*3的二维矩阵"<<endl;
int array[3][3],i,j;
for (i=0;i<3;i++)//输入矩阵
for (j=0;j<3;j++)
cin>>array[i][j];
cout<<"原矩阵是：\n";
for (i=0;i<3;i++)//原样输出
{
for (int j=0;j<3;j++)
cout<<setw(3)<<array[i][j];
cout<<endl;
}
int imax,jmin,flag=0,row,line;
for(row=0;row<3;row++)
{
imax=array[row][0];
for(j=0;j<3;j++)
if (array[row][j]>imax) imax=array[row][j];
for(j=0;j<3;j++)
{
jmin=array[0][j];
for(i=0;i<3;i++)
if (array[i][j]<jmin) jmin=array[i][j];
line=j;
if (jmin==imax) {flag=1;break;}
}
if (flag==1)
{
cout<<"矩阵鞍点是："<<jmin<<endl
<<"矩阵鞍点在第"<<row+1<<"行"<<endl
<<" 第"<<line+1<<"列"<<endl;
break;
}
}
if (row==3)
cout<<"矩阵鞍点不存在"<<endl;
}

实验3:
（1） 输入一串字符s2
（2） 用循环语句复制给s1，遇到\0就停顿
（3） 输出s1中\0之前的字符

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//将字符数组s2中的全部字符复制到字符数组s1中
#include<iomanip.h>
#include<iostream.h>
#include<stdio.h>
void main()
{
char s2[100],s1[100];
gets(s2);
for(int i=0;i<30;i++)
{
s1[i]=s2[i];
if(s2[i]=='\0') break;
}
cout<<"已将字符数组s2中的全部字符复制到字符数组s1中\n"
<<"字符数组s1如下：\n";
for(i=0;i<100;i++)
{
if (s1[i]=='\0') break;
cout<<s1[i];
}
cout<<"\n";
}

实验4:
（1） 原样输出矩阵
（2） 计算加法，同型矩阵中，对应元素相加
（3） 输出结果
#include<iostream.h>
#include<iomanip.h>
void main()
{
int a[3][3]={ {5,7,8},{2,-2,4},{1,1,1} };
int b[3][3]={ {4,-2,3},{3,9,4},{8,-1,2} };
int c[3][3];
for (int i=0;i<3;i++)//原样输出矩阵a
{
for (int j=0;j<3;j++)
cout<<setw(3)<<a[i][j];
cout<<endl;
}
cout<<" + "<<endl;//输出加法符号
for (i=0;i<3;i++)
{
for (int j=0;j<3;j++)

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cout<<setw(3)<<b[i][j];
cout<<endl;
}
cout<<endl<<"结果是:"<<endl;
for (i=0;i<3;i++)//矩阵相加
for (int j=0;j<3;j++)
c[i][j]=a[i][j]+b[i][j];
for (i=0;i<3;i++)//输出就结果
{
for(int j=0;j<3;j++)
cout<<setw(3)<<c[i][j];
cout<<endl;
}
}

实验5:
（1） 定义一个6*6的矩阵
（2） 令其中每一行的第一个为1，令其中行数等于列数的元素为1
（3） 其中不为1的元素，每个元素都等于头顶两树之和
（4） 输出杨辉三角形
//编程打印杨辉三角形。
#include<iostream.h>
#include<iomanip.h>
void main()
{
int a[6][6];
int i,j,k;
for(i=0;i<6;i++)
{
a[i][0]=1;
a[i][i]=1;
}
for(i=2;i<6;i++)
for(j=1;j<i;j++)
a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];
for(i=0;i<6;i++)
{
for(k=5-i;k>0;k--)
cout<<setw(2)<<"";
for(j=0;j<=i;j++)
cout<<setw(4)<<a[i][j];
cout<<endl;
}
}

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五、实验结果与数据分析：〔有运行结果的界面截图，实验结果与实验结果分析，说明实验结果是否到达要求？并提出对程序的改进想法〕。
1.
2.

3.

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4.

5.

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六、实验体会：〔自己在编程或程序编译运行中遇到的难点、问题及解决方法〕

实验三中要将s2复制到s1中，首先要输入s2。
我先使用了循环语句，可惜不行啊。

例如：
#include<iostream.h>
void main()
{
char s2[100];
for(int i=0;i<100;i++)
{
cin<<a[i];
if(a[i]=='\n')
break;
}
}

这样根本不行，最后在网上查到了有gets〔〕这样好用的语句。解决了问题。
七、自我评价：〔请给自己此次实验进展百分制打分〕

95分

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八、诚信声明：
本人郑重声明：本次实验自己独立完成。假设有不实之处，本人承担一切责任。
本人郑重声明：本次实验参考了…同学的作业，参考局部为：。。。〔写明哪局部参考〕占整个作业的？？%。假设有不实之处，本人承担一切责任。

声明人：____文成__________
时间：___2021-12-6_______

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指导教师批阅意见：

成绩评定：

指导教师签字：
年 月 日
备注：
注：1、报告内的工程或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！

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