韦氏儿童智力量表第四版材料.pptx

韦氏儿童智力量表第四版WISC-IV汉字版韦氏儿童智力量表第四版材料1/24韦氏智力量表成人儿童婴幼儿WAIS-IV（）WISC-IV（）WAIS-III（1997）WISC-III（1991）WPPSI-III()WAIS-R（1981）WISC-R（1974）WPPSI-R(1989)WAIS（1955）WISC（1949）WPPSI(1967)韦氏儿童智力量表第四版材料2/24WISC-特点巩固、更新理论基础强调儿童认知功效提升了临床效用，诊疗功效适用性更强韦氏儿童智力量表第四版材料3/24韦氏儿童智力量表各版本改变韦氏儿童智力量表各版本改变分测验改变衡量智力指标 WISC 12 个分测验 3 种合成份数:言语智商、操作智商、总智商 WISC-R 12 个分测验 知识、类同、算术、词汇、领悟、数字广度、填图、图片排列、积木、拼物、译码、迷津3 种合成份数:言语智商、操作智商、总智商WISC-13 个分测验，新增分测验:符号检索3 种合成份数:言语智商、操作智商、总智商4 种基于原因指数分数:言语了解指数、知觉组织指数、抗干扰指数、加工速度指数WISC-15 个分测验删除分测验：图片排列、拼图、迷津、新增分测验：图画概念、矩阵推理、词语推理、字母-数字排序、划消测验、5 种合成份数：言语了解指数、知觉推理指数、工作记忆指数、加工速度指数、总智商7 种加工分数：不包含速度加分积木设计分、次序背数、倒序背数、次序背数最大长度、倒序背数最大长度、随机划消、结构性划消韦氏儿童智力量表第四版材料4/24WISC-智力组成结构总智商言语了解指数知觉推理指数工作记忆指数加工速度指数词汇类同（常识）了解积木图画概念（填图）矩阵推理背数（算术）字母-数字排序译码符号检索（划消）韦氏儿童智力量表第四版材料5/24言语了解指数(VCI)儿童语文概念形成，语文推理，语文学习，语言发展处理，以及在文化环境中习得知识。处理语言信息能力以文字符号思索能力利用语文知识和技巧处理新问题能力韦氏儿童智力量表第四版材料6/24类同 Similarity找出两个事物（或概念）之间关系，并以口头语言表示出来。反应中，“抽象概括”得分高于“详细概括”。主要测量能力：语言抽象逻辑推理能力、概括能力、语言概念形成和同化、信息整合能力。韦氏儿童智力量表第四版材料7/24词汇 Vocabulary字词知识（定义字词）对词意概念相关知识了解，以及口头表示能力主要测量能力：字词知识、口语概念、语言发展、语文能力韶华、意匠、扶疏、渊薮韦氏儿童智力量表第四版材料8/24了解 Comprehension了解与文化传统及社会准则相关知识，并能恰当合理应用这些知识做出社会推理判断能力主要测量能力：语文了解、概念形成、推理、表示、对于社会道德规范和准则了解和利用能力以及个体社会化成熟程度。韦氏儿童智力量表第四版材料9/24常 识 Information有环境中习得普通知识广度主要测量能力：普通知识广度、获取，保留，提取普通知识能力韦氏儿童智力量表第四版材料10/24知觉推理指数(PRI)知觉推理、视觉（空间）信息处理、视觉动作整合组织能力。依据视觉形象思索能力能流畅快速处理视觉信息能依据视觉信息思索、而不用字词能快速解释视觉信息韦氏儿童智力量表第四版材料11/24积木 Block Design了解部分与整体关系，以及视觉空间协调能力；非语文抽象视觉刺激分析推理综合能力。主要测量能力：分析整合视觉-空间刺激能力、视觉-动作协调能力。韦氏儿童智力量表第四版材料12/24图画概念 Picture Concept非语言抽象概念形成，分类，推理能力。主要测量能力：非语言推理和分类能力，概括能力韦氏儿童智力量表第四版材料13/24矩阵推理 Matrix Reasoning非语言概念形成，抽象思索推理，问题处理能力。主要测量能力：非言语推理和处理问题能力、分析能力以及空间知觉和空间区分能力。韦氏儿童智力量表第四版材料14/24填图 pictures completion对熟悉物体缺点视觉识别、区分主要次要、注意环境细节、推理能力主要测量能力：全神贯注在视觉信息能力、对细节注意力。韦氏儿童智力量表第四版材料15/24工作记忆指数(WMI)注意力，全神贯注，心智警觉，操作与控制心智警觉单纯学习专心注意序列性（数字敏锐度）认知灵活性韦氏儿童智力量表第四版材料16/24背数Digit Span对口头展现数字进行存放，加工，并按特定次序转换组织能力。主要测量能力：顺背考查被试机械记忆力、注意力、听觉处理能力。倒背考查被试工作记忆力,对信息短暂存放、加工、编码、重新排序能力、思维灵活性以及其认知觉醒程度。韦氏儿童智力量表第四版材料17/24字母-数字排序Lertter-Number Seq在主试读完一串数字和字母之后,被试必须先将听到数字按从小到大次序背出,再将听到字母按26英文字母次序背出。主要测量能力：注意力、听觉工作记忆能力、空间和视觉想象能力、思维灵活性、处理信息速度、排序能力。韦氏儿童智力量表第四版材料18/24算术 Arithmetics基本算术知识以及对算术问题同时进行存放、加工以及推理心理运算能力。主要测量能力：记忆力、数字推理能力、注意力、心理运算操作 同时包括语言了解能力。韦氏儿童智力量表第四版材料19/24加工速度指数(PSI)心理操作与动作速度/视知觉信息处理能力（正确快速扫描、排序、区分）快速操作视觉信息视觉记忆/视知觉选择性注意视觉-动作协调警觉性韦氏儿童智力量表第四版材料20/24译码 Coding快速学习与符号操作加工在抽象符号间建立联络，眼手协调主要测量能力：心理运作速度与准确度、眼手协调、短期视觉记忆、专心注意韦氏儿童智力量表第四版材料21/24符号检索Symbol Search被试需要判断目标符号是否和一组给定符号群中任一符号完全吻合,假如找到吻合一对符号则选择“正确”选项,假如没有一组符号能够吻合,则选择“错误”选项。该测验考查是被试手眼处理速度、短时记忆、手眼协调能力、认知灵活性、注意力等。韦氏儿童智力量表第四版材料22/24划消 Cancellaation被试需要快速扫描一张印有各种小图画图片,然后按要求标识出有特定特征图画。次序划消 随机划消主要测量能力：心理动作速度与准确度/知觉分辨/专心注意/选择性注意与忽略。韦氏儿童智力量表第四版材料23/24WISC-IV 测验结果解释测验结果解释量表分合成份数百分等级置信区间指数水平差异比较分测验水平差异比较过程分数差异分析积木-积木无速度加分，次序背数-倒序背数，随机划消-有序划消韦氏儿童智力量表第四版材料24/24