江苏省连云港市2017年中考历史真题试题（含解析）.doc

江苏省连云港市2017年中考历史真题试题一、选择题： 1居住在右图所示房屋的原始居民，属于A元谋人 B北京人 C.半坡聚落 D河姆渡聚落【答案】C【解析】考点：人教版新课标七年级历史上册中华文明的起源原始的农耕生活。2. 提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是A老子 B孔子 C韩非子 D庄子【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题主要考查孔子的有关知识。孔子是中国古代著名的大教育家和大思想家，是儒家学派的创始人。孔子提出“仁”的学说，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。ACD的思想不包含为政以德。所以答案选B考点：人教版新课标七年级历史上册国家的产生和社会的变革中华文化的勃兴（一）。3下图是我国古代综合性地理学专著的书影。其作者是A郦道元 B顾恺之 C.贾思勰 D祖冲之【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郦道元是南北朝时期北魏官员、地理学家。撰水经注四十卷。且其文笔隽永，描写生动，既是一部内容丰富多彩的地理著作，也是一部优美的山水散文汇集。可称为我国游记文学的开创者，对后世游记散文的发展影响颇大。所以答案选A考点：人教版新课标七年级历史上册政权分立与民族融合承上启下的魏晋南北朝文化（一）。4下图所示历史人物的主要事迹是A东渡日本弘扬佛法 B西行天竺求取佛经C将唐典章引入日本 D实现民族间大融合【答案】B【解析】考点：人教版新课标七年级历史下册繁荣与开放的社会对外友好往来。5下图表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他A促进民族团结 B.取得抗倭胜利 C完成祖国统一 D加强中外交流【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，郑和最大的贡献是郑和下西洋，郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行，比欧洲国家航海时间早半个多世纪，是明朝强盛的直接体现。为促进中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往，做出了卓越的贡献。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册统一多民族国家的巩固和社会的危机中外的交往与冲突。6下图为清政府颁发的“金奔巴瓶”。与此相关的制度A加强了中央对西藏的管辖 B推动了西藏地区经济发展C.密切了汉藏间的文化交流 D统一了藏族地区宗教信仰【答案】A【解析】考点：人教版新课标七年级历史下册统一多民族国家的巩固和社会的危机统一多民族国家的巩固。7. “若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是A魏源 B林则徐 C曾国藩 D左宗棠【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是有关林则徐的史实。这句话反映了林则徐禁烟的决心和勇气。所以答案选B。考点：人教版新课标八年级历史上册侵略与反抗鸦片战争。8右侧史料反映孙中山领导民主革命的指导思想是 民族 民权 民生 民主A B C D【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据右图的内容，结合所学知识可知，三民主义是孙中山民主革命的思想的集中概括。1905年11月，孙中山在民报发刊词中，将同盟会的十六字政治纲领归结为民族、民权、民生三大主义，简称三民主义。排除 民主，所以答案选A考点：人教版新课标八年级历史上册近代化的探索辛亥革命。9. “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这种“制度”产生于A古埃及 B古印度 C古雅典 D古罗马【答案】C【解析】考点：人教版新课标九年级历史上册人类文明的开端西方文明之源。10下列成为“互联网”行动计划技术基础的是A空间技术 B原子能技术 C生物工程技术 D计算机技术【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，第三次科技革命以电子计算机、为主要标志，促进了网络技术的发展，可见计算机技术是“互联网”行动计划技术基础的。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史下册现代科学技术和文化第三次科技革命。11. “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了赢政A十年征战，统一全国 B自称皇帝，君临天下C任免官员中央集权 D焚书坑儒，思想专制【答案】A【解析】考点：人教新课标七年级上册统一国家的建立秦王扫六合。12有学者认为：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”此时的”创新和文化繁盛”主要表现为 造纸术 交子 活字印刷术 指南针普遍用于航海A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题可以用排除法来做，东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。 他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。这种纸，原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。为纪念蔡伦的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。不是宋朝的成就，应该排除。所以答案选D。考点：人教版新课标七年级历史下册经济重心的南移和民族关系的发展灿烂的宋元文化（一）。13. “我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国一切的黑暗。”这里的“两位先生”指A. “求富”“科学” B. “共和”“科学” C. “民主”“科学” D. “共和”“民主”【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，提倡民主与科学，反对专制、愚昧和迷信。这也是新文化运动的口号，由陈独秀首先提出。所以这里的“两位先生”指“民主”“科学”。所以答案选C考点：人教版新课标八年级历史上册近代化的探索新文化运动。14下列表格内容记录的是时间指挥者规模战绩1940年8-12月彭德怀八路军投入105个团毙伤日伪军25000多人A淞沪会战 B徐州会战 C百团大战 D豫湘桂战役【答案】C【解析】考点：人教版新课标八年级历史上册中华民族的抗日战争血肉筑长城。15. “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”这一法案的通过，预示着英国A内战爆发 B进入共和时代 C光荣革命结束 D确立君主立宪制【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，该内容出自权利法案，这是英国资产阶级革命中的重要法律文件，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会高于王权的原则，具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代英国资产阶级革命。16. “我的作品就是我的肉体和灵魂。为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”提出这一思想的是A托尔斯泰 B凡高 C贝多芬 D.莎士比亚【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，梵高一生穷困潦倒，活着的时候，一共只卖出过1幅画。但他的短暂一生中却留下了大量震撼人心的艺术作品，他是用心灵去作画。他说：“我的作品就是我的肉体和灵魂，为了它，我甘冒失去生命和理智的危险。”所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史下册现代科学技术和文化现代文学和美术。17右侧知识结构的主题是A两极格局的形成 B苏东的艰难探索C.告别“雅尔塔” D经济全球化趋势【答案】D【解析】考点：人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变世界经济的“全球化”。二、非选择题。（第36题10分，第37题12分，第38题14分，三题共36分。）18新中国的历史就是一部文明国家的建设史。运用所学，回答问题。（10分）（1）19531956 年间，是我国建设文明国家的重要节点。写出此时党和国家的总任务及一例外交成就。（3分）（2）精神文明的基础是物质文明。写出下列史料中我国物质文明的主要成果，分析出现这些成果的主要原因。（3分）2007年，国内生产总值达到24.66万亿元，比2002年增长65.5 %，年均增长10.6城镇居民人均可支配收入由2002年7703元增加到2007年13786元，农村居民人均纯收入由2476元增加到4140元。（2008年政府工作报告（3）精神是文明的灵魂，蕴含着强大力量。概括下列史料中“雷锋精神”的基本内涵。写出20世纪60年代我国两例国防科技成就。（4分）雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮寿一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极宝贵的精神财富。（2012年3月3日人民日报）【答案】（l）实现工业化，进行社会土义改造。（2分）提出和平共处五项原则（其他符合题意的也可给分）。（l分）（2）经济快速增长；人民生活水平提高。（2分）改革开放（其他符合题意的也可给分）。（l分）（3）爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗。（2分）成功试验原子弹、导弹（氢弹）（其他符合题意的也可给分）。（2分）【解析】试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，1953-1957年，我国开始了第一个五年计划，改变了工业落后的面貌，开始向着社会主义工业化迈进，1953-1956年底，我国完成了三大改造，进入了社会主义的初级阶段，1953年，周恩来会见印度总统，提出和平共处五项原则，是中国奉行独立自主和平外交政策的基础和完整体现，被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料的内容可知，我国物质文明的主要成果有：经济快速增长；人民生活水平提高。1978年，十一届三中全会召开，实行改革开放的伟大决策，为经济建设和发展指明了方向。考点：人教版新课标八年级历史下册社会主义道路的探索工业化的起步；人教版新课标八年级历史下册社会主义道路的探索三大改造；人教版新课标八年级历史下册建设有中国特色的社会主义改革开放；人教版新课标八年级历史下册科技教育与文化科学技术的成就（一）。19提升史学素养落实于历史学习过程。运用所学，回答问题。（12分）（l）史实是提升史学素养的根基。时空定位与按时空排序以形成历史线索，是其首要任务。写出神曲出现的时间（世纪）与地点（国家）。指出“开辟新航路、殖民扩张、工业革命”等史实的共同主题。（3分）（2）史料是提升史学素养的重要载体。用史料证明史实的客观性是其任务之一。概括下列史料的主要内容，这段史料是证明哪一史实客观性的证据之一？（3分）为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。（1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议）（3）体验是提升史学素养的重要方法。概括下列史料中罗斯福倡导的精神内涵，指出当时美国人“恐惧”的主要原因，写出此后罗斯福采取的主要措施。（3分）“首先让我明确地说，我坚决相信，我们惟一为恐惧的只是恐惧本身，一种无名的、丧失理智的、毫无道理的畏俱心理。它能把我们搞瘫痪，什么事也办不成，使我们无法由退却转为进攻。”罗斯福洪亮的声音通过广播网响遍了水深火热的美国大地。（威廉曼彻斯特特光荣与梦想）（4）客观准确地描述史事是史学素养提升的主要标志。写出你心目中的“杜鲁门主义”（要求：须有时间（年代）、地点（国家）、主要内容与自己心得等）。（3分）【答案】（l）14世纪，意大利。（2分）世界市场的形成。（l分）（2）俄共（布）调整经济政策的目的和主要内容。（2分）新经济政策。（l分）（3）克服恐惧心理。（1分）经济大危机。（1分）新政（具体措施也可）。（l分）（4）20世纪40年代、美国；（l分）对苏政策与对外方针；（l分）遏制苏联，称霸世界。（言之成理即可得分。l分）【解析】试题分析：(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，神曲，是著名意大利诗人但丁创作的长诗。写于1307年至1321年，带有“百科全书”性质，从中也可隐约窥见文艺复兴时期人文主义思想的曙光。新航路开辟以后，随着世界市场的形成，资本主义迅速发展，走上了工业革命的道路，对外侵略扩张，开始了掠夺。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料的内容可知，这是俄共调整经济政策的目的和主要内容。是证明新经济政策的证据。新经济政策的一项重要内容是以征收粮食税代替余粮收集制。农民按国家规定交纳一定的粮食税，超过税额的余粮完全归个人所有，大大减轻了农民的负担。并且允许外资企业和国家暂时管理无力经营的企业，恢复商品货币关系进行调节生产的作用。 (3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，史料中罗斯福倡导的精神内涵是克服恐惧心理。1929-1933年，美国爆发了严重的经济危机，引发了严重的政治危机，为了缓解矛盾，1933年，罗斯福上台，施行新政，有效的缓解了危机的危害，巩固了资本主义的统治。考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代资本主义时代的曙光；人教版新课标九年级历史下册苏俄社会主义道路的探索对社会主义道路的探索；人教版新课标九年级历史下册凡尔赛华盛顿体系下的世界经济大危机；人教版新课标九年级历史下册战后世界格局的演变冷战中的对峙。20学习历史可以提升认知图式。运用所学，回答问题。（14分）（l）人的认知图式决定了人的敏感性和前瞻性。下列选自议覆张佩纶靖藩服折（1884年）的史料，体现了李鸿章的认知图式。概括甲中战胜日本的主要途径。写出当时清政府以“自强”为口号的运动名称。归纳乙中日本外交的主要特点。写出日本“变法”的主要内容。（6分）甲：跨海远征之举，以整练水师、添备战舰为要；战舰足用，统驭得人，则日本自服，球案（日本侵占琉球群岛）亦易结。乙：彼（日本）自变法以来，女意媚事西人今年遣参议伊雄博文赴欧洲，考究民政其注意在树交植党，西人亦乐其倾心亲附，每遇中东交涉事件，往往意存担护。（2）国际视野更能理解中国近代演变历程。写出下列史料中华盛顿会议确定“远东国际体系”的条约名称及主要内容。指出国民革命运动在1926年的代表性事例。（4分）华盛顿会议决定了19211926 年的远东国际体系暂时稳定了中国的局势。（刘仲敬经与史：华夏世界的历史建构）（3）研究历史人物，首先要理解历史人物。指出下列史料中近代知识分子“不能忍”的主要原因。写出毛泽东1949年“指点江山”的三例军事功绩。（4分 因为不能忍，毛泽东加入了共产党；因为不能忍，许多学生、记者，甚至于教授，不惜牺牲自己的专业或学业，开始投身政治激扬文字，指点江山无不想要身体力行地去救国救民。（杨奎松忍不住的“关怀”1949年前后的书生与政治)【答案】（l）增强海军力量。（l分）洋务运动。（l分）结交西方，获取支持。（1分）加强中央集权，废藩置县；殖产兴业，发展近代工业；实行征兵制，建立常备军；文明开化，推行义务教育。（3分）（2）九国公约。（1分）尊重中国主权和领土完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。（2分）北伐战争。（l分）（3）旧中国任人宰割。（1分）指挥平津战役、淮海战役和渡江战役等胜利，推翻南京国民政府。（3分）【解析】的内容可知，日本外交的主要特点是结交西方，获取支持。加强中央集权，废藩置县；殖产兴业，发展近代工业；实行征兵制，建立常备军；文明开化，推行义务教育。都是日本变法的内容。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，结合所学知识可知，九国公约是华盛顿会议确定“远东国际体系”的标志，其内容是尊重中国主权和领土完整；保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。1926年轰轰烈烈的国民革命运动开始，以打倒军阀，统一全国为目标的北伐战争开始。 考点：人教版新课标八年级历史上册侵略与反抗甲午中日战争；人教版新课标九年级历史下册凡尔赛华盛顿体系下的世界凡尔赛华盛顿体系；人教版新课标八年级历史上册新民主主义革命的兴起北伐战争。11