高考地理总复习攻关公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第第1页页第第1页页第第2页页第第2页页 地理数据题在近几年高考中时有出现，这类试题以图地理数据题在近几年高考中时有出现，这类试题以图表或文字材料呈现几组地理数据来设计，使学生通过对地表或文字材料呈现几组地理数据来设计，使学生通过对地理数据综合分析来处理详细地理问题。这类题目含有直观理数据综合分析来处理详细地理问题。这类题目含有直观性、形象性、信息量大、可比性强等特点，对考生分析、性、形象性、信息量大、可比性强等特点，对考生分析、归纳问题能力要求很高，要引起广大师生高度注重。归纳问题能力要求很高，要引起广大师生高度注重。地理数据分析题解题办法与示例地理数据分析题解题办法与示例第第3页页第第3页页 (江苏地理江苏地理)我国我国A A区域位于沿海，海陆交通便利；区域位于沿海，海陆交通便利；B B区域位区域位于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富煤铁资源。于内陆山区，有两条省道通过，拥有丰富煤铁资源。下表是下表是两区域部分两区域部分统计统计数据，据此回答下列数据，据此回答下列问题问题。(11分分)区域区域项目项目AB人口人口(万人万人)2 2393 508面积面积(平方千米平方千米)27 08055 375耕地面积耕地面积(千公顷千公顷)9892 760GDP(亿元亿元)16 0135 276都市化水平(%)67.535.5三次产业结构三次产业结构24751264430每万人大学生数每万人大学生数(人人)34391单位单位GDP能耗能耗(公斤原则煤/元)0.260.54第第4页页第第4页页(1)两区域两区域发发展展经济经济相相对优势对优势是：是：_；(6分分)(2)A区域和区域和B区域合作区域合作发发展，展，产产生下列要素流生下列要素流动动。从。从A区域区域流向流向B区域主要是区域主要是(填填选项选项代代码码)_，从，从B区域流向区域流向A区域主要是区域主要是(填填选项选项代代码码)_。(2分分)资资金金劳动劳动力力技技术术、管理、管理原料、燃料原料、燃料劳劳动动密集型密集型产业产业(3)分析技分析技术术和和资资金流金流动对动对流入区影响。流入区影响。(3分分)第第5页页第第5页页第第6页页第第6页页(1)A区域：区域：经济发经济发达；达；劳动劳动力素力素质质高；交通便利；科高；交通便利；科技技发发达；达；产业结产业结构成熟。构成熟。(3分，分，3点即可点即可)B区域：区域：劳劳动动力力资资源丰富；煤源丰富；煤铁资铁资源丰富；人均耕地多源丰富；人均耕地多(3分，分，2点点即可即可)(2)(2分分)(3)增增进进能源能源资资源开源开发发；加快工；加快工业业化化进进程；改程；改进产业结进产业结构；提供就构；提供就业业机会。机会。(3分分)第第7页页第第7页页地理数据分析题解题办法与技巧：地理数据分析题解题办法与技巧：1.首先要分析提供数据形式、结构、内容。首先要分析提供数据形式、结构、内容。2从数据中分析地理事物强弱、大小、多少等改变规从数据中分析地理事物强弱、大小、多少等改变规律。律。3整理数据、计算数据，做出信息数量或等级定量结整理数据、计算数据，做出信息数量或等级定量结识，并进一步完毕定性分析。识，并进一步完毕定性分析。4答案做到文字全面、精炼，概括能力强。答案做到文字全面、精炼，概括能力强。第第8页页第第8页页