江苏省靖江市2021-2021学年七年级第一学期期末考试语文试卷.doc

.江苏省靖江市2021-2021学年七年级语文上学期期末考试试题考试时间：120分钟 总分值：100分一、积累与运用共26分1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。4分语文的魅力在于读和写。当你静下心来，烹一壶清茶，煮一杯咖啡，放一曲yu yng的音乐，chng yng于书中世界，洋洋大观，尽收眼底，可观宇宙之大，可察品类之盛，可神交于古人，可觅知音于今人，岂不雅哉？岂不乐哉？2.以下句子的标点符号使用错误的一项为哪一项2分 A. “这头母牛卖多少钱，老婆婆？那人问道。 B. 一般说来，红、黄、绿等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。C. “哎呀，真是美极了！皇帝说，“我十二分地满意！D.“田家少闲月，五月人倍忙，他们的肩上挑着夏秋两季。3.以下句子中语意明确、没有语病的一项为哪一项 (2分) A投资环境的好坏，效劳质量的优劣，政府公务人员素质的上下，这些都是地区经济安康开展的重要保证。B在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。C人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的时机。D最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩办力度，为的是防止那些骇人听闻的交通事故不再发生。4.根据提示补写名句或填写课文原句。6分1安不忘危， 。 2念天地之悠悠， 。3 ，随风直到夜郎西。4 ，好之者不如乐之者。 5我想那缥缈的空中， 。6“ ，不错的，像母亲的手抚摸着你。5.名著阅读6分对他的个儿高矮，我也记得不太真切。这幅把他画得太高，另一幅把他画得太矮。该给他的衣服抹什么颜色，我也犹豫不决。我在画纸上抹来抹去，画了张约莫相似的肖像，但某些重要部位也许弄错了。这一点，你们一定要谅解。我的朋友从不向我解释，大概他以为我和他一样;可是我呢，很遗憾，我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了。1这段文字选自法国作家 的童话?小王子?，文中的“他来自 。2分 2“我不能透过箱子看到里面的绵羊。也许我有点像大人了，我大概老了，这句话表达了作者什么样的心理?(2分)_3以下对名著?小王子?相关内容表述不正确的一项为哪一项2分 A“小王子是整部故事的中心人物，他的身上承载着作者祈望回归纯真世界的愿望，并肩负着探寻人生真谛的使命。B小王子的星球上，过去一直都生长着一些只有一层花瓣的很简单的花和他心爱的玫瑰。C在到访地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家，这些人构成了书中的成人世界。D对于小王子来说，玫瑰花之所以重要，是因为他为她付出了时间和心血，并倾注了最真挚的感情，使她在自己心里生根发芽。6.专题与语文实践活动6分学校举行“书香校园综合性学习活动，请你按要求完成以下任务。【探究发现】下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料，请你从“人均阅读量和“人均阅读时长中各得出一条结论。2分年度人均阅读量人均阅读时长每天纸质书本电子书本纸质阅读分钟手机阅读分钟20212021 【理性思考】小明同学最近喜欢上了网络碎片化阅读，他关注明星八卦，热衷于刷微博、QQ和微信，沉迷于网络小说，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。请你委婉地说服他处理好碎片化阅读和经典阅读的关系。要求：观点明确，理由充分，语言得体，语句连贯。2分 【妙手对联】七2班举行对联游戏，让同学们感悟传统文化的魅力。请从下面的四句中选择一句作为下联，填写到横线上，并说明理由。2分松间鸣好鸟 泉和万籁声 鸟鸣山更幽 窗外见南山上联： 风定花犹落 ，下朕： 。理由： 二、阅读理解共34 分一阅读李弥逊的?春日即事?，完成第7题。6分小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。注李弥逊10851153，字似之，吴县人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。7(1)以下对诗歌的理解错误的一项为哪一项 2分A此诗开篇点题，扣题中“春日，抒发对“春日的喜爱和赞美之情。B春日里最令诗人感慨的就是“落花狼藉，又值此“小雨蒙蒙的“黄昏时节，更是别有一番滋味。C“狼藉那么渲染出春花凋零、繁华已逝的寂寥气氛。D第三句是诗意之转，诗人所见到的车水马龙的扬尘之景，而自己的门前却是可以“张罗捕鸟，不禁感慨万千。2赏析“小雨丝丝欲网春中“网字的妙处。2分 3结合全诗所描绘的景物，请简要分析作者的情感。2分 (二) 阅读?吕蒙正不记人过?一文，完成811题。14分吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，那么终身不能复忘，故不如无知也。不问之，何损？时皆服其量。【注释】参知政事：官名，副宰相。佯：假装，佯装。同列：同事。诘：询问。穷问：彻底追究。81解释以下句中加点的词语。4分是小子亦参政耶佯为不闻而过之蒙正遽止之 人皆服其量2与例句中的“之的用法一样的一项为哪一项2分 例句：蒙正遽止之是吾剑之所从坠至之市春冬之时 学而时习之9用“/标出下面句子的朗读停顿标两处。2分吕 蒙 正 相 公 不 喜 记 人 过10将以下句子译成现代汉语。4分1一知其姓名，那么终身不能复忘，故不如无知也。译文： 2虽乘奔御风，不以疾也。?三峡?译文： 11本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们得到哪些启示？2分 三阅读周涛的?连语言似乎都是多余的?，完成12-15题。14分那次是季柏头一次去南山度夏。可能是因为他顺利地考上了中学，学校正好组织为期半个月的南山驻营，父亲大概是奖励他，就让他参加了。帐篷搭起来了。野炊也点火冒烟了。寂静的南山菊花台响起了手风琴的声音，还有快乐的歌声，“是那田野的风，吹动了我们的胸怀菊花台遍地野菊盛开，漫坡松林黑绿，天空蓝得宛如刚刚用水冲洗过的蓝宝石，大地像簇新的羊毛毡，零零星星散布着一些牛羊马匹，它们低头吃草就好似虔诚的信徒那次度夏给季柏留下了深刻的印象，季柏在那里结交一个哈萨克朋友黑力力。那天，季柏和几个小伙伴在踢足球，一群哈萨克少年来观望，季柏邀请他们一起踢球，他们要和季柏摔跤。结果，季柏无师自通，竟赢了哈萨克少年。季柏正准备收兵回营，那个哈萨克少年突然上前拉住他：“我想和你交朋友，可以吗？“当然可以。季柏很快乐。从那以后，这个名叫黑力力的哈萨克少年每天早晨天刚亮就来找他，一起去山背后的草滩上找他家的马。马绊了腿，放到草滩上，它们像瘸子那样一跳一跳地找草吃，走不了太远。早晨要把马收回来，这是黑力力的活计，他提上几副马叉子，叫上季柏就去了。果然，山后有四匹马。黑力力这时显出本领来了，他抓住马，给马戴上叉子，把一匹青灰色马的缰绳放到季柏手里，“上去！季柏看着这匹光背马，那么高的背，被夜晚的露水打湿了，他上不去。“这样上，黑力力把他的马牵到一个坡下，他从坡上一跃，骑上去了。季柏看了，也学着他的方法，上了马。那是他第一次骑在马背上，很是兴奋。黑力力骑着一匹手里还牵着两匹，走在前面。季柏骑着青灰马跟在后面，一路上，黑力力不断示范他怎样驭马。到了他家的毡房，黑力力拴好马，招呼季柏一起进家，还把季柏介绍给他父母。奶茶烧好了，季柏喝了几碗，就回去了。每天早晨都是这样，大约一个礼拜之后。季柏已经骑术娴熟了。自己给马解绊儿，上叉子，他已经可以和黑力力并肩齐驱，在狭窄的山路上飞奔，互相追逐。那是季柏最快乐的时候，从那时起，他爱上了马并且深深为之迷恋。他很想像黑力力这样，不想上学。放马骑马多好啊，上学没意思。夏令营完毕，季柏依依不舍地辞别黑力力。他和黑力力成了好友，但是让季柏感到奇怪的是，他和黑力力当时是怎么交流的？他不懂哈萨克语，黑力力也一句汉语不会说，他们相处无碍，互相都懂。一个眼神，一些表情、动作，在特定的环境里，心领神会，从未出错。少年的心呵，单纯、纯洁，像一潭明澈的湖水，与晴朗的天空互相映照，一目了然。连语言都似乎是多余的。选自2021 年4月23日?南方周末?，有删改。12.阅读全文，用自己的语言概括本文故事情节。2分_不正确的一项为哪一项 2分A季柏和黑力力因为摔跤成为好友可以看出黑力力的豪爽。B文中第12段黑力力把季柏介绍给他的父母，可见哈萨克民族的热情好客。C文中第13段说“他很想像黑力力这样，不想上学。放马骑马多好啊，上学没意思，说明季柏不爱学习。D两个不同民族、语言不通的少年结为好友，写出了人与人之间超越语言的纯真的感情。14. 根据要求答复以下两小题。4分1文章标题“连语言似乎都是多余的中“似乎能否去掉？为什么？2分_2简要分析第段中划线句子在内容和构造上的作用。2分_15. 阅读下面的链接文字并答复以下问题。6分【链接】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 鲁迅?社戏?本文第3段与链接材料在写法上有相似之处，说说两位作者这样设计的用心有何异同。_ _三、作文40分以“跳起来为题，写一篇作文。要求：1文体自选诗歌除外。 2不少于600字，不出现真实的校名、人名。 3书写工整标准。4分参考答案：1. 悠扬 徜徉5.1圣埃克苏佩里， B612小行星；2想象力是人类最为珍贵的能力，但在现实世界中，经常受到打击和压制，于是逐渐萎缩，世界只剩下冰冷的数字。我不能像小王子那样看到箱子里的绵羊，表达出我对纯真童年时代的留恋和思念，在长成大人面前感到的无可奈何。3B6. 【探究发现】2021 年较2021年，人均阅读量有所增加。2021 年较2021年，手机阅读时间增加，而纸质阅读时间减少。或：人均手机阅读时间长于纸质阅读时间。【理性思考】例如：小明同学，碎片化阅读有利也有弊，经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有利于人们方便快捷地获取大量信息，开阔视野，但是不良信息的诱惑太多，容易让我们迷失方向，而经典阅读那么能陶冶情操，提升素养 ，净化心灵，所以我们需要阅读大量经典，提升自我。你觉得是不是应该多花些时间在经典阅读上面呢?称呼0.5分、理由1分、语气委婉0.5分【妙手对联】鸟鸣山更幽理由： “风定花犹落与“鸟鸣山更幽词性相对，“风定对“鸟鸣，“花犹落对“山更幽，上下联构造一样，内容互相照应，严密联系。答到词性相对，构造一样即可7.1A (2)比喻(或拟人)，由丝丝小雨想到用丝织成的网1分，再由此想到网住春天，即留住春天。想象生动新奇。用“网字，突出诗人留恋春天想要挽留住春天之意1分。3作者政治上失意后的寂寞以及对世态炎凉的无奈与感慨。前两句写暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的凄冷风光，透露出作者政治上失意的寂寞愁绪1分；后两句写诗人家门前几可罗雀，他单独在宿鸟的叫声中关上家门，传达出诗人对世态冷暖的感慨1分。8.1这；听到；立即；佩服。2D9. 吕蒙正相公/不喜/记人过101一旦知道那个人的姓名，就终生不能再忘记，因此不如不知道那个人的姓名。2即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船快。11赞扬了吕蒙正不记人过宽容大度的品格。在日常生活中，我们对别人应有宽宏大度，不计个人得失的胸怀。【译文】吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过错。刚担任副宰相，进入朝堂时，有一位官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说：“这小子也来参政啊？吕蒙正装作没有听见走过去了。与他同在朝廷做官的同事非常愤怒，下令责问那个人的官位和姓名，吕蒙正急忙制止他们。下朝以后，那些与吕蒙正同行的人仍然愤愤不平，懊悔当时没有彻底追究。吕蒙正那么说：“一旦知道那个人的姓名，就终生不能再忘记，因此还不如不知道那个人的姓名为好。不去追问那个人的姓名，又有什么损失呢？当时所有的人都佩服吕蒙正的度量。12.季柏在南山度夏时，因为摔跤结识了哈萨克少年黑力力，他们克制了语言不通的障碍，一起骑马、放马，成为知心好友。未答到“克制语言障碍扣1分14.1不能去掉。“似乎表示可能，并不是一定。文中是为了说明两个少年心心相印，可以克制语言障碍，并不是说不需要语言。如果去掉，就变成不需要语言了。2构造上：总结全文；内容上：运用比喻手法，把少年的心比喻成明澈的湖水，形象生动地写出少年心的清纯无瑕，提醒文章主题。15.一样点：都运用了环境景物描写，渲染了愉悦的气氛表现了人物内心的愉悦，为下文做铺垫。不同点：鲁迅在?社戏?中通过月夜美景的描写，写出了农村夜景的清新，写出了行船之快，也很好地衬托了“我急于看到社戏的迫切心情。本文作者通过南山草原美景的描写，表现了季柏初到南山度夏内心的愉悦，为下文结识哈萨克少年黑力力，一起骑马、放马埋下伏笔。下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。