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四年级道德与法治上册期末考试卷及答案.doc

上传人:天**** 文档编号:4916398 上传时间:2024-10-20 格式:DOC 页数:5 大小:38.54KB
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资源描述

1、四年级道德与法治上册期末考试卷及答案【完整版】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分)1、我们在学会保护自己的同时,也需要学会用_的方式摆脱烦恼。2、互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护_,同时,在网络世界里,我们还要做到不伤害_。3、友谊来之不易,需要_。4、_为了让大家吃上美味的饭菜,常常持锅翻炒。5、校园生活充满快乐,但也会出现一些_。6、我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的_,要注意通信_。7、“由俭入奢易,_。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。8、大米的生产过程:育秧、_、_、_、碾米。9、_是一个人诚实守信的重要标志。10、

2、我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的_,而且在动手做的过程中,还会有许多_呢!二、选择题(每小题2分,共20分)1、张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该( )。A对自己说话算数,继续练字 B不能让朋友不高兴,出去踢球C有理由,可以对自己说话不算数2、避免发生冲突,往往取决于我们处理( )。A矛盾的时间B矛盾的结果C矛盾的方式3、我们要看到自己的( )。A长处B短处C长处和短处4、赞美“清洁工”的是( )。A人类灵魂工程师B最可爱的人C城市美容师5、下面哪个行为我们应该点赞( )。A小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾

3、桶。B同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯。C小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜。6、主动承担家务,正确做法是( )A让妈妈帮我洗校服B自己的事情自己做C爸爸帮我擦桌子,我要写作业了。7、电池属于( )垃圾。A可回收B不可回收C有害D厨余8、下列关于网购的说法,错误的是( )。A要货比三家B要参考顾客评价C多买“秒杀”商品D既快又便捷9、王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该( )。A不当一回事儿,反正是小事。 B从此不再对同学许诺。C主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解。10、本周,我们班的卫生流动红旗丢了,

4、大家都感到( )。A伤心难过B幸灾乐祸C无所谓三、判断题(每小题2分,共20分)1、布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。( )2、大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。( )3、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。( )4、爷爷说,现在你还小,以后长大了再慢慢学。( )5、每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。( )6、小芳和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。( )7、不守信用的人是得不到尊重的。( )8、“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。( )9、很多传统节日都没有传承的必要,应该淘汰。( )10、每个班都是学校大家庭中的一员。( )四、连

5、线题。(共10分)1、丰富的课余生活会给我们带来很多收获,请把相应的内容连起来读书 感受大自然的奇妙摄影 感受科学的魅力做实验 开阔视野,提高写作水平外出游玩 用镜头发现身边的美好事物五、简答题(4小题,共30分)1、我们小学生怎样学会保护自己?_2、我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?_3、谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?_4、“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诉我们什么道理?_参考答案一、填空题(共20分)1、合理2、自己 他人3、珍惜4、厨师5、冲突6、道德规范 礼仪7、由奢入俭难8、插秧 田间管理

6、 收割9、说到做到10、负担 收获二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、C3、C4、C5、B6、B7、C8、C9、C10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、在校内受到欺负,可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。当我们在校外受到欺负时:(1)要保持冷静,不要害怕。(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法。(3)向路过的大人或附近的居民求助。(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。2、没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。3、这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。4、对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。5 / 5

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