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2022年人教版三年级上册数学期末难题附答案.doc

上传人:天**** 文档编号:4915694 上传时间:2024-10-20 格式:DOC 页数:13 大小:160.54KB
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资源描述

1、人教三年级数学上册期末试卷一、填空题130厘米( )分米( )毫米1千米800米( )米6吨60千克( )千克1分25秒( )秒2分2乐乐计划早晨7:00起床,起床时看到钟面如右图所示,他实际起床时间比计划晚了( )分钟。他起床、刷牙、洗脸、吃早饭和去学校一共用了40分钟,乐乐到学校的时间是早晨( )。3李师傅1小时加工88个零件,他3小时大约能做( )个零件。4填上合适的单位名称:跳绳20次,用时约15( );2头牛约重1( );唱一首歌用时约4( );试卷的宽度约2( )。5王师傅星期一早上出车时,里程表的读数是198,每天下班到家后车的里程表读数如下。(单位:千米)星期一星期二星期三星期

2、四星期五星期六星期日223245269301336378402王师傅星期一行驶了( )千米,星期五行驶了( )千米,星期二至星期六行驶了( )千米。6最小的三位数是( ),比它多210的数是( )。772,要使积是三位数,里最小应填( )。8125乘6,积是( ),积的末尾有( )个0。9在括号里填上“”“”或“”。( )( )10新编小学生字典的厚度约是31()。A厘米B米C毫米二、选择题11一场电影大约播放()。A50秒B8小时C100分钟D以上都不对12三班的同学都订阅了课外书,其中42人订阅了趣味数学,31人订阅了开心作文,有18人两种刊物都订阅了,三(1)班一共有( )人。1332口

3、的积是三位数,口里最小可以填()。A5B4C314下面说法正确的是()。A2504积的末尾只有1个0。B小亮到奶奶家有25千米,他去看奶奶步行就可以了。C将一张正方形纸对折3次,其中的一份是这张纸的。15秋季运动会上,参加短跑的有30人,参加长跑的有35人,两项都参加的有19人,一共有()人参加比赛。A84B46C6516把长方形分为甲、乙两部分(如图),甲和乙的周长相比,()。A甲长B乙长C一样长三、解答题17直接写出得数。3005460011087800664414006001303313603421553865003819118列竖式计算。(带的要验算)45315880032632455

4、064826019脱式计算。310217108485728(752446)520把下面每个小正方形的边长看作1厘米。(1)分别画一个周长是16厘米的长方形和正方形。 (2)用阴影涂出每个图形的二分之一。 21前进书店开展图书促销活动,促销规则是“满400元减60元”。张老师从这个书店给学校图书馆买了一些图书。书名数量价格榜样的力量1套96元写给儿童的中国历史1套158元中外名人故事传记1套128元估计一下,张老师买这些图书能享受“满400元减60元”的优惠吗?(1)请在正确答案后面的括号里打“”。能()不能()(2)请写出你的估算过程。22妈妈有500元,买下面这两件商品够吗?23兴旺养殖场有

5、公鸡148只,母鸡526只,鹅的只数是鸡只数的5倍,鹅有多少只?24洛阳水席全席设有8道凉菜,热菜的数量是凉菜的2倍。全席共设有多少道菜?25工人叔叔修一条63千米长的公路,第一个月修了全长的,第二个月修了全长的。两个月一共修了全长的几分之几?还需要修多少千米才能修完这条公路?26用24米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地(如图),长是12米。(1)这块菜地的宽是多少米?(2)还是靠墙围,如果围出的是正方形菜地,这块菜地的边长是多少米?27三年级(1)有52人,每人至少喜欢喝一种,喜欢喝牛奶的有27人,喜欢喝豆浆的有36人。既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的有多少人?【参考答案】一、填空题1 3 300

6、200 6060 35【解析】低级单位厘米换算成高级单位分米,除以单位间的进率10;高级单位厘米换算成低级单位毫米,乘单位间的进率10;高级单位千米换算成低级单位米,乘单位间的进率1000,据此将1千米换算成1000米,再进行计算;高级单位吨换算成低级单位千克,乘单位间的进率1000,据此将6吨换算成千克,再加上60千克;高级单位分换算成低级单位秒,乘单位间的进率60,据此将1分25秒和2分均换算成秒,再进行计算。30厘米3分米300毫米1千米800米1000米800米200米6吨60千克6000千克60千克6060千克1分25秒60秒25秒85秒,2分120秒,120秒85秒35秒,则1分2

7、5秒35秒2分【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。掌握高级低级单位间的进率。2 15 7:55#7时55分【解析】实际起床时间是7时15分,用实际起床时间减去计划起床时间即可;用实际起床时间加40分钟即可,依此计算并填空。7时15分7时15分钟7时15分40分钟7时55分,因此乐乐到学校的时间是早晨7:55(7时55分)。【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及经过时间的计算与时间的推算,应熟练掌握。3270【解析】每小时加工的零件个数看作整十数,再乘3即可解答。883903270(个)【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。4 秒#s 吨#t 分#min

8、 分米#dm【解析】根据生活经验和实际数据,以及对时间单位、质量单位和长度单位的认识可知,计量跳绳20次用的时间以“秒”为单位,计量2头牛的重量以“吨”为单位,计量唱一首歌用的时间以“分”为单位,计量试卷的宽度以“分米”为单位,依此填空。根据分析可知:跳绳20次,用时约15秒;2头牛约重1吨;唱一首歌用时约4分钟;试卷的宽度约2分米。【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活选择。5 25 35 155【解析】(1)根据题意,星期一行驶的路程星期一下班到家后车的里程表读数星期一早上出车时里程表的读数,代入数值计算即可。(2)根据题意,星期五行

9、驶的路程星期五下班到家后车的里程表读数星期四下班到家后车的里程表读数,代入数值计算即可。(3)根据题意,星期二至星期六行驶的路程星期六下班到家后车的里程表读数星期一下班到家后车的里程表读数,代入数值计算即可。星期一行驶了:22319825(千米)星期五行驶了:33630135(千米)星期二至星期六行驶了:378223155(千米)【点睛】此题主要考查整数的减法,以及如何从统计表中获取信息,然后再根据信息分析计算即可。6 100 310【解析】三位数有3个数字组成,最小的三位数最高位是1,十位、个位都是最小的一位数;比它多210的数,就是最小的三位数加210的数,据此解答。根据分析知道,最小的三

10、位数百位是1,十位、个位都是0,就是100;100210310,所以比100多210的数是310。【点睛】知道最小的三位数是100及有关的计算。75【解析】17234,27254,37274,47294,572114,据此解答即可。72,要使积是三位数,里最小应填5。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法是解答此题的关键。8 750 1【解析】根据整数乘法的计算方法,用125乘上6求出积,再判断积末尾0的个数即可。1256750125乘6,积是(750),积的末尾有(1)个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算,注意准确性。9 【解析】(1)同分子分数比较大小,分母越大,分数反而越小;(2

11、)同分母分数比较大小,分子越大,分数就越大。因为63,所以;因为21,所以。【点睛】此题主要考查分数的大小比较方法。10C解析:C【解析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知新编小学生字典的厚度用“毫米”作单位。新编小学生字典的厚度约是31毫米;故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。二、选择题11C解析:C【解析】根据生活经验、对时间单位大小的认识和数据的大小,可知计量一场电影播放的时间用“小时”或“分钟”做单位。据分析和题目所给数据大小可得:一场电影大约播放100分钟。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合

12、适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。1255【解析】订阅趣味数学的人数加订阅开心作文的人数,减去两种刊物都订阅的人数即可解答。423118731855(人)【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。13B解析:B【解析】32396,324128,所以要使32口的积是三位数,口里最小可以填4,据此即可解答。根据分析可知,32口的积是三位数,口里最小可以填4。故答案为:B【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。14C解析:C【解析】对各个说法进行判断,找出正确的选项即可解答。A25041000,积的末尾有3个0,原说法错误。 B小亮到奶奶家有2

13、5千米,距离比较远,所以乘车去比较合适,原说法错误。 C将一张正方形纸对折3次,就把这张纸平均分成了8份,其中的一份是这张纸的,原说法正确。故答案为:C【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、生活常识和分数意义的掌握。15B解析:B【解析】由题意,用3035求出至少参加一项比赛的总人数,再减去两项都参加的人数就是参加比赛的总人数;据此解答。303519651946(人)故答案为:B【点睛】本题主要考查集合问题,解答此题注意(3035)把两项都参加的人数多算了一次,所以要减去两项都参加的人数。16C解析:C【解析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,长方形的对边相等,依此选择。根据分析可知,甲和乙的

14、周长一样长;故答案为:C【点睛】此题考查的是对周长的认识,熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。三、解答题171500;2400;880;5600110;800;390;93180;84;17;300057;【解析】18611;4741620;2024;2080【解析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上

15、的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。453158611800326474验算:32451620506420248260208019201;494;1530【解析】第一小题,加减混合运算,同级运算,按照从左到右的顺序计算即可;第二小题,先算除法,再算加法;第三小题,先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法。310217108931082014857284859494(752446)53065153020见详解【解析】(1)根据长方形的周长(长宽)2可知,周长为16厘米的长方形,可以是长6厘米宽2厘米。根据正方形的周长边长4可知,周长为16厘米的正方形,边长是4厘米,据此画图。(2)根据分数的意

16、义可知,将一个图形平均分成两份,其中一份是图形的二分之一,据此解答。【点睛】本题考查长方形和正方形周长公式的应用以及分数的意义,关键是熟记公式。21(1)不能()(2)估算过程见详解【解析】先将每套书的价钱估成整十数或几百几十数再加起来,然后与400元进行比较即可。将96元估成100元;158元估成160元;128元估成130元;96100,158160,128130;100160130390(元);390400元,因此不能享受优惠。【点睛】熟练掌握整数的估算是解答此题的关键。22不够【解析】把两件商品的价钱相加,再与500元进行比较即可解答。388119507(元)507500,500元买这

17、两件商品不够。答:妈妈有500元,买这两件商品不够。【点睛】本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。232020只【解析】148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。(148256)540452020(只)答:鹅有2020只。【点睛】先计算出鸡的只数,再求解析:2020只【解析】148加526等于鸡的只数,再乘5即等于鹅的只数,据此即可解答。(148256)540452020(只)答:鹅有2020只。【点睛】先计算出鸡的只数,再求鹅的只数。2424道【解析】凉菜的数量乘2就是热菜的数量,凉菜的数量加热菜的数量就是全席共有多少道菜。82816824(道)答:全席共

18、设有24道菜。【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。解析:24道【解析】凉菜的数量乘2就是热菜的数量,凉菜的数量加热菜的数量就是全席共有多少道菜。82816824(道)答:全席共设有24道菜。【点睛】求一个数的几倍用乘法计算。25; 18千米【解析】将第一个月修了全长的分率加上第二个月修了全长的分率,可以求出两个月一共修了全长的几分之几;再把这条公路看作单位“1”,用单位“1”减去已经修的分率,可以求出未修的分率,再根据解析:; 18千米【解析】将第一个月修了全长的分率加上第二个月修了全长的分率,可以求出两个月一共修了全长的几分之几;再把这条公路看作单位“1”,用单位“1”减去已经修的分率,可以求

19、出未修的分率,再根据分数的意义,即可求出还需要修多少千米才能修完这条公路。 16379(千米)9218(千米)答:两个月一共修了全长的。还需要修18千米才能修完这条公路。【点睛】本题考查分数意义以及同分母分数加法的应用;注意计算的准确性。26(1)6米(2)8米【解析】(1)观察图形可知,24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度;所以这块菜地的宽的长度是:(2412)2米。(2)根据题意可知,用24米长的篱笆靠墙围出解析:(1)6米(2)8米【解析】(1)观察图形可知,24米等于这个长方形菜地的长加上2条宽的长度;所以这块菜地的宽的长度是:(2412)2米。(2)根据题意可知,用24米长的

20、篱笆靠墙围出一个正方形菜地,那么这个篱笆的长度就等于正方形菜地3条边的长度,据此可知,这个正方形菜地的边长是(243)米。(1)(2412)21226(米)答:这块菜地的宽是6米。(2)2438(米)答:这块菜地的边长是8米。【点睛】熟记长方形、正方形的周长计算公式,是解答此题的关键。2711人【解析】根据题意可知,喜欢喝牛奶的人数喜欢喝豆浆的人数全班的总人数既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的人数,依此列式并计算即可。273652635211(人)答:既喜欢喝牛奶解析:11人【解析】根据题意可知,喜欢喝牛奶的人数喜欢喝豆浆的人数全班的总人数既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的人数,依此列式并计算即可。273652635211(人)答:既喜欢喝牛奶又喜欢喝豆浆的有11人。【点睛】熟练掌握集合问题的计算是解答此题的关键。

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