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山东省菏泽市2015年中考化学真题试题(含答案).doc

上传人:Fis****915 文档编号:491512 上传时间:2023-10-18 格式:DOC 页数:5 大小:3.85MB
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资源描述

1、山东省菏泽市2015年中考化学试卷 说明: 1. 本试卷共4页,满分50分,考试时间60分钟。 2考生须在答题卡规定的相对应的答题区域作答,选择题须用2B铅笔填涂,非选择题须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。可能用到的相对原子质量:H:1 C:2 N:14 O:16 S:32 Mg:24 Al:27 Zn:65 一、识别与选择(本题包括8小题,每小题2分,共16分,每小题只有一个选项符合题意)12015年6月5日是“世界环境日”,活动主题是“可持续的生活”,下列行为不符合倡导要求的是A出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B减少制造垃圾,实行垃圾分类和回收C随手关灯和关水龙头,节约用水用电D为

2、节约粮食,将霉变大米、花生等蒸煮食用2在下列生活和生产过程中,发生了化学变化的是A菠萝榨汁B海水晒盐C谷物酿酒D石头雕像3空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是A洁净的空气是纯净物 B空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等C分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D新鲜空气中不含二氧化碳4 下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作,其中正确的是 A测溶液pH B检查装置气密性 C稀释浓硫酸D过滤5对于下列说法,有关微观解释正确的是A水分子是由氢原子和氧原子构成的,氢原子和氧原子能保持水的化学性质B化学反应过程的实质是分子破裂原子重新组合C将水加热变成水蒸气,体

3、检变大,是因为水分子体检变大D花香四溢主要是因为分子间有间隔6类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是A单质是有同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质B草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效CCO和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似D在氯化钠溶液中有Na+金和Cl-,所以氯化钠溶液能导电7下列有关金属的叙述,正确的是A硬币、不锈钢锅都是合金材料,合金比各成分金属具有更优良的性能 B铝、铁、铜都是银白色固体,都能导电C镁、铝都是活泼金属,相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同 D铁在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末8下列各组

4、离子可在同一溶液中大量共存的是 AH+ SO42- K+ CO32- BMg2+ Cl- OH- Na+ CFe3+ SO42- H+ Cl- DNa+ Ba2+ NO3- SO42-二、理解与应用 (本题包括4小题,共18分)9(6分)有A、B、C、D四种元素,其原子结构示意图表示如下: A B C DD元素的名称为_,D元素与上图中 (填写字母序号)元素的化学性质相似,D元素的离子符号为 。A、B、C三种元素能形成一种化合物,其水溶液的pH 7(填、=)。 A、B两种元素的原子以11的比例形成化合物为(写化学式) ,其中B元素化合价为 。10(4分)维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有

5、蛋白质、糖类、 、维生素、无机盐和水。-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一,其分子结构如图所示(注“-”表示原子之间的相互连接)。从物质分类看,蛋白质、糖类、维生素和-丙氨酸均属于 (填“有机物”或“无机物”);在-丙氨酸中各元素的原子个数比为CHON= ,其中氮元素的百分含量为 (保留一位小数)。11(4分)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水)温度/020406080100溶解度/gNaCl35.73636.637.338.439.8KNO313.33264110169246从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而 (填“增大”或“减小”)若将K

6、NO3的不饱和溶液变为相同温度下的饱和溶液,其方法为 (填一种)。 若KNO3的饱和溶液中含有少量NaCl时,提纯的方法是 (填一种)。下列有关说法正确的是 a.40时,KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大 b.KNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体 C.从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在2040之间12.(4分)AD是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体,D为蓝色沉淀,它们之间的相互 转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略。A物质的化学式为: ; A物质还可以与 (写一种) 反应生成B物质。反应的化学方程式为: ;在的反应中属于置

7、换反应类型的有 (填写序号)。三、实验与探究(本题包括2小题,共10分)13(6分)某化学小组探究用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。下图是有关实验的部分装置,请根据要求回答问题:a仪器的名称为 ; 甲同学用A和C组合制取二氧化碳,乙同学用B和C组合制取二氧化碳,你认为那个组合更便于控制反应 (填写甲或乙)。甲同学利用装置D进行性质实验时,观察到紫色石蕊试液变红色,将红色液体充分加热未能重新变为紫色,你认为可能的原因是 ;为使上述红色液体加热后能重新变为紫色,在气体通入装置D之前可接入上图装置 (填字母序号),在该装置中发生的主要化学反应方程式为 。乙同学将CO2通入到氢氧化

8、钠溶液中,无明显现象,经过思考讨论后,设计了如图G装置,使该反应有了明显现象,则装置G中的现象为 。14. (4分)实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过 氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气的性质实验。 查阅资料有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。 实验探究1探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果: 各量取6ml的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三志试管中,取大小、形状基本相同的苹 果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察 现象并记录如下: 试管编号123材料名称无苹果土豆实验现象反应速率很

9、慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论 实验探究2探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:取10ml30%的过氧化氢三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100ml氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间(秒)205253实验结论 实验条件3用上述收集的仪器与不同位置进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为: 。 四、分析与计算(本题包括1小题,共6分)生成气体的质量/g加入稀硫酸的质量/g154.70.2015学习了金属的有关知

10、识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求: 黄铜样品中锌的质量 恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。菏泽市二O一五年初中学业水平考试(中考)化学试题 (A卷)参考答案及评分标准 一、识别与选择(8个小题,每小题2分,共16分)1. D 2. C 3. B 4.B 5. B 6. D 7.A 8.C二、理解与应用(4个小题,每空1分,共18分)9(6分)(1) 硫; B; S2 (2) ; (3)H2O2 ; -1

11、 10. (4分) 油脂 ; 有机物; 3721; 15.7% 11. (4分) (1) 增大 (2) 加入KNO3 固体 (或蒸发溶剂 );冷却热饱和溶液(或降温结晶) (3) c12(4分)(1)CuO; CO或C ( 或一氧化碳、碳)(2)CuSO4+2 NaOH Cu(OH)2+ Na2SO4 ; (漏答、错答均不得分) 三、实验与探究(2个小题,除14题【实验探究1】为2分外,其余每空1分,共10分)13.(6分)(1)长颈漏斗 ; 乙 (2)通入的二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体; F; NaHCO3 + HCl NaCl+H2O+CO2 (3)小气球逐渐膨胀起来 或小气球变大14

12、.(4分) 【实验探究1】苹果、土豆对过氧化氢的分解均有催化作用(1分),但催化效果不同或土豆催化效果较好。(1分)(一个化学反应可以有多种催化剂,不同催化剂的催化效果不同。 只要符合题意,即可得分)【实验探究2】浓度越大,反应速率越快(1分)【实验探究3】 S+O2 SO2 (1分) 四、分析与计算 (1个小题,6分)15.解:设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为 y。由图分析可知产生氢气0.2 g。 1分 Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 65 161 2 x y 0.2 g 1分652 x0.2 g x6.5 g 1分1612 y0.2 g y16.1 g 1分所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数:2分答:(1)样品中锌的质量为6.5g。(2)所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数为10%。(以上答案仅供参考,若有其它合理答案均可得分) 5

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