人教版小学数学三年级上册期末试题测试卷(及答案).doc

人教版小学数学三年级上册期末试题测试卷（及答案）
一、填空题
1．在括号里填上合适的数。
500平方分米＝( )平方米                    7分米＝( )米
12平方米＝( )平方厘米                    48小时＝( )日
2．星期六，小敏9．45从家去图书馆，路上用了20分钟，她( )到达图书馆，她在图书馆呆了30分钟后，按照原来的速度从原路回家，( )到家。
3．一个排球69元，王老师买了3个，大约花了( )元。
4．在括号里填上合适的单位。
①一节课的时间是40( )。
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21( )。
③小明身高大约是14( )。
④一辆小型货车最多载货物5( )。
5．王叔叔是出租车司机，上周末收车时里程表的读数为567千米，本周末收车时里程表的读数为963千米，这辆出租车本周行驶的路程为( )千米。
6．估算597349时，可以把597看成( )，把349看成( )，结果大约是( )
7．如果□18×3的积是三位数，那么□最大填( )，如果积是四位数，那么□最小填( )。
8．一些彩灯按2红2黄3绿一组的规律串起来，一共串了这样的12组。这些彩灯一共有( )盏。
二、选择题
9．三（1）班有45人参加了美术小组和音乐小组，其中参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人，既参加美术小组又参加音乐小组的有( )人。
10．围绕学校的操场跑一圈是200米，跑（       ）圈是1千米。
A．4 B．6 C．5
11．小明家离书店1100米，小明上午8时15分步行去买书，到书店门口时是8时40分。小明发现书店是上午9时开门。小明至少还要等多久才能买到书？解答这个问题用到的信息是（       ）。
A．8时40分，9时 B．8时15分，8时40分，9时
C．8时15，8时40分 D．8时15分，8时40分，9时，1100米
12．同学们到动物园参观情况统计图如下图。

(1)去动物园的一共有( )人
(2)参观熊猫馆的有( )人，只参观大象馆的有( )人，两个场馆都参观的有( )人。
13．如图，三年级的小刚用臂展测量长方形舞台背景的长（一个人的臂展和身高大约相等），测得这个舞台背景的长大约是（       ）。

A．200厘米 B．3米 C．16米 D．7米
14．一块巧克力，小明吃了，还剩（　　）。
A． B． C．
15．在下图中，图形①的周长和图形②的周长相比，（       ）。

A．①大 B．②大 C．一样大
16．三一班有25人参加手工社团，21人参加合唱社团，其中两个社团都参加的有8人，求只参加了合唱社团的人数列式为（　　）。
A．27＋21－8 B．21－8 C．25－8
三、计算题
17．直接写得数。
65－56＝                    38＋45＝                    21×4＝                    205×3＝                    560－470＝
340＋570＝                                                                                          296－104≈
18．竖式计算，带★的要验算。
314×6                    602×5                    ★383＋279                    ★800－597
19．脱式计算。
220－160＋430       356＋72÷9       6×（212－203）
50×9－120       413×（45÷9）       694－（253＋277）
20．在方格纸上画一个正方形和一个长方形。

十四、应用题
21．新乡大礼堂有425个座位，三年级有218人，四年级有197人，这两个年级同时去看演出，能坐下吗？
22．修路队要修一条长3千米的路，第一天修了650米，第二天修了750米，还剩多少米没有修？
23．“中央厨房”要购进3个破壁机，900元够吗？优优的想法．因为307接近300，（元），所以900元够了。秀秀的想法．因为307元超过300元，，一定超过900，所以900元不够。

(1)（       ）的想法合理。
A．优优 B．秀秀
(2)另外一个不合理的原因是_________________________________________。
(3)在估算钱数够不够时，应当把数估( )。（填“大”或“小”）
24．妈妈从超市买回鸡蛋和鸭蛋共68个，送给奶奶30个鸡蛋后，鸡蛋和鸭蛋的个数相同，妈妈从超市买回多少个鸡蛋，多少个鸭蛋？
25．三（2）班45名师生到社区养老院参加义务劳动，其中男生占总人数的，女生占总人数的。
（1）参加义务劳动的老师占总人数的几分之几？
（2）参加义务劳动的老师有多少名？
26．李奶奶靠墙用篱笆围了一个长20米，宽15米的长方形养鸡场，李奶奶至少需要多长的篱笆？
27．三（1）班元旦汇演，只参加歌舞节目的有9人，参加小品等节目的有12人，两类节目都参加的有5人。
（1）请完成下表。

（2）三（1）班共有（       ）人参加这两类节目的演出。
【参考答案】
一、填空题
1．     5     0.7     120000     2
【解析】
1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米，1米＝10分米，1日＝24时；高级单位名数化成低级单位名数乘进率，低级单位名数化成高级单位名数除以进率。
500平方分米＝5平方米                    7分米＝0.7米
12平方米＝120000平方厘米                    48小时＝2日
【点睛】
单位换算题，熟练掌握面积、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。
2．     10．05     10．55
【解析】
结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。
9．45＋20分钟＝10．05
10．05＋30分钟＋20分钟
＝10．35＋20分钟
＝10．55
【点睛】
熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。
3．210
【解析】
用一个排球的价钱乘购买排球个数，求出花费的钱数。将69估成70，再进行计算。
69×3≈70×3＝210（元）
则大约花了210元。
【点睛】
本题根据总价＝单价×数量列出算式，因为要求的是大约花费的钱数，所以根据乘法估算方法解答。
4．     分钟##min     千米##km     分米##dm     吨##t
【解析】
根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量马拉松比赛路线长用“千米”作单位，计量小明身高用“分米”作单位，计量一辆车载重量用“吨”作单位，据此解答即可。
①一节课的时间是40分钟。
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21千米。
③小明身高大约是14分米。
④一辆小型货车最多载货物5吨。
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
5．396
【解析】
本周末收车时里程表读数减上周末收车时里程表的读数即等于出租车本周行驶的路程。
963－567＝396（千米）
【点睛】
本题主要考查学生对整数减法计算方法的掌握。
6．     600     350     250
【解析】
三位数减三位数进行估算时，应将被减数和减数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，依此填空。
估算597－349时，可以把597看成600，把349看成350，结果大约是250。
【点睛】
熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
7．     3     4
【解析】
把这个三位数看作300，300乘3得900，所以先求出318与3的积，再求出418与3的积，即可解答。
318×3＝954
418×3＝1254，要使□18×3的积是三位数，那么□最大填3，要使积是四位数，□最小填4。
【点睛】
此题先估算，确定出三位数百位数字的大概范围，然后精确计算后再填空。
8．84
【解析】
每组彩灯有2盏红灯，2盏黄灯，3盏绿灯，先用加法求出每组共有几盏彩灯，再乘组数，即可求出一共有多少盏彩灯。据此列式解答。
（2＋2＋3）×12
＝（4＋3）×12
＝7×12
＝84（盏）
即这些彩灯一共有84盏。
【点睛】
本题的关键是先求出每组彩灯的数量。
二、选择题
9．A
解析．19
【解析】
根据“参加美术小组的有35人，参加音乐小组的有29人”可得两者的总人数．35＋29＝64（人），这其中把两种兴趣小组都参加的人数多计算了一次，所以根据容斥原理可得两种兴趣小组都参加的人数是．64－45＝19（人），据此解答即可。
35＋29－45
＝64－45
＝19（人）
【点睛】
本题是典型的容斥问题，解答规律是．既A又B＝A＋B－总数量（两种情况）。
10．C
解析．C
【解析】
1千米＝1000米，1000米里面有几个200米，就跑几圈。
5个200米是1000米，即1千米。
故答案为．C
【点睛】
熟悉千米和米之间的进率是解答此题的关键。
11．A
解析．A
【解析】
要求小明至少还要等多长时间，与小明几点出发、他家到书店的距离无关，运用书店开门时间减去到书店门口的时间，即可得到小明至少还要等多少时间。
9时时40分＝20分
即解答这个问题用到的信息是8时40分、9时；
故答案为．A
【点睛】
此题主要考查的是时间的推算，根据经过时间结束时刻开始时刻计算即可。
12．(1)52
(2)     38     14     20
【解析】
（1）用只参观熊猫馆的人数＋只参观大象馆的人数＋两个馆都参观的人数＝总人数；
（2）只参观熊猫馆的人数＋参观熊猫馆和大象馆的人数＝参观熊猫馆的人数；观察韦恩图，找到只参观大象馆的人数和两个场馆都参观的人数填空即可。
(1)
18＋20＋14
＝38＋14
＝52（人）
(2)
18＋20＝38（人），参观熊猫馆的有38人，只参观大象馆的有14人，两个场馆都参观的有20人。
【点睛】
当两个或两个以上的计数部分有重复包含情况时，为了使重叠部分不被重复计算，先不考虑重叠的情况，把包含于某内容的所有对象的数目先计算出来，然后再把计数时重复计算的数目排斥出去，使得计算的结果既无遗留又无重复。
13．D
解析．D
【解析】
根据生活实际可知，三年级的小刚身高大约是1米30厘米，通过观察图示可知，这个舞台背景的长大约是5个这样的手臂长度，据此估算即可。
1米30厘米＝130厘米
130×5＝650（厘米）
650厘米＝6米50厘米，6米50厘米≈7米
则测得这个舞台背景的长大约是7米。
故答案为．D。
【点睛】
本题考查了长度测量的方法，关键是明确小明身高以及背景长是几个小明身高，再进行解答。
14．B
解析．B
【解析】
把这块巧克力的总量看成1，根据分数减法的意义，用1减去吃的，就是还剩下几分之几。
1－＝
一块巧克力，小明吃了，还剩。
故答案为．B
【点睛】
此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握同分母分数减法的计算法则。
15．C
解析．C
【解析】
图中是在长方形的内部画了一条曲线，将长方形分成两部分，图①的周长＝长＋宽＋一条曲线；图②的周长＝长＋宽＋一条曲线，由此可知两个图形的周长相等。
由分析可知两个图形的周长相等。
故答案为．C
【点睛】
封闭图形一周的长度叫周长，此题根据周长的定义确定两个图形的周长，再比较。
16．B
解析．B
【解析】
根据题意，利用容斥问题公式，用参加合唱社团的人数减掉两个社团都参加的人数，即可求出只参加合唱社团的人数，把数据代入计算得．21－8＝13（人）。
21－8＝13（人）
故答案为．B
【点睛】
此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解答问题。
三、计算题
17．9；83；84；615；90；
910；；；1；200
【解析】
18．1884；3010；662；203
【解析】
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1；验算方法．调换加数的位置，再算一遍；或者用和减去一个加数，看得数是不是另一个加数；
计算整数的减法时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借1当十；验算方法．用差加减数，看是不是等于被减数；或者用被减数减差，看是不是等于减数。
314×6＝1884                                                            602×5＝3010

★383＋279＝662                                                    ★800－597＝203
验算．                         验算．
19．490；364；54
330；2065；164
【解析】
第1题，按照从左到右的运算顺序计算；
第2题，先算除法，再算加法；
第3题，先算小括号里，再算小括号外；
第4题，先算乘法，再算减法；
第5．6题，先算小括号里，再算小括号外。
220－160＋430
＝60＋430
＝490
356＋72÷9
＝356＋8
＝364
6×（212－203）
＝6×9
＝54
50×9－120
＝450－120
＝330
413×（45÷9）
＝413×5
＝2065
694－（253＋277）
＝694－530
＝164
20．见详解
【解析】
在方格纸上画一个正方形和一个长方形，如下．

（画法不唯一）
十四、应用题
21．能
【解析】
解答此题可以用估算的方法，把218看成220，197看成200，用220加上200，再与425比较即可解答。
把218看成220，197看成200；
220＋200＝420（人）
420＜425
答．能坐下。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
22．1600米
【解析】
3千米＝3000米，根据减法的意义，求还剩多少米没有修，用总米数减去第一天修的米数，再减去第二天修的米数即可得解。
3千米＝3000米
3000－650－750
＝2350－750
＝1600（米）
答．还剩1600米没有修。
【点睛】
本题也可以先求出两天修路的长度，再根据剩余长度＝总长度－已修长度即可解答，列式为．3000－（650＋750）＝1600（米）。
23．(1)B
(2)因为秀秀将307元估成300元，将数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)大
【解析】
（1）用每个破壁机的价钱乘3即可得到3个破壁机的价钱，两个人都
解析．(1)B
(2)因为秀秀将307元估成300元，将数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)大
【解析】
（1）用每个破壁机的价钱乘3即可得到3个破壁机的价钱，两个人都用的是估算法，将其中一个因数估小，则积也会变小，依此选择。
（2）估算时，将其中一个因数估小，则积也会变小，而另一个因数比估的因数大，因此精确计算的积也会比估算值大，依此填空。
（3）在估算钱数够不够时，应尽最大可能使钱数够，因此应当把数估大，依此填空。
(1)
根据分析可知，307元＞300元，即307×3＞900元，因此秀秀的想法合理；
故答案为．B
(2)
因为优优将307元估成300元，将因数估小了，因此实际的总钱数应比900元多，只带900元钱会不够。
(3)
根据分析可知，在估算钱数够不够时，应当把数估大。
【点睛】
此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握三位数乘一位数的估算。
24．鸭蛋．4个；鸡蛋．64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68
解析．鸭蛋．4个；鸡蛋．64个。
【解析】
根据题意，鸡蛋比鸭蛋多30×2＝60个，用68减去60的差再除以2求出鸭蛋的个数，最后用68减去鸭蛋的个数即鸡蛋的个数，据此解答。
30×2＝60（个）
（68－60）÷2
＝8÷2
＝4（个）
68－4＝64（个）
答．妈妈从超市买回64个鸡蛋，4个鸭蛋。
【点睛】
解答此题的关键是先求出鸡蛋比鸭蛋多的个数。
25．（1）；
（2）10人。
【解析】
（1）将参加义务劳动的师生看作单位“1”，用单位“1”减去男生占总人数的分数再减去女生占总人数的分数即可得到参加义务劳动的老师占总人数的几分之几。
（2）根据第一
解析．（1）；
（2）10人。
【解析】
（1）将参加义务劳动的师生看作单位“1”，用单位“1”减去男生占总人数的分数再减去女生占总人数的分数即可得到参加义务劳动的老师占总人数的几分之几。
（2）根据第一问的结果，将45平均分成9份，乘上老师占总人数的份数即可得解。
（1）1－－
＝－
＝
答．参加义务劳动的老师占总人数的。
（2）45÷9×2
＝5×2
＝10（人）
答．参加义务劳动的老师有10名。
【点睛】
本题考查的是分数的意义，分母表示的是将整体平均分成多少份，分子表示的是取其中的几份。
26．50米
【解析】
根据题意，要使使用的篱笆最少，则长边靠墙，则篱笆的长度就等于长＋宽×2，据此计算即可解答。
20＋15×2
＝20＋30
＝50（米）
答．李奶奶至少需要50米长的篱笆。
【点睛】
解析．50米
【解析】
根据题意，要使使用的篱笆最少，则长边靠墙，则篱笆的长度就等于长＋宽×2，据此计算即可解答。
20＋15×2
＝20＋30
＝50（米）
答．李奶奶至少需要50米长的篱笆。
【点睛】
此题考查了长方形的周长公式的灵活应用，要注意一边靠墙的情况。
27．（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。
（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加
解析．（1）见详解
（2）26
【解析】
（1）只参加歌舞节目的9人填左边，两类节目都参加的5人填中间，只参加小品等节目的有7人填右边。
（2）只参加歌舞节目的人数＋只参加小品等节目的人数＋两类节目都参加的人数即可得解。
（1）9；5；7
（2）9＋7＋5
＝16＋5
＝21（人）
答．三（1）班共有21人参加这两类节目的演出。
【点睛】
解决此题的关键是要弄清楚集合中包含与排除的关系。