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1945年年1月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行月,在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的员接受了一项任务,驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血乎无法完成任务,想象着飞机坐舱被炮弹击中,自己鲜血飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道飞溅,连跳伞的力气都没有。第二天,他驾机滑行在跑道上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两上,他告诫自己,现在,只是起飞,飞起来就行。升到两万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地万五千米高空时,他又告诫自己,现在所要做的,是在地面无线电的指导下,保持这个航向面无线电的指导下,保持这个航向20分钟,就可以到达荷分钟,就可以到达荷兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告诫自己,兰的素文岛,这个,不难做到。就这样,他不断告诫自己,下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根下面,只是飞越荷兰,这并不难,然后,是飞临德国,根本不需想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。就这本不需想更多的事。而且,还有后方的无线电支持。就这样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟样,一程又一程,这位上尉终于完成了任务。当他接受盟军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为军的奖励时,他说,我之所以成为孤胆英雄,完全是因为我小时侯一段经历的启示。我小时侯一段经历的启示。课前阅读课前阅读作者作者作品作品走一步,再走一步走一步,再走一步走一步,再走一步走一步,再走一步莫顿莫顿莫顿莫顿 亨特亨特亨特亨特作家档案作家档案(美)莫顿(美)莫顿 亨特亨特Morton HuntMorton Hunt是一位擅长写励志类文是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他位专业的心理学家。他的代表作有:的代表作有:痛击痛击、心理学的故事心理学的故事、走一步,再走一步走一步,再走一步。1了解本文结构特点,体会本文作者对生了解本文结构特点,体会本文作者对生命的独特感悟。命的独特感悟。2理解题目理解题目“走一步,再走一步走一步,再走一步”的含义,的含义,学习战胜困难的经验,并勇于克服困难。学习战胜困难的经验,并勇于克服困难。3培养学生复述课文的能力,提高朗读能培养学生复述课文的能力,提高朗读能力。力。第一次先学后教第一次先学后教第一次先学后教第一次先学后教:课前预习检查课前预习检查课前预习检查课前预习检查 训训诫诫 耸耸立立 迂迂回回 凝凝视视 啜啜泣泣 纳纳罕罕 瘦骨瘦骨嶙峋嶙峋 心心惊惊肉跳肉跳 头晕目头晕目眩眩 小心小心翼翼翼翼jisngynngchun hn ln xnjngxuny1、故事发生在美国的哪个城市?故事发生在美国的哪个城市?2、故事发生在什么时间?故事发生在什么时间?3、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?、爬悬崖的一共有几个孩子?有名字的有哪两个?4、那座悬崖有多高?、那座悬崖有多高?第二次先学后教第二次先学后教第二次先学后教第二次先学后教:读课文(思考)读课文(思考)读课文(思考)读课文(思考)故事故事发生在美生在美国哪个国哪个城市?城市?故事故事发生在什生在什么么时间?12抢抢答答答答环节环节费城。费城。七月里一个闷热的日子。七月里一个闷热的日子。爬爬悬崖的一共有几崖的一共有几个个孩子?有名字的有孩子?有名字的有哪两个哪两个?3和我一起的五个小男孩;内德、杰利。和我一起的五个小男孩;内德、杰利。那座那座悬崖有多高?崖有多高?4约约2020米高。米高。这篇文章讲了一个什么故事?这篇文章讲了一个什么故事?复述课文复述课文复述课文复述课文复述课文复述课文复述课文复述课文提示:提示:一般记叙文概括大意的格式是一般记叙文概括大意的格式是(什么时间)(什么时间)(什么地点)谁做了什么(结果怎样)。(什么地点)谁做了什么(结果怎样)。括号内的内容根据实际情况,有时可以不括号内的内容根据实际情况,有时可以不要。要。57 57年前,费城的一个七月,因为天气闷年前,费城的一个七月,因为天气闷热,玩腻了,热,玩腻了,“我我”与伙伴爬悬崖,与伙伴爬悬崖,“我我”被困在悬崖中,最后在父亲的指引下,被困在悬崖中,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖的故事。顺利走下悬崖的故事。无论怎样的危险和困难,只要把它分解开无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。来,分解为一小步一小步,困难就不大了。1.从课文内容看,标题从课文内容看,标题“走一步,再走一步走一步,再走一步”是什么意思是什么意思?主旨主旨探讨探讨“走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步”,一步一步走下,一步一步走下去,有天大的困难也可以闯过去。去,有天大的困难也可以闯过去。2.在人生道路上,面对困难,在人生道路上,面对困难,“走了这一步再走下一步走了这一步再走下一步”是什么意思?是什么意思?大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的,一步一步战胜了困难,最后就是战胜了巨大的困难,当然,重要的还步战胜了困难,最后就是战胜了巨大的困难,当然,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。3.一个巨大的困难分成“一步一步”,是什么意思?主旨主旨探讨探讨距离会让人产生畏难的思想。不要想着距离有多远,给人距离会让人产生畏难的思想。不要想着距离有多远,给人以战胜艰难险阻的信心。以战胜艰难险阻的信心。4.为什么不要想着距离有多远?课课文主旨文主旨在人生的道路上,不管面对怎样在人生的道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。利。第三次先学后教请你第三次先学后教请你说说说说自己的真实感受自己的真实感受从作者的经历中,你得到了怎样的从作者的经历中,你得到了怎样的启示启示?生活中难免遇到困难,你遇到过什么困生活中难免遇到困难,你遇到过什么困难?是怎样处理的?有什么经验教训?难?是怎样处理的?有什么经验教训?面对困难不要畏难却步,要敢于跨出第一面对困难不要畏难却步,要敢于跨出第一步;步;学会坚持;学会坚持;要冷静地分析困难,一步步克服困难,积要冷静地分析困难,一步步克服困难,积小胜为大胜。小胜为大胜。一个人在旅途中,不可能坦坦荡荡,一一个人在旅途中,不可能坦坦荡荡,一帆风顺的,遇到困难,感受挫折,都是正常帆风顺的,遇到困难,感受挫折,都是正常的。只要我们不失自信,牢记的。只要我们不失自信,牢记“不要想着距不要想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步,你离有多远,你只要想着你是在走一小步,你能办得到的能办得到的”,那什么样的艰难险阻都将被,那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。你踩在脚下。总结总结作业作业作业作业学习了这篇课文,写一个自己曾经战学习了这篇课文,写一个自己曾经战胜困难的小故事,分享给大家。胜困难的小故事,分享给大家。
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