18小稻秧脱险记讲解.pptx

远看一朵花，近瞧满脸麻，围着太阳转，整天笑哈哈.婴儿睡水床，长大靠水养，婴儿睡水床，长大靠水养，告别出生地，还要洗脚掌。告别出生地，还要洗脚掌。是水稻的幼苗,绿色的。农民先在秧田中培育稻秧苗，在稻秧苗长高约八厘米时，幼嫩的秧苗被拔出来，把连带的泥洗干净，插在水田里，让它重新生根生长。稻秧在农民的辛勤耕耘下,逐渐由绿变黄,成熟的水稻沉甸甸、黄灿灿。稻子成熟后经过加工去皮后就是我们吃的大米。稻秧苏教版小学语文三年级上册苏教版小学语文三年级上册险险危险脱险冒险xin吵吵吵闹争吵吵架cho杂杂杂念杂草复杂杂色z拥拥拥有拥挤拥抱yng拼拼拼搏拼读拼音pn跟跟跟着跟班跟帖gn谁谁是谁shu欺欺欺负欺压q负负负责负重f纷纷纷乱纠纷纷杂fn1.看到小稻秧脱险记这个课题，你有什么想知道的？2.课文的主人公都有谁？3.小稻秧遇到了什么危险，他是怎样脱险的？学习生字 xing mn x qing气势汹汹 蛮不讲理 需要 抢营养 jng j w wi xin 警觉 除草剂 喷雾器 微风 脱险 cho z yng pn gn争吵 杂草 一拥而上 拼命 跟着 shi q f fn是谁 欺负 纷纷读一读：读一读：小稻秧小稻秧 杂草杂草 喷雾器喷雾器 脸色蜡黄脸色蜡黄 抢营养抢营养 收拾收拾 吸足营养吸足营养 有气无力有气无力 一天，一天，水稻田里发生了水稻田里发生了激烈激烈的争吵。的争吵。一群一群 杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！”时间时间 地点地点人人 物物事件：事件：杂草跟小稻秧抢营养。杂草跟小稻秧抢营养。争吵：因意见不合大声争辩，互不相让。争吵：因意见不合大声争辩，互不相让。气势汹汹：形容气势凶猛。气势汹汹：形容气势凶猛。这段主要讲：这段主要讲：写杂草鱼水稻抢营养。写杂草鱼水稻抢营养。同学们在操场上激烈的进行比赛。两个同学在激烈地争论这个问题的答案。两个同学在激烈地争论这个问题的答案。小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。倒了。蛮不讲理：蛮不讲理：蛮横不讲道理。蛮横不讲道理。不由分说：不由分说：不容许分辨。不容许分辨。一拥而上：一拥而上：一起挤上来一起挤上来脸色蜡黄：脸色蜡黄：这是农作物缺少养分的症状，这是农作物缺少养分的症状，一般用来形容病态。一般用来形容病态。语言描写语言描写动作神态的描写动作神态的描写 一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。当场就病倒了。第一部分（第一部分（12段）主要写段）主要写小稻秧遇险了小稻秧遇险了 轻声读课文第轻声读课文第1 1、2 2自然段，用自然段，用“”画出杂草跟小稻秧抢营养的画出杂草跟小稻秧抢营养的有关词语。有关词语。团团围住团团围住 气势汹汹气势汹汹 嚷道嚷道 不由分说不由分说 一拥而上一拥而上 拼命拼命 一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧草把小稻秧团团围住团团围住，气势汹汹气势汹汹地地嚷道嚷道：“快快把营养交出来！把营养交出来！”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？你们呢？”这群杂草这群杂草不由分说不由分说，一拥而上一拥而上，拼拼命命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。当场就病倒了。气势汹汹：气势盛大的样子,形容态度、声势凶猛而嚣张。说话练习：说话练习：这真是一群（这真是一群（）的杂草。）的杂草。词语积累：词语积累：胡作非为胡作非为 气势汹汹气势汹汹 野蛮野蛮 蛮不讲理蛮不讲理 霸霸(b b)道道 一群杂草把小稻秧一群杂草把小稻秧团团围住团团围住，气气势汹汹势汹汹地地嚷道嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！”这群杂草这群杂草不由分说不由分说,一拥而上一拥而上，拼拼命命地跟小稻秧抢营养。地跟小稻秧抢营养。3突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”4 这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”疑问句除草挤为下文发展作为铺垫为下文发展作为铺垫语言描写语言描写语言对比“平时平时”和和“现在现在”体现了形势的变化。体现了形势的变化。除草剂除草剂 用以消灭或控制杂草生长的用以消灭或控制杂草生长的农药被称为农药被称为除草剂除草剂。除草剂一般是根据植物是除草剂一般是根据植物是否为单双子业植物选择性杀伤否为单双子业植物选择性杀伤通过生长激素的抑制性作用让通过生长激素的抑制性作用让杂草枯萎。这就是杂草枯萎。这就是为什么除草为什么除草剂只能除杂草而不会除掉种的剂只能除杂草而不会除掉种的庄稼的原因。庄稼的原因。这时，一个洪亮的声音这时，一个洪亮的声音响了起来：响了起来：“这不是雨，这不是雨，而是化学除草剂，是专而是化学除草剂，是专门来门来收拾收拾你们的！你们的！”妈妈叫我把房间妈妈叫我把房间收拾收拾干净。干净。杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”喷雾器：一种手动药械，用于喷洒农喷雾器：一种手动药械，用于喷洒农药，以防治病虫害。药，以防治病虫害。4 稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。说明杂草在除草剂的作用已说明杂草在除草剂的作用已经奄奄一息，体现了除草剂经奄奄一息，体现了除草剂的强大作用，突出了科学的的强大作用，突出了科学的力量。力量。杂草杂草有气无力有气无力地说：地说：“完了，完了，我们都我们都喘不过气来啦。喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下不一会儿，杂草纷纷倒了下去。去。不一会儿，杂草不一会儿，杂草纷纷纷纷倒了下倒了下去。去。喷雾器喷洒着除草剂，杂草喷雾器喷洒着除草剂，杂草纷纷纷纷倒倒了下去。了下去。电影快开场了，人们电影快开场了，人们纷纷纷纷（）。）。下课了，（下课了，（）纷纷纷纷（）。）。（），（），（）纷纷纷纷（）。）。喷雾器喷洒着除草剂，杂草喷雾器喷洒着除草剂，杂草纷纷纷纷倒倒了下去。了下去。1.1.电影快开场了，人们电影快开场了，人们纷纷纷纷（）。）。2.2.下课了，（下课了，（）纷纷纷纷（）。）。3.3.（），（），（）纷纷纷纷（）。）。走进电影院走进电影院同学们同学们走出教室走出教室秋天到了秋天到了树叶树叶从树上落下来从树上落下来“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”“这不是雨，而是化学除草剂，是专这不是雨，而是化学除草剂，是专门来收拾你们的！门来收拾你们的！”“你是谁？你是谁？”“我是喷雾器大夫。我是喷雾器大夫。”“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。们倒霉了。”说话练习：说话练习：喷雾器大夫，真是一位喷雾器大夫，真是一位_的人啊！的人啊！5一阵微风吹过，小稻秧高一阵微风吹过，小稻秧高兴得兴得跳起舞跳起舞来。他们吸足了营来。他们吸足了营养，又向上养，又向上挺了挺身子挺了挺身子。动作描写动作描写体现了脱险后的愉快心情体现了脱险后的愉快心情小稻秧脱险后的心情很愉快，快乐小稻秧脱险后的心情很愉快，快乐的成长。的成长。写一写：写一写：小稻秧小稻秧()()地对喷雾器大地对喷雾器大夫说：夫说：“（）”小稻秧：病倒 高兴 跳舞 吸足 挺了挺温馨提示杂草：警觉 有气无力喘不过气来 纷纷倒下喷雾器：洪亮 收拾 大声 轮到 倒霉课课课 外 拓 展袁隆平，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。小稻秧杂草喷雾器欺负保护收拾我来总结中心思想 本文通过描写小稻秧遇险，除草剂帮助小稻秧杀死杂草的事，说明了除草剂对保护小稻秧所起的重要作用。以此号召我们从小养成爱科学、学科学、用科学的志趣。作 业1.学习了这篇课文你想不想知道后来小稻秧长成什么样了呢？仿照课文写法，续编童话故事。一天，小稻秧觉得浑身疼痛难忍，低头一看