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1小学生文明礼仪.pptx

上传人:w****g 文档编号:4907779 上传时间:2024-10-19 格式:PPTX 页数:20 大小:1,001.38KB
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资源描述

1、小学生文明礼仪歌小学生文明礼仪歌小学生小学生 要做到要做到 孝父母孝父母 遵教导遵教导 会使用会使用 文明语文明语 遇外宾遇外宾 要知礼要知礼 帮残疾帮残疾 乐助人乐助人 不打架不打架 不骂人不骂人 要诚实要诚实 不说谎不说谎 损公物损公物 要赔偿要赔偿 捡东西捡东西 要上交要上交 借东西借东西 要归还要归还 不挑吃不挑吃 不挑穿不挑穿 惜粮食惜粮食 节水电节水电 爱整洁爱整洁 常洗澡常洗澡 勤刷牙勤刷牙 习惯好习惯好 不旷课不旷课 不迟到不迟到 对老师对老师 有礼貌有礼貌 好习惯好习惯 要养成要养成 人人夸我顶呱呱人人夸我顶呱呱校内的礼仪常规校内的礼仪常规(1)进校第一次见到师长,要止步立正

2、鞠躬问好:进校第一次见到师长,要止步立正鞠躬问好:“老师好老师好!”“校长好校长好!”人多时,可以点头示意问人多时,可以点头示意问 候;见到同学,可点头致意,招手问好。候;见到同学,可点头致意,招手问好。上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下上下课起立。站在座椅一侧,双手自然下 垂,向老师行注目礼。垂,向老师行注目礼。校内的礼仪常规校内的礼仪常规(2)课上准备提问或回答问题先举手。正确动课上准备提问或回答问题先举手。正确动作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上作是:端坐座位上,右肘放在桌面上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老臂上举,右手五指并拢,指尖向上,等老师允许再起立发言。师允许再起立发

3、言。进入老师办公室或居室喊进入老师办公室或居室喊“报告报告”或敲门,或敲门,声音以室内人听见为适度,在社会交往中,声音以室内人听见为适度,在社会交往中,进入他人房间也须先敲门,未经允许不得进入他人房间也须先敲门,未经允许不得擅自入内。擅自入内。课课 堂堂 礼礼 仪仪(1)上课:上课:上课上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具分钟前要作好课前准备,书籍、文具 等摆放在课桌前角上。等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭 候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可速肃立,

4、向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。得到教师允许后,方可进入教室。课课 堂堂 礼礼 仪仪(2)听讲:听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落

5、落大方,声音要清晰响亮,立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。并且应当使用普通话。课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。不吃东西。尊尊 师师 礼礼 仪仪(1)见到老师要主动打招呼;放学时,向老师说声见到老师要主动打招呼;放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别。真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别。学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。允许后方可进入。在老师办公室讲话声音要

6、适度,不要影响到其在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:向老师询问:“我可以走了吗?我可以走了吗?”经老师同意经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。活场所,不能随便翻动老师的物品。尊尊 师师 礼礼 仪(仪(2)下课:下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不或把桌子弄得乒乓作响

7、,这是对老师的不尊重。尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见再见”。待老师离开教室后,学生方可。待老师离开教室后,学生方可离开。离开。校内公共场所礼仪校内公共场所礼仪 应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。用电。发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时

8、给予发现违纪学生,要礼貌地劝说、教育,及时给予制止。如制止。如“请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,请您不要随地乱扔纸屑。请您拾起来,放进垃圾箱内。放进垃圾箱内。”就就 餐餐 礼礼 仪仪 吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所吃饭前,要帮父母、长辈做放置碗筷,搬放凳子等一些力所 能能及的事情。及的事情。吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃吃饭时,让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃,才拿起碗筷吃饭。饭。吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要吃饭时,不狼吞虎咽,不无故讲话,不随意走动,菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。乱扔。不要对着餐桌咳嗽

9、打喷嚏。若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,若长辈给自己添饭夹菜,要说谢谢。若比父母、长辈先吃完饭,要请父母、长辈要请父母、长辈“慢吃慢吃”。吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。吃饭后,要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。穿穿 着着 礼礼 仪仪 仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。仪表整洁大方,着装朴素得体,不穿奇装异服。女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学女同学提倡理短发,不烫发;男同学理发理学生头,不留长发,不理分头。生头,不留长发,不理分头。不化妆,不佩戴饰物,不穿高跟皮鞋,不穿背不化妆,不佩戴饰物,不穿高跟皮鞋,不穿背心和拖鞋进学校。心和拖鞋进学校。按学校

10、规定穿校服。按学校规定穿校服。上课准备歌上课准备歌 上课铃声响上课铃声响 赶快进课堂赶快进课堂 书和文具盒书和文具盒 摆在桌子上摆在桌子上起立要站直起立要站直 坐下不乱晃坐下不乱晃不做小动作不做小动作 上课要听讲上课要听讲发言先举手发言先举手 回答要响亮回答要响亮学会守纪律学会守纪律 做个好学生做个好学生校园美校园美教学楼,真热闹。教学楼,真热闹。杨柳青杨柳青花儿俏。花儿俏。同学们,蹦又跳。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。问声好。见同学,问声早。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,爱环境,出新招。有垃圾,专人管。专人管。见废纸,弯腰捡。见废纸,弯腰捡

11、。护环境,人有责。校园美,护环境,人有责。校园美,齐欢笑齐欢笑 粗鲁的小老鼠粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧!”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包1.谁能说一说接下来的情节?2.这个故事告诉我们什么?

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