24噪声的产生于传播.pptx

噪声的危害和控制噪声的危害和控制义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册学习目标1.知道噪声的定义；知道噪声的定义；2.了解噪声的来源；了解噪声的来源；3.知道噪声的危害和控制噪声的途径。知道噪声的危害和控制噪声的途径。目标一目标一 自学指导自学指导请同学们阅读课本请同学们阅读课本P，完成下列问题，完成下列问题1.从物理学的角度看，从物理学的角度看，_。2.从环境保护的角度看，凡是从环境保护的角度看，凡是_，以及对人们要听的声音，以及对人们要听的声音_，都，都属于噪声。属于噪声。3.街道上的街道上的 ，安静图书馆里的，安静图书馆里的 ，建筑工地的建筑工地的 ，以及邻居，以及邻居 过大的声过大的声音，都是噪声。音，都是噪声。发声体做无规则振动时发出的声音发声体做无规则振动时发出的声音妨碍人们正常休息妨碍人们正常休息产生干扰的声音产生干扰的声音汽车声汽车声说话声说话声机器声机器声电视剧电视剧咱们一起来听几段声音咱们一起来听几段声音视频视频钢球厂的噪声钢球厂的噪声视频视频锯木头的的噪声锯木头的的噪声观察乐音和噪声的波形观察乐音和噪声的波形池塘虫鸣池塘虫鸣 路边路边2发声体做无规则振动时发出的声音发声体做无规则振动时发出的声音 （物理角度）（物理角度）拓展拓展1噪声的来源噪声的来源自然界自然界噪声噪声暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火暴风雨、海啸、雷鸣、地震、火山爆发等山爆发等生活噪声生活噪声公共场所的喧哗声、人们说话声公共场所的喧哗声、人们说话声交通交通噪声噪声汽车、摩托马达声、喇叭声、火汽车、摩托马达声、喇叭声、火车鸣笛声、撞击铁轨声、飞机轰车鸣笛声、撞击铁轨声、飞机轰鸣声鸣声工业噪声工业噪声工厂机器设备发出的声工厂机器设备发出的声电器噪声电器噪声电风扇、冰箱等工作时发出声音电风扇、冰箱等工作时发出声音建筑工地建筑工地的噪声的噪声机械设备声音、锤子、铁锹发机械设备声音、锤子、铁锹发出的声音出的声音练习练习1.从环境保护的角度看，下列声音中属于噪声的从环境保护的角度看，下列声音中属于噪声的是（是（）A 足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声足球比赛时球迷震耳欲聋的呼喊声B 交响乐团演奏的锣鼓声交响乐团演奏的锣鼓声C 工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细听它发出的声音发出的声音D 上课时小林和同桌的交谈声上课时小林和同桌的交谈声D目标二目标二 自学指导自学指导请同学们阅读教材请同学们阅读教材P43，完成下列问题。，完成下列问题。1.人们以人们以_为单位来表示声音的强为单位来表示声音的强弱的等级，为了保护听力，声音不应该弱的等级，为了保护听力，声音不应该超过超过_；为了保证学习和工作，声；为了保证学习和工作，声音不应该超过音不应该超过_；为了保证休息和；为了保证休息和睡眠，声音不应该超过睡眠，声音不应该超过_。分贝（分贝（dB）90dB70dB50dB目标二目标二 自学指导自学指导请同学们阅读教材请同学们阅读教材P43，完成下列问题。，完成下列问题。2.噪声的危害：噪声的危害：心里效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍睡眠心里效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍睡眠和休息；和休息；生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊生理效应：耳聋、头疼、消化不良、视觉模糊等等,严重时会使人神志不清、休克或死亡；严重时会使人神志不清、休克或死亡；物理效应物理效应:高强度噪声能损坏建筑物。高强度噪声能损坏建筑物。拓展拓展10dB的理解：的理解：1.并不是没有声音，而是人们刚听到并不是没有声音，而是人们刚听到的声音；的声音；2.0dB并不是人们生活的理想环境；并不是人们生活的理想环境；3.0dB表示声音强弱等级的一个最低表示声音强弱等级的一个最低标准。标准。拓展拓展2噪声污染、大气污染、水污染和噪声污染、大气污染、水污染和固体废物污染是当代社会的四大固体废物污染是当代社会的四大公害。噪声会干扰居民的正常生公害。噪声会干扰居民的正常生活，也会对人的听力造成损害。活，也会对人的听力造成损害。目标训练1.一般人理想的声音环境是（一般人理想的声音环境是（）A 一个无声的世界一个无声的世界 B 30-40dB的安静环境的安静环境 C 80-90dB的热闹环境的热闹环境 D 100dB以上的环境以上的环境B目标三目标三 自学指导自学指导1.声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：声音从产生到引起听觉有这样三个阶段：_、_、_。2.控制噪声也从三方面着手，控制噪声也从三方面着手，_（）、_（）、）、_（）3.人们把噪声叫做人们把噪声叫做“”。4.在需要安静环境的医院、学校和科学研究部在需要安静环境的医院、学校和科学研究部门附近，常常有门附近，常常有_的标志。的标志。声源的振动产生声音声源的振动产生声音空气等介质传播声音空气等介质传播声音鼓膜的振动引起听觉鼓膜的振动引起听觉防止噪声产生防止噪声产生摩托车的消声器摩托车的消声器阻断噪声传播）阻断噪声传播）穿越北京动物园穿越北京动物园“隔音蛟龙隔音蛟龙”防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵工厂用的防噪声耳罩工厂用的防噪声耳罩隐形杀手隐形杀手禁止鸣笛禁止鸣笛拓展拓展1控制噪声控制噪声措施措施实例实例防止噪声产生防止噪声产生(在声源处减弱在声源处减弱)市区内严禁车辆鸣笛；给机市区内严禁车辆鸣笛；给机器加橡皮垫来减弱振动；给器加橡皮垫来减弱振动；给汽车和摩托安装消声器汽车和摩托安装消声器防止噪声传播（在防止噪声传播（在传播过程中减弱传播过程中减弱在马路和住宅区设立屏障或在马路和住宅区设立屏障或植树造林，关闭房间的门窗植树造林，关闭房间的门窗防止噪声进入耳朵防止噪声进入耳朵（在人耳处减弱）（在人耳处减弱）在嘈杂的车间工作时要佩戴在嘈杂的车间工作时要佩戴个人防护工具，如耳塞、耳个人防护工具，如耳塞、耳罩、防声头盔罩、防声头盔声源的振动产声源的振动产生声音生声音空气等介质的空气等介质的传播传播引起鼓膜引起鼓膜的振动的振动声音发声音发生处生处声音的传声音的传播过程播过程人耳人耳双层隔音窗双层隔音窗隔音耳罩隔音耳罩拓展拓展2噪声造福人类噪声造福人类如科学家根据不同植物对不同噪如科学家根据不同植物对不同噪声的敏感程度不同制造出了声的敏感程度不同制造出了噪声噪声除草器除草器；研制可发出；研制可发出噪声噪声的的除尘除尘器器能用于烟囱除尘、控制大气污能用于烟囱除尘、控制大气污染。还有染。还有噪声发电噪声发电、噪声制冷、噪声制冷、噪声克敌噪声克敌等先进技术等先进技术拓展拓展31.同学的讲话声，隔壁教师上音乐课同学的讲话声，隔壁教师上音乐课的歌唱声；马路上的车辆声；的歌唱声；马路上的车辆声；2.公路两旁植树、安装隔音板、铁路公路两旁植树、安装隔音板、铁路附近民居安装栓双层玻璃。附近民居安装栓双层玻璃。目标训练1.下列事例中，属于从噪声的产生环节进行控制的是下列事例中，属于从噪声的产生环节进行控制的是（）A 道路两旁植树道路两旁植树B 上课时把手机关机或调成静音状态上课时把手机关机或调成静音状态C 高架道路两旁建隔音墙高架道路两旁建隔音墙D 在飞机旁工作的人员配戴有耳罩的头盔在飞机旁工作的人员配戴有耳罩的头盔2.中考期间跳广场舞的阿姨为了控制噪声，自觉把音中考期间跳广场舞的阿姨为了控制噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径属于（响的音量调小，这种控制噪声的途径属于（）A 在声源处控制噪声在声源处控制噪声 B 在传播过程中控制噪声在传播过程中控制噪声C 在人耳处控制噪声在人耳处控制噪声 D 在声源和人耳处控制噪声在声源和人耳处控制噪声BA课堂小结1.噪声的来源：噪声的来源：物理学角度：物理学角度：发声体无规则振动发出的声音发声体无规则振动发出的声音环境保护角度环境保护角度：妨碍人们正常休息、工作、学习，以：妨碍人们正常休息、工作、学习，以及对人们正常要听的声音产生干扰的声音及对人们正常要听的声音产生干扰的声音2.噪声强弱的等级：噪声强弱的等级：分贝分贝 为了保护为了保护听力听力，声音不能超过，声音不能超过90dB;为了保证为了保证工作和学习工作和学习，声音不能超过，声音不能超过70dB;为了保证为了保证工作和工作和休息休息，声音不能超过，声音不能超过50dB.3.控制噪声控制噪声（1）在）在声源处声源处减弱噪声减弱噪声（2）在）在传播过程中传播过程中减弱噪声减弱噪声（3）在）在人耳处人耳处减弱噪声减弱噪声课堂训练课堂训练1.属于噪声的是（属于噪声的是（）工厂车间里机器的轰鸣声工厂车间里机器的轰鸣声剧场里表演京剧的演奏剧场里表演京剧的演奏声声清晨公园里小鸟的鸣叫声清晨公园里小鸟的鸣叫声装修房子时的电钻装修房子时的电钻声声除夕夜的爆竹声除夕夜的爆竹声山间小溪潺潺的流水声山间小溪潺潺的流水声A B C D 2.噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声、保护环境噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声、保护环境已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是已成为当今社会的一个重要课题，下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（在声源处减弱噪声的（）A 摩托车上安装消声器具摩托车上安装消声器具 B 戴上防噪声耳塞戴上防噪声耳塞C 道路两旁植树造林道路两旁植树造林 D 公路两旁建隔音墙公路两旁建隔音墙AC1.（2015 吉林）从环保的角度看，下列属于噪声的是吉林）从环保的角度看，下列属于噪声的是（）A 上课时，学校的大喇叭里传出了优美的歌声上课时，学校的大喇叭里传出了优美的歌声B 上课时，老师的讲话声上课时，老师的讲话声C 音乐厅里演奏的交响乐音乐厅里演奏的交响乐D 舞台上口技演员模仿的风雨声舞台上口技演员模仿的风雨声2.（2014 海南）中考期间跳广场舞的阿姨为了控制噪海南）中考期间跳广场舞的阿姨为了控制噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径属于（属于（）A 在声源处控制噪声在声源处控制噪声 B 在传播过程中控制噪声在传播过程中控制噪声C 在人耳处控制噪声在人耳处控制噪声 D在声源和人耳处控制噪声在声源和人耳处控制噪声中考链接中考链接AA20082008年年3 3月月2727日，中华人民日，中华人民共和国环境保护部揭牌成立。共和国环境保护部揭牌成立。1什么样的声音是噪声？什么样的声音是噪声？2噪声危害有哪些？噪声危害有哪些？3怎样怎样控制控制噪声？噪声？尝试回答下面的三个问题：尝试回答下面的三个问题：小结小结