资源描述
QC小组注册及课题登记表
单位(部门) 编号:
QC小组名称:彩虹小组
小组最早成立: 年 月 日
本次注册日期: 年 月 日
注册号:
小组格言、抱负奋斗目的:
小组受到表彰记录:
1、
2、
3、
4、
5、
小组成员概况
序号
姓名
性别
年龄
文 化 程 度
职 称
职 务
组内分工
QC 教 育、
培 训 情 况
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
制表人: 年 月 日
本年度第一个课题名称:
课题登记、计划完毕日期: 年 月 日~ 月 日
课题编号:
课题类型:
请求有关部门协助完毕本课题:
1、
2、
协助部门意见(签字、盖章)
1、
2、
主管部门意见:
部门(盖章)领导(签字) 年 月 日
本年度第二个课题名称:
课题登记、计划完毕日期: 年 月 日~ 月 日
课题编号:
课题类型:
请求有关部门协助完毕本课题:
1、
2、
协助部门意见(签字、盖章)
1、
2、
主管部门意见:
部门(盖章)领导(签字) 年 月 日
QC小组活动出席登记表
序号
活动次数编号
月/日
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
注:小组每次活动都要做好出席记录。小组成员出席情况 出席 / 缺席 ○ 事假 △ 病假 ⊕
QC小组活动出席登记表
(问题解决型课题)
月份
内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1选择课题
2现状调查
3设定目的
4分析因素
5拟定重要因素
6制定对策
7实行对策
8检查效果
9巩固措施
10总结和下一步打算
QC小组活动记录
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活动日期
年 月 日
本次活动研究主题
相关记录保存在
活动内容:
QC小组活动记录(要因确认表)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
本次活动研究主题:要因确认
相关记录存在:
要因确认表
序号
末端因素
确认
方法
确认分析
负责人
是否要因
QC小组活动记录(对策表)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
本次活动研究主题:制定对策措施
对策表
序号
重要因素
对策
目的
措施
负责人
实 施 地 点
完 成 日 期
QC小组活动记录(实行阶段效果检查)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
原始记录保存在
(附证实性资料、图表)
序号
对策目的
实 施 情 况
目的完毕情况
QC小组活动记录(效果检查)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
原始记录保存在
(附证实性资料、图表)
活动效果与活动前比较:
活动效果与小组制定的目的值比较:
经济效益计算(减去本课题中的消耗):公式
社会效益:
QC小组活动记录(制定巩固措施)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
原始记录保存在
(附证实性资料、图表)
效果的巩固情况:
标准化:
QC小组活动记录(总结和下一步打算)
第 次活动
主持人
记录人
参与
人数
活 动日 期
年 月 日
原始记录保存在
(附证实性资料、图表)
小组解决了除课题以外的其他问题:
小组活动程序、采集和运用数据、工具运用等方面的得失:
小组成员通过活动在个人能力、意识等方面取得的收获:
下一次活动要解决的课题:
QC小组成果报告书(一)
(问题解决型课题)
单位: 编号:
课题名称:
课题类型:
小组名称:
小组简介(成员数、活动次数、培训次数、小组受奖情况表)
1、选择课题
2、现状调查
3、设定目的
4、分析因素
5拟定重要因素
QC小组成果报告书(一)
(问题解决型课题)
6、制定对策
7、实行对策
8、检查效果
9、制定巩固措施
10、总结和下一步打算
QC小组成果报告书(二)
(创新型课题)
单位: 编号:
课题名称:
课题类型:创新型
小组名称:
小组简介(成员数、活动次数、培训时数、小组受奖情况表)
1、选择课题
2、设定目的
3、提出各种方案并拟定最佳方案
QC小组成果报告书(一)
(问题解决型课题)
4、制定对策
5、实行对策
6、确认效果
7、制定巩固措施
8、总结和下一步打算
注:如形成书面完整的QC小组成果报告,可以不再填写本表
问题解决型QC小组活动程序图
1 选择课题
2 现状调查
3 设定目的
P
4 分析因素
5 拟定重要因素
6 制订对策
D
7 实行对策
8 检查效果
是否达成目的
是
C
否
9 制订巩固措施
A
10 总结和下一步打算
创新型QC小组活动程序图
1 选择课题
2 设定目的
3 提出各种方案并拟定最佳方案
P
4 制订对策表
D
5 按对策表实行
6 确认效果
是否达成目的
是
C
否
7 标准化
A
8 总结与此后打算
QC小组活动成果现场评审表
小组名称: 课题名称:
序
号
评审项目
评审内容
配分
得分
1
QC小组的组织
(1) 要按有关规定进行小组登记和课题登记
(2) 小组活动时,小组成员的出勤情况
(3) 小组成员参与分担组内工作情况
7-15分
2
活动情况与
活动记录
(1) 活动过程需按QC小组活动程序进行
(2) 取得数据的各项原始记录要妥善保存
(3) 活动记录要完整、真实,并能反映活动的全过程
(4) 每一个阶段的活动都能否按计划完毕
(5) 活动记录的内容与发表资料的一致性
20-40分
3
活动成果及成果的维持、巩固
(1) 对成果内容进行核算和确认,并以达成所制定的目的
(2) 取得的经济效益已得到财务部门的认可
(3) 改善的有效措施已纳入有关标准
(4) 现场已按新的标准作业,并把成果巩固在较好的水准上
15-30分
4
QC小组教育
(1) QC小组成员对QC小组活动程序的了解情况
(2) QC小组成员对方法、工具的了解情况
7-15分
总
体
评
价
总得分
评委:
问题解决型QC小组活动成果发表评审表
小组名称: 课题名称:
序
号
评审
项目
评审内容
配分
得分
1
选题
(1) 所选课题应与上级方针目的结合,或是本小组现场急需解决的问题
(2) 课题名称要简洁明确的直接针对所存在的问题
(3) 现状已清楚掌握,数据充足,并通过度析已明确问题的症结所在
(4) 现状已为制定目的提供了依据
(5) 目的设定不要过多,并有量化的目的值和有一定依据
(6) 工具运用对的、适宜
8-15分
2
因素分析
(1) 应针对问题的症结来分析因素,因果关系要明确、清楚
(2) 因素要分析透彻,一直分析到可直接采用对策的限度
(3) 重要因素从末端因素中选取
(4) 应对所有末端因素都进行要因确认,并且用数据、事实客观地证明确是重要因素
(5) 工具运用对的、适宜
13-20分
3
对策与
实行
(1) 应针对所拟定的重要因素,逐条制定对策
(2) 对策应按照5W1E的原则制定,每条对策在实行后都能检查是否已完毕(达成目的)及有无效果
(3) 要按对策表逐条实行,且实行后的结果都有所交待
(4) 大部分的对策是由本组成员来实行的,碰到困难能努力克服
(5) 工具运用对的、适宜
13-20分
4
效果
(1) 取得效果后与原有状况比较,确认其改善的有效性,与所制定的目的比较,看其是否达成
(2) 取得经济效益的计算实事求是、无夸大
(3) 已注意到了对无形效果的评价
(4) 改善后的有效方法和措施已纳入有关标准,并按新标准实行
(5) 改善后的效益能维持、巩固在良好的水准,并用图表表达出巩固期的数据
(6) 工具运用对的、适宜
13-20分
5
发表
(1) 发表资料要系统分明,前后连贯,逻辑性好
(2) 发表资料要通俗易懂,应以图、表、数据为主,避免通篇文字、照本宣读
5-10分
6
特点
记录方法运用突出,有特色,具有启发性
8-15分
总体
评价
总得分
评委:
“创新型”课题QC小组活动成果发表评审表
小组名称: 课题名称:
序
号
评审
项目
评审内容
配分
得分
1
选题
(1) 题目选定是否有创新的含义
(2) 选题的理由、必要性要具体充足
(3) 目的要具有挑战性,并要有量化的目的和分析
13-20分
2
因素分析
(1) 应充足、广泛的提出方案
(2) 拟定最佳方案要分析透彻,事先评价,科学决策,必要时要作模拟实验
(3) 工具运用对的、适宜
20-30分
3
对策与
实行
(1) 按照5W1E的原则制定对策表
(2) 要按对策表逐条实行,且实行后的结果都有交待
(3) 工具运用对的、适宜
13-20分
4
效果
(1) 确认效果并与目的比较
(2) 经济效益的计算实事求是、无夸大
(3) 注意了活动过程及对无形效果的评价
(4) 成果已发挥作用并纳入有关标准及管理规范
7-15分
5
发表
(1) 发表资料要系统分明,前后连贯,逻辑性好
(2) 发表资料应以图、表、数据为主,要通俗易懂,不用专业性较强的词句和内容
(3) 发表时要大方,有礼貌地奖成果
(4) 回答问题时诚恳、简要、不强辩
6-10分
6
特点
(1) 课题具体务实
(2) 充足体现小组成员的发明性
0-5分
总体
评价
总得分
评委:
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