比一比教学目标1.引导同学们结合身边的事物进行高矮、长短的比较,了解这些概念的含义,使同学们能够进行高矮长短的比较。2.通过呈现身边的事例及实践活动,了解比较的方法。3.使同学们在学习活动中,初步感受数学与生活的联系。同一高度比一比 高的画 矮的画在短的动物后面画在短的动物后面画“”哪根绳子最长哪根绳子最长?下面的绳子哪根最长,画?哪根最短,画?1239810数数格格子子边边的的方方法法身高最高的画 最矮的画如何比?
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