山东省青岛市2017年中考历史真题试题（含解析）.doc

山东省青岛市2017年中考历史真题试题（考试时间：90分钟；满分：80分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共三大题，44小题。2所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。第卷（共40分）一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦！）1义务教育教科书中国历史七年级上册教师教学用书（2016年第1版）中写到：“北京周口店北京人遗址考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料说明北京人会制造石器 会种植粟 会使用火和保存火种 保留了猿的某些特征A B C D【答案】A考点：人教新课标七年级上册祖国境内的远古人类北京人2国家主席习近平在讲话中经常引经据典，展现了中国优秀传统文化里的东方智慧。2015年，他在浙江乌镇举行的第二届世界互联网大会上讲到：“天下兼相爱则治，交相恶则乱。”习近平主席引用的这一观点出自于 A老子 B孔子 C墨子 D韩非【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查春秋战国时期百家争鸣相关知识。根据题干材料“天下兼相爱则治，交相恶则乱”可知出自墨子的学说。A项老子主张无为而治，B项孔子主张仁政，D项韩非主张法治，与题意不符。故选C.考点：人教新课标七年级上册中华文化的勃兴百家争鸣3吕思勉在吕著中国通史中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括统一六国 焚书坑儒 推行郡县制 统一货币、度量衡 修建陵墓A B C D【答案】A考点：人教新课标七年级上册秦统一六国和中央集权统治的建立中央集权统治的建立4黄仁宇在中国大历史中写到：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A汉高祖 B汉景帝 C汉武帝 D汉光武帝【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查汉武帝的大一统。根据题干材料“不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”结合所学知识可知该王朝为西汉，A项汉高祖是西汉开国皇帝，当时百废待兴；B项汉景帝时期，经济得到发展，出现了“文景之治”的治世局面，为鼎盛时期的到来奠定了基础；C项汉武帝统治时期，采取一系列措施，使西汉实现了“大一统”，国力空前鼎盛；D项东汉光武帝刘秀励精图治，出现了“光武中兴”的局面，但不是汉朝的鼎盛时期。故选C.考点：人教新课标七年级上册大一统的汉朝汉武帝的大一统5“2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是A洛阳 B长安 C建康 D北京【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查陆上丝绸之路。西汉张骞出使西域后，丝绸之路正式开通，丝绸之路的起点为长安，经过的路线为：长安河西走廊今新疆地区中亚、西亚欧洲。故选B.考点：人教新课标七年级上册汉通西域和丝绸之路丝绸之路6三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是A曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C刘备在成都称帝，国号汉D孙权称王，国号吴【答案】A考点：人教新课标七年级上册三国鼎立三国鼎立的形成7某中学春秋史社的同学们正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列各项能入选该主题的是江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁 国家统一 江南地区社会秩序比较安定A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查魏晋南北朝时期江南地区的开发。根据所学知识可知江南地区自然条件优越、北方人口大量南迁、江南地区社会秩序比较安定，都是江南地区得以开发的原因，而魏晋南北朝时期处于分裂状态下，所以符合题意的为，故选D.考点：人教新课标七年级上册江南地区的开发江南地区的开发 8黄仁宇在中国大历史中写到：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是A东汉 B西晋 C东晋 D北魏【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查淝水之战。根据所学知识可知，题干描述的是前秦和东晋之间的淝水之战，淝水之战发生于公元383年，是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，前秦出兵伐晋，于淝水（现今安徽省寿县的东南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军。ABD不符合题意，C符合题意，故选C.考点：人教新课标七年级上册江南地区的开发淝水之战9小强和爸爸都是历史迷。一天，小强让爸爸猜我国古代的一位皇帝，他给出如下提示词：开通大运河、正式设置进士科、暴君。爸爸给出的正确答案应该是A晋惠帝 B隋文帝 C隋炀帝 D唐玄宗【答案】C考点：人教新课标七年级下册繁盛一时的隋朝大运河的开通10贞观政要记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有吸取隋朝灭亡的教训 任用贤才 虚心纳谏 合并州县A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查贞观之治相关知识。根据题干材料“任贤能、受谏诤” “水能载舟，亦能覆舟。” 反映唐太宗的治国策略有吸取隋朝灭亡的教训、任用贤才、虚心纳谏。合并州县革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担，选虽然说法正确，但材料中看不出来。所以应选，故选D.考点：人教新课标七年级下册贞观之治“贞观之治”11李庆新在海上丝绸之路中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是国家统一、社会安定 政府鼓励各国商人到中国贸易 经济繁荣、文化辉煌 对外交通发达A B C D【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查唐朝对外交往相关知识。唐代对外交往比较活跃，原因是多方面的，包括：经济繁荣、文化辉煌，对其他国家有吸引力；国家统一、社会安定，为对外交往提供了前提条件；对外交通发达是客观条件；政府鼓励各国商人到中国贸易，这在政策上有利于对外交往。ABC不全面，D符合题意，故选D.考点：人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会对外友好往来12公元10世纪到13世纪，中华大地呈现出民族政权并立的局面。这些政权虽由不同民族建立，但都为中华民族的发展做出了贡献。以下属于这个时期的少数民族政权有辽 北宋 金 南宋 西夏A B C D【答案】B考点：人教新课标七年级下册民族政权并立的时代辽、宋、西夏的和战13有学者认为：“北宋时期，中国仿佛进入现代，物质文化蓬勃发展。”下列不能体现这一观点的史实是A交子的出现 B热闹的瓦子C景德镇的兴起 D经济重心南移的最后完成【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查北宋经济的繁荣。北宋时期四川成都地区出现了世界上最早的纸币交子，城市出现了娱乐场所瓦子，景德镇的瓷器影响越来越大，而经济重心南移在南宋时期最后完成，与题干“北宋”不符。所以D不能体现题干观点。故选D.考点：人教新课标七年级下册经济重心的南移南方商业的繁荣14元史记载：“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是A三司 B行中书省C中书省 D宣政院【答案】B考点：人教新课标七年级下册蒙古的兴起与元朝的建立元朝的建立与忽必烈改制15皇明祖训记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉xihng（相抗衡），不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”明太祖这一做法反映的实质是A扩大六部权力 B改革丞相制度C扩大地方权力 D加强君主专制【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查朱元璋加强皇权的措施。根据题干信息“事皆朝廷总之”可知朱元璋罢丞相反映的实质是加强君主专制。ABC与材料反映的信息不符，故选D.考点：人教新课标七年级下册明朝君权的加强明太祖加强君权的措施16青岛蓝色硅谷核心区位于即墨市鳌山卫，鳌山卫始建于明洪武二十一年（1388年），建卫后对防备倭寇侵扰发挥了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是A岳飞 B文天祥C戚继光 D郑成功【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查戚继光抗倭相关知识。根据所学知识可知，A项岳飞是南宋著名抗金英雄；B项文天祥是南宋抗元英雄；C项戚继光是明朝著名的抗倭英雄；D项郑成功抗击荷兰殖民者，收复了台湾。 故选C.考点：人教新课标七年级下册中外交往与冲突戚继光抗倭17某同学在复习中国古代文学专题时，进行了如下归纳整理，其中错误的一项是A唐朝成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易B宋代词人苏轼、辛弃疾的词豪迈奔放C元朝最优秀的剧作家是关汉卿D明朝曹雪芹创作的红楼梦，是我国古典小说的高峰【答案】D考点：人教新课标七年级下册时代特点鲜明的明清文化古典小说的高峰红楼梦18科技进步是一个民族发展的不竭动力。下列中国古代科技成果出现的先后顺序排列正确的是贾思勰写成齐民要术 蔡伦改进造纸术李时珍写成本草纲目 毕昇发明活字印刷术A B C D【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查中国古代科技成果。贾思勰写成齐民要术是在北朝北魏时期；蔡伦改进造纸术是在东汉时期；李时珍写成本草纲目是在明朝；毕昇发明活字印刷术是在北宋时期。所以正确的排列顺序应为，故选A. 考点：人教新课标七年级下册时代特点鲜明的明清文化古典科技巨著的涌现192017年是香港回归祖国20周年。香港的回归不仅洗雪了中国百年国耻，更促进了香港的持续稳定、繁荣。香港问题的形成开始于A南京条约 B瑷珲条约 C北京条约 D辛丑条约【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查南京条约相关知识。1842年中英签订的南京条约规定割香港岛给英国，这是香港问题形成的开始；瑷珲条约和辛丑条约没有涉及香港问题的内容；北京条约规定割九龙司地方一区给英国，这是香港丧失的第二步，与题意不符。故选A.考点：人教新课标八年级上册鸦片战争鸦片战争爆发和中英南京条约20陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中写到：“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”下列关于第二次鸦片战争的叙述正确的是八国联军火烧圆明园 爆发的直接原因是鸦片输入爆发于1856年 美俄两国为帮凶A B C D【答案】B考点：人教新课标八年级上册第二次鸦片战争列强侵华罪行英法联军火烧圆明园21马关条约第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”据此条款，日本获得的权益是A开设工厂 B割占土地 C增辟通商口岸 D获得赔款【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查马关条约的内容。根据题干材料“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造各项机器任便装运进口”可知日本获得的权益是可以在通商口岸开设工厂，BCD不符合题意，A符合题意，故选A.考点：人教新课标八年级上册甲午中日战争马关条约22每个时代都有自己的流行语，如现在的网络流行语“蓝瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动，与它紧密相关的流行语是A民主共和 B实业救国 C民主科学 D维新变法【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查新文化运动的主张。A项民主共和是辛亥革命的主张；B项实业救国是甲午战后，中国民族资产阶级的救国主张；C项民主科学是新文化运动的旗帜；D项戊戌变法的主张为维新变法。ABD不符合题意，C符合题意，故选C.考点：人教新课标八年级上册新文化运动陈独秀创办新青年23政治漫画将过去的人、事以精妙的艺术形式进入了人类记忆的空间。该漫画(右图)反映的事件是A义和团运动B辛亥革命C五四运动D北伐战争【答案】C考点：人教新课标八年级上册五四运动和中国共产党的成立五四运动242016年是红军长征胜利80周年。小明同学和父母一起参加了“重走长征路”红色旅游团。到达陕北后，妈妈问了小明四个问题，小明回答错误的是A第五次反“围剿”失败是长征开始的主要原因B红军四渡赤水，跳出了敌人的包围C遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点D长征胜利使中国革命转危为安【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查红军长征相关知识。四渡赤水是打乱国民党军队的追剿计划，巧渡金沙江跳出了敌人包围圈。ACD表述正确，B错误，故选B.考点：人教新课标八年级上册红军不怕远征难长征的胜利25太平天国在这里留下印记，中华民国的历史从这里开始，日军的暴行在这里警钟长鸣。“这里”是指A武汉 B上海 C沈阳 D南京【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查近代发生在南京的重大史实。根据所学知识可知，太平天国的都城在南京；1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立；1937年12月13日，日军攻占南京，在随后的六周内，屠杀中国和平居民和放下武器的军人达30万人以上。所以题干中的“这里”指的是南京。ABC不符合题意，D符合题意，故选D.考点：人教新课标八年级上册卢沟桥事变和南京大屠杀南京大屠杀262016年9月18日，“九一八事变”发生85周年之际，全国多地举行主题活动，提醒人们牢记历史，勿忘国耻。十四年抗战其实并不像抗日神剧里那样简单，血肉筑长城才取得了最后的胜利。关于抗日战争胜利原因表述正确的有中国军民的浴血奋战 以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立世界反法西斯力量的配合 国民党政府始终如一的积极抗战A B C D【答案】A考点：人教新课标八年级上册国防建设与外交成就外交事业的发展27毛泽东选集中收录了一封电报，摘抄如下：“为了歼灭这些敌人，你们现在就应该准备使用主力于该线，而置长春、沈阳两敌于不顾，并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之敌。”“为了歼灭这些敌人”进行的战役的影响是A解放了东北全境 B奠定了解放长江以南各省的基础C使人民解放军转入战略进攻 D使华北全境基本解放【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查辽沈战役相关知识。根据材料“置长春、沈阳两敌于不顾，并准备在打锦州时歼灭可能由长、沈援锦之敌”可知该战役为辽沈战役，攻打锦州是辽沈战役中的关键作战行动，辽沈战役的胜利，使东北全境获得解放；B项奠定了解放长江以南各省基础的是淮海战役；C项使人民解放军转入战略进攻的军事行动是刘邓大军挺进大别山；D项平津战役使华北全境基本解放。故选A.考点：人教新课标八年级上册战略大决战三大战役28中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上说：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。”这一“基本国情”开始于A中华人民共和国的成立 B土地改革的完成C三大改造的基本完成 D中共十三大的召开【答案】C考点：人教新课标八年级下册三大改造对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造29伯利克里当政期间，雅典达到全盛。伯利克里在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校”。与他自豪的原因无关的是A经济繁荣 B帝国庞大 C民主政治 D文化昌盛【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查西方文明的发源。雅典是古希腊诸城邦中最繁盛的一个，经济繁荣、文化昌盛、民主政治达到古代世界的顶峰，但雅典是一个城邦，不是一个帝国。ACD叙述正确，故选B.考点：人教新课标九年级上册西方文明之源雅典城邦的繁荣30美国国歌星条旗之歌中唱到：“哦，你可看见谁的阔条明星，冒着一夜炮火，依然迎风招展你看星条旗不是还高高飘扬，在这自由的国土，勇士的家乡。”美国人追求的“自由”在下列文献中都有体现，其中出现最早的是A独立宣言 B1787年宪法C人权宣言 D解放黑人奴隶宣言【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查独立宣言。A项独立宣言发表于1776年7月4日，B项1787年宪法制定于1787年；C项人权宣言 颁布于1789年；D项解放黑人奴隶宣言颁布于1862年。所以出现最早的是独立宣言，故选A.考点：人教新课标九年级上册美国的诞生独立宣言的发表和独立战争的胜利31大国崛起解说词中说到：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是A消除了种族歧视 B维护了国家统一C进一步扫清了资本主义发展的障碍 D获得了国家独立和民族解放【答案】C考点：人教新课标九年级上册美国南北战争北方的胜利32学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“南美的解放者”这一关键词相吻合的历史人物是A章西女王 B罗伯斯庇尔C玻利瓦尔 D拿破仑【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查拉美独立运动相关知识。A项章西女王是18571859年印度民族大起义杰出女英雄，与“南美的解放者”不符；B项罗伯斯庇尔是法国大革命时期雅各宾派领导人，与“南美的解放者”不符；C项拉美独立运动领导人玻利瓦尔率领起义军打击西班牙殖民者，解放了西班牙在南美洲的许多殖民地，被誉为“南美的解放者”；D项拿破仑是法国杰出的政治家、军事家，与“南美的解放者”不符。故选C.考点：人教新课标九年级上册殖民地人民的抗争拉丁美洲的独立运动33日本是一个善于学习的国家，历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革：大化改新和明治维新。关于这两次改革说法正确的是A都发生于民族危亡之际B都走上了对外扩张道路C都是学习西方文化的结果D都改变了社会性质【答案】D考点：人教新课标九年级上册俄国、日本的历史转折日本明治维新34新全球史中写到：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”材料不能反映的是A农奴制阻碍了俄国发展B沙皇专制统治结束C使俄国走上了资本主义发展道路D改革目的是保持俄国大国地位【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查俄国1861年改革。根据题干材料“俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”可以判定该事件为俄国1861年改革。这次改革的根本原因是落后的农奴制阻碍了俄国资本主义的发展；从“为了保持俄罗斯的大国地位”可以确定这次改革是为了保持俄国大国地位；俄国1861年改革后开始走上了资本主义发展道路；而1917年二月革命推翻了沙皇专制统治，与这次改革无关。故选B.考点：人教新课标九年级上册俄国、日本的历史转折俄国的农奴制改革35希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种，近代也有一位真实的“普罗米修斯”，发明耐用碳丝灯泡，给人类带来便捷的“火种”，让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是 A英国人 B美国人 C法国人 D德国人【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查电灯的发明。1879年10月21日，美国发明家爱迪生通过长期的反复试验，终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯，这是人类照明史上的深刻革命。ACD不符合题意，B符合题意，故选B.考点：人教新课标九年级上册第二次工业革命发明大王爱迪生36在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪几项？”选手正确的回答应该是但丁神曲 达尔文最后的晚餐贝多芬英雄交响曲 莎士比亚哈姆雷特A BC D【答案】D考点：人教新课标九年级上册文艺复兴与新航路的开辟文艺复兴37下表是“19281937年苏联工业总产值及钢产量在欧洲和世界所占的地位”，其地位前后发生变化的主要原因是 A十月革命的影响 B新经济政策的实施 C第一、第二个五年计划完成 D赫鲁晓夫改革【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查苏联社会主义建设相关知识。A项十月革命推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家，与20世纪二三十年代的工业成就没有直接关联；B项新经济政策1921年开始实施，1928年已经取消；C项从19281937年苏联实施了两个五年计划，使苏联工业产值跃居欧洲第一；D项赫鲁晓夫改革发生在20世纪五六十年代，与题意不符。故选C.考点：人教新课标九年级下册对社会主义道路的探索苏联的社会主义建设探索与斯大林模式的形成38在1943年签署的一份国际性文件中，明确了日本侵占台湾的非法性，为战后中国处置台湾问题提供了国际法依据。这份文件是A凡尔赛和约 B九国公约C联合国家宣言 D开罗宣言【答案】D考点：人教新课标九年级下册世界反法西斯战争的胜利国际反法西斯联盟的建立39右图是1947年美国人画的一幅漫画。“ ？”处对应的正确选项是 A杜鲁门主义B马歇尔计划C两极格局 西欧D北大西洋公约组织【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查马歇尔计划。根据所学知识可知漫画揭示的是1947年美国实施的帮助西欧恢复经济进而控制西欧的马歇尔计划；A项杜鲁门主义是美国杜鲁门总统1947年提出的帮助希腊、土耳其恢复经济，稳固资产阶级统治，遏制共产主义的政策，标志着冷战的开始，与漫画不符；C项两极格局形成于1955年，与漫画创作时间不符；D项北大西洋公约组织成立于1949年，与漫画创作时间不符。故选B.考点：人教新课标九年级下册战后西欧和日本经济的发展欧洲的联合401972年，日本外相大平正芳说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年，日本首相中曾根康弘宣称：“要在世界政治中加强日本的发言权，不仅增加日本作为经济大国的力量，而且要增加日本作为政治大国的分量。”材料不能反映的是A日本寻求摆脱美国控制B日本谋求政治大国地位C日本已经是经济大国D日美关系彻底破裂【答案】D考点：人教新课标九年级下册战后西欧和日本经济的发展日本的崛起第卷（共40分）二、材料解析题（本大题共3小题，计30分）41纵观中国历史，清朝前期是封建社会的又一次太平盛世；横看世界历史，清朝前期又是一个不完美的盛世。阅读下列材料，完成相关问题。（10分）材料一 在清兵入关的同时，英国的议会和国王之间在国王征税的权力问题上，发生了严重的冲突。议会民军在克伦威尔领导下，击败了皇家军队，而且以议会审判，判决将国王查理一世送上断头台英国的这次革命，开启了新的国家体制。许倬云著中西文明的对照材料二 它的设立与雍正初清廷向西北用兵有密切关系它所承办的均为军国大政，且有人事咨询权但是，它又只起承旨、草诏、代发的作用，类似皇帝的秘书班子。中国社会科学院历史研究所编简明中国历史读本材料三 这一进步发生在16、17世纪，这方面的伟人有哥白尼、伽利略和牛顿早期阶段最杰出的人物是牛顿人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想和知识领域，不仅应用于物理领域，而且应用于人类社会。（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史从史前史到21世纪材料四 清朝前期编纂了一批类书、政书、字典、律例、军事方略、诗文汇集在四库全书编纂期间，凡是不利于清朝的，或是触犯了他们的忌讳的，都要加以删除和窜改，或是大量地进行销毁，甚至连宋代的书写到抗金的，明代的书写到抗元的，也遭到同样的厄运。孔立编中国历史小丛书材料五 康、雍之世，政治还算清明，财政亦颇有余蓄。到乾隆时，虽然政治业已腐败，社会的元气，亦已暗中凋耗了，然表面上却还维持着一个盛况清朝的衰机，可说是起于乾隆之世的。吕思勉著吕著中国通史（1）材料一中，“英国的这次革命”爆发于哪一年？（1分）“新的国家体制”开始确立的标志是什么？（1分）（2）材料二中的“它”指什么？（1分）（3）根据材料三并结合所学知识，分析“这一进步发生在16、17世纪”的根本原因及“这一进步”产生的影响。（2分）（4）如何评价材料四中清朝前期统治者的“编纂”行为？（2分）（5）综合上述材料并结合所学知识，分析导致材料五中“清朝的衰机”的内部因素。（3分）【答案】（1）1640年，1689年权利法案的颁布（2）军机处（3）资本主义的发展 导致工业革命的产生（4）一方面巩固了封建统治，另一方面加强了思想束缚，是文化专制的体现（5）君主专制制度的强化；“闭关锁国”的政策；“重农抑商”的政策；文化专制的加强（任答三点即可）（2）根据所学知识可知，材料二中的“它”指的是雍正年间设立的军机处。军机处于雍正七年（1729年）因用兵西北而设立。选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用，辅佐皇帝处理政务，后军机处总揽军、政大权，成为执政的最高国家机关。（3）本题考查英国工业革命相关知识。根据所学，材料信息“这一进步发生在16、17世纪”的根本原因是资本主义的发展，“这一进步”产生的影响为导致工业革命的产生，生产力得到迅猛发展。考点：人教新课标九年级上册英国资产阶级革命英国资产阶级革命的过程与权利法案的颁布；人教新课标七年级下册君主集权的强化君主集权的强化；人教新课标九年级上册第一次工业革命外工业革命的影响；人教新课标七年级下册君主集权的强化文化专制。42富是民之本，强乃国之基。民族复兴，富强繁荣，始终是一代又一代中国人为之奋斗的理想和目标。阅读下列材料，完成相关问题。（10分）材料一 国家财政收入不增加，军事工业便不可能发展。而国家要增加财政收入，必须首先使国家富起来。在这种形势下，洋务派提出自强先“求富”，强调以“富”为基础和兴办民用工业以“求富”的主张但因为企业受到清王朝及官僚的控制，其生产规模、利润分割要听命于清王朝，带上了浓厚的封建性。企业能否发展，与封建势力的控制往往成反比。赵德馨著中国近现代经济史18421949材料二 辛亥革命后，尤其是第一次世界大战期间，曾出现过中国民族工业发展的“黄金时代”，然而人们殷殷向往、已在招手的建设机会很快丧失了，中国并没有出现随政治革命而来的“产业革命”。个中缘由，过去只强调了帝国主义的侵略。帝国主义没有支持南京临时政府，这是事实。但更主要的原因在于封建政治势力的破坏，革命党人非但没有能力制约封建军阀，反而一步步受到封建军阀的制约。胜利的辛亥革命推动了实业的发展，而随之而来的军阀统治和军阀混战，又窒息了民族工业的发展。陈旭麓著近代中国社会的新陈代谢材料三 从经济增长的角度来衡量，第一个五年计划是一个令人吃惊的成功。国民收入年平均增长率为8.9%（按不变价格计算），农业和工业的增长量每年分别约为3.8%和18.7%第一个五年计划的特征是明显的加速度。（美）费正清主编剑桥中华人民共和国史材料四 中国在过去的三十多年里进行的经济改革，不仅提高了公民总体的物质生活水平，也给他们带来了更多的自由和更大的流动性。中国发展了一种充满活力的社会主义市场经济，能够挑战美国经济主导地位，并且提供了一种不同于西方民主的国家发展模式。（美）弗兰克萨克雷 约翰芬德林主编世界大历史1900至反恐战争（1）根据材料一回答，洋务派为什么要“求富”？（1分）概括指出“求富”路上最大的阻碍因素是什么？（1分）结合所学知识列举洋务派创办的一个“求富”企业。（1分）（2）根据材料二归纳“中国并没有出现随政治革命而来的产业革命”的原因。（2分）（3）对比材料二并结合所学知识，分析材料三中促使“第一个五年计划的特征是明显的加速度”的原因。（2分）举出一项第一个五年计划期间取得的重工业成就。（1分）（4）材料四中，“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”的总设计师是谁？（1分）中国的“发展模式”指什么？（1分）【答案】（1）增加国家财政收入，发展军事工业；清王朝及官僚的控制（清王朝的封建统治）；如：汉阳铁厂、轮船招商局（2）帝国主义的侵略，封建政治势力的破坏（3）新中国成立，中国成为一个独立自主的国家；三大改造完成，社会主义制度在中国建立；如：鞍山钢铁厂、武汉长江大桥、长春一汽（4）邓小平 走中国特色社会主义道路（3）前一问依据材料二并结合所学知识可知，材料三中促使“第一个五年计划的特征是明显的加速度”的原因包括：新中国成立，中国成为一个独立自主的国家；三大改造完成，社会主义制度在中国建立。后一问根据所学知识可知，一五计划的成就包括：鞍山钢铁厂、武汉长江大桥、长春一汽等。（4）根据所学知识可知，材料四中，“中国在过去的三十多年里进行的经济改革”的总设计师是邓小平；后一问中国的“发展模式”指走中国特色社会主义道路。考点：人教新课标八年级上册洋务运动自强与求富；人教新课标八年级下册中华人民共和国的成立新中国成立的历史意义；人教新课标八年级下册建设有中国特色的社会主义改革开放的总设计师邓小平43欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。（10分） 材料一 的 图1 欧洲中世纪的圣母像 图2 文艺复兴时期的蒙娜丽莎 图3 公元1年西方对全球的了解 图4 公元1600年西方对全球的了解材料二 17501914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。（美）杰里本特利赫伯特齐格勒著新全球史材料三 第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资第二次世界大战之后，不可阻挡的革命浪潮席卷诸殖民帝国，极其迅速地结束了欧洲的统治。正如欧洲在19世纪最后20年中迅速获得其大部分殖民地那样，欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。（美）斯塔夫里阿诺斯著全球通史从史前史到21世纪材料四 西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署马斯特里赫特条约后进而发展成欧洲联盟自愿采用一种共同货币提出继续发展共同的外交与防务政策即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。（美）RR帕尔默著现代世界史（1）材料一中，与图1相比，图2闪耀着哪种思想的光辉？（1分）与图3相比，图4白色区域的变化主要和哪一事件有关？（1分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素各是什么？（2分）（3）材料三认为两次世界大战分别对欧洲产生了什么影响？（2分）（4）材料四中的“共同货币”指的是哪一种货币？（1分）根据材料四说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是什么？（1分）（5）综合上述材料，从欧洲历史的发展进程中能得到什么启示？（2分）【答案】（1）人文主义 新航路的开辟（2） 政治：资产阶级革命的爆发 经济：工业革命的进行（3）第一次：失去对外投资，影响经济发展；第二次：失去大量海外殖民地，政治地位下降（4）欧元；欧洲政治经济的联合（欧洲一体化的加深）（5）联合协作能够互利共赢（合则利，分则害）改革与创新能够促进社会的发展（言之有理即可）（3）根据材料三“第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资”可知第一次世界大战使欧洲失去对外投资，影响经济发展；根据材料三“欧洲在第二次世界大战后同样短的时期内又失去了其大部分殖民地。”可知第二次世界大战使欧洲失去大量海外殖民地，政治地位下降。（4）前一问根据所学知识可知，材料四中的“共同货币”指的是欧元；后一问根据材料四可知“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因是欧洲政治经济的联合。（5）本题属运用层面的要求，紧扣材料和问题结合所学知识有针对性回答即可，如：联合协作能够互利共赢；改革与创新能够促进社会的发展等。考点：人教新课标九年级上册文艺复兴与新航路开辟文艺复兴；人教新课标九