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第二十章 电与磁知识梳理与归纳知识梳理与归纳一、磁体和磁极一、磁体和磁极 1.能够吸引铁、钴、镍等物体的性质叫做能够吸引铁、钴、镍等物体的性质叫做_.2.具有磁性的物体叫做具有磁性的物体叫做_.能长期保持磁性能长期保持磁性的磁体叫做永磁体的磁体叫做永磁体,磁性不能长期保持磁性的磁体叫做磁性不能长期保持磁性的磁体叫做软磁体软磁体.3.磁体上磁性最强的部分叫做磁体上磁性最强的部分叫做_,磁体上有磁体上有一对磁极一对磁极,分别叫做南分别叫做南(S)极和北极和北(N)极极,同名磁极相互排同名磁极相互排斥斥,异名磁极相互吸引异名磁极相互吸引.磁性磁性磁体磁体磁极磁极 4.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这这种现象叫做种现象叫做_.使原来有磁性的磁体失去磁性的过使原来有磁性的磁体失去磁性的过程叫做去磁程叫做去磁,去磁的方法有敲打和加热去磁的方法有敲打和加热.二、磁场和磁感线二、磁场和磁感线 1.在磁体周围存在磁场在磁体周围存在磁场,磁场的基本性质是它对放磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用入其中的磁体有力的作用,磁体间的相互作用是通过磁磁体间的相互作用是通过磁场而发生的场而发生的.在磁场中的某一点在磁场中的某一点,小磁针静止时小磁针静止时_的指向就是该点磁场的方向的指向就是该点磁场的方向.磁化磁化北极北极 2.在磁场中画出的一些有方向的曲线在磁场中画出的一些有方向的曲线,曲线上任一曲线上任一点的切线方向都跟该点的磁场方向一致点的切线方向都跟该点的磁场方向一致,这样的曲线叫这样的曲线叫做磁感线做磁感线.磁感线不是真实存在的磁感线不是真实存在的,而是为了形象方便地而是为了形象方便地描述磁场而假想的描述磁场而假想的,磁感线都是从磁体北极出来磁感线都是从磁体北极出来,回到磁回到磁体南极体南极.3.在地球周围存在的磁场叫做在地球周围存在的磁场叫做_,地磁北极地磁北极在地理的南极附近在地理的南极附近,地磁南极在地理的北极附近地磁南极在地理的北极附近.地磁场地磁场三、电流的磁场三、电流的磁场 1.通电导线和磁体一样通电导线和磁体一样,周围存在磁场周围存在磁场,这种磁场叫这种磁场叫做做_,电流的磁场方向跟电流方向有关电流的磁场方向跟电流方向有关.2.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样,通电螺线管的极性跟电流方向的关系可以用右手螺旋通电螺线管的极性跟电流方向的关系可以用右手螺旋定则来判断定则来判断,即用右手握螺线管即用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中的让四指弯向螺线管中的电流的方向电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极则大拇指所指的那端就是螺线管的北极.电流的磁场电流的磁场四、电磁铁四、电磁铁 1.把螺线管紧密地套在一个铁芯上把螺线管紧密地套在一个铁芯上,就构成了电磁就构成了电磁铁铁.电磁铁磁性的有无由开关的闭合断开来控制电磁铁磁性的有无由开关的闭合断开来控制,电磁铁电磁铁磁性的磁性的_跟线圈中电流的大小、线圈的匝数和铁跟线圈中电流的大小、线圈的匝数和铁芯的有无有关芯的有无有关.2.电磁铁是利用电磁铁是利用_来工作的来工作的,应用电应用电磁铁的装置有电磁继电器、电话、电铃、电磁起重机等磁铁的装置有电磁继电器、电话、电铃、电磁起重机等.强弱强弱电流的磁效应电流的磁效应五、磁场对电流的作用五、磁场对电流的作用 1.通电导体在磁场中要受到力的作用通电导体在磁场中要受到力的作用,导体受力的导体受力的方向跟磁场方向和导体中电流方向有关方向跟磁场方向和导体中电流方向有关.2.通电线圈在磁场中受到力的作用会转动通电线圈在磁场中受到力的作用会转动,通电导通电导体和通电线圈在磁场中受力作用而运动时体和通电线圈在磁场中受力作用而运动时,电能转化为电能转化为机械能机械能.六、直流电动机六、直流电动机 1.直流电动机是利用通电线圈在磁场中直流电动机是利用通电线圈在磁场中_的的原理制成的原理制成的,它靠换向器自动改变线圈中的电流方向它靠换向器自动改变线圈中的电流方向,使使线圈在磁场中持续转动线圈在磁场中持续转动.2.直流电动机主要由直流电动机主要由_组成组成,直流电动机直流电动机工作时把电能转化为机械能工作时把电能转化为机械能.3.换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时自换向器的作用是每当线圈刚转过平衡位置时自动改变线圈中的电流方向动改变线圈中的电流方向.受力转动受力转动转子和定子转子和定子七、电磁感应七、电磁感应 1.闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时线运动时,导体中就产生电流导体中就产生电流,这种现象叫做这种现象叫做_,在电磁感应中产生的电流叫做感应电流在电磁感应中产生的电流叫做感应电流.2.产生感应电流的条件：产生感应电流的条件：电路必须闭合；电路必须闭合；在在磁场中运动的只是电路的一部分导体；磁场中运动的只是电路的一部分导体；这部分导体这部分导体必须做切割磁感线运动必须做切割磁感线运动.3.感应电流的方向跟感应电流的方向跟_和导体运动方向和导体运动方向有关有关.4.在电磁感应现象中是机械能转化为电能在电磁感应现象中是机械能转化为电能.电磁感应电磁感应磁场方向磁场方向八、发电机八、发电机 1.发电机是根据发电机是根据_现象制成的现象制成的.2.发电机主要由定子和转子组成发电机主要由定子和转子组成.3.发电机工作时把机械能转化为电能发电机工作时把机械能转化为电能.4.周期性改变方向的电流叫做周期性改变方向的电流叫做_,我国供生我国供生产和生活用的交流电产和生活用的交流电,周期为周期为0.02 s,频率为频率为50 Hz.电磁感应电磁感应交流电交流电考题探究与训练考题探究与训练考点考点1 1 磁现象与磁场磁现象与磁场 【例【例1】（2015北京）若假想地磁场是由地球内北京）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，下图所示的四个示意图中，能部一块大磁铁产生的，下图所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（合理描述这块大磁铁的是（）思路点拨：思路点拨：地球是一个大磁体，地磁场的形状与地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的北极在地理南极附近，而地条形磁铁相似，地磁场的北极在地理南极附近，而地磁场的南极在地理北极附近磁场的南极在地理北极附近.答案：答案：B举一反三举一反三 1.（2015杭州）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒杭州）甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（）A.一定互相吸引一定互相吸引 B.一定互相排斥一定互相排斥 C.可能无磁力的作用可能无磁力的作用 D.可能互相吸引，也可能排斥可能互相吸引，也可能排斥D考点考点2 2 电流的磁场电流的磁场 【例【例2】（2015广东）在图广东）在图1-20-1中，若要使螺中，若要使螺线管的左端为线管的左端为N极，则电源左端是极，则电源左端是_极极.思路点拨：思路点拨：螺线管的左端为螺线管的左端为N极，根据右手螺旋极，根据右手螺旋定则，右手握住螺线管，大拇指朝左，电流从左侧流定则，右手握住螺线管，大拇指朝左，电流从左侧流进，右侧流出，所以电源的左端是正极进，右侧流出，所以电源的左端是正极.答案：答案：正正举一反三举一反三 2.（2015泸州）泸州）如图如图1-20-2所示，闭合开关使螺线管通电，所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的螺线管的上端相当于磁体的_极，可以观察到左边弹极，可以观察到左边弹簧簧_，右边弹簧，右边弹簧_.（后两空填（后两空填“伸长伸长”“不变不变”或或“缩短缩短”）N伸长伸长缩短缩短考点考点3 3 电磁铁与电磁继电器电磁铁与电磁继电器 【例【例3】（2015广东）如图广东）如图1-20-3所示，螺线管所示，螺线管内充有某种惰性气体，并装有内充有某种惰性气体，并装有A、B和和C块簧片，其中块簧片，其中B和和C为磁性材料制成，为磁性材料制成，A为非磁性材料制成，为非磁性材料制成，A与与C为为固定簧片，固定簧片，B为自由簧片为自由簧片.请将电路连接完整，要求闭请将电路连接完整，要求闭合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电合开关后，红灯先通电，然后绿灯与红灯能交替通电.思路点拨：思路点拨：当开关当开关S闭合后，电路接通红灯亮，故闭合后，电路接通红灯亮，故红灯与螺线管相连且与簧片红灯与螺线管相连且与簧片A组成一条支路；通电后螺线组成一条支路；通电后螺线管产生磁性，管产生磁性，B的端点与的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引，的端点分别被磁化而相互吸引，把簧片吸下来，绿灯电路接通灯亮把簧片吸下来，绿灯电路接通灯亮.所以绿灯与所以绿灯与C相连相连.这这样交替进行样交替进行.答案：答案：如图如图1-20-4所示所示.举一反三举一反三 3.（2015沈阳）下水井盖沈阳）下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐的丢失给人们出行带来了安全隐患患.为提示路人注意安全，小明为提示路人注意安全，小明设计了如图设计了如图1-20-5所示的电路，所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于盖是因为两者都属于_（填（填“绝缘体绝缘体”或或“导体导体”）.当井盖丢失时，灯泡发光报警，当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填（填“上上”或或“下下”）静触点接触，电磁铁的上端是）静触点接触，电磁铁的上端是_极极.导体导体下下N考点考点4 4 磁场对通电导体的作用与电动机磁场对通电导体的作用与电动机 【例【例4】（2014揭阳）在如图揭阳）在如图1-20-6所示的实验装所示的实验装置中，当开关闭合时，能观察到导体棒置中，当开关闭合时，能观察到导体棒ab沿金属导轨沿金属导轨运动运动.利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（）A.电热器电热器 B.发电机发电机 C.电动机电动机 D.电磁继电器电磁继电器 思路点拨：思路点拨：本实验研究的内容是本实验研究的内容是“通电导体在磁场中通电导体在磁场中受力运动的现象受力运动的现象”，人类利用该现象制造了电动机，所以，人类利用该现象制造了电动机，所以选项选项A、B、D是错误的是错误的.答案：答案：C举一反三举一反三 4.（2015枣庄）如图枣庄）如图1-20-7所示是直流电动机的模所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动型，闭合开关后线圈顺时针转动.现要线圈逆时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（下列方法中可行的是（）A.只改变电流大小只改变电流大小 B.只改变电流方向只改变电流方向 C.对换磁极同时改变电流方向对换磁极同时改变电流方向 D.换用磁性更强的磁铁换用磁性更强的磁铁B考点考点5 5 电磁感应与发电机电磁感应与发电机 【例【例5】（2015揭阳）揭阳）POS机的刷卡位置有一个机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的绕有线圈的小铁环制成的检测头，如图检测头，如图1-20-8所示所示.在使用时，将带有磁条的信用卡在在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流.POS机便机便可读出磁条上的信息可读出磁条上的信息.下图中能反映下图中能反映POS刷卡机读出刷卡机读出信息原理的是（信息原理的是（）思路点拨：思路点拨：闭合电路的一部分导体在磁场中进行切闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，磁感应现象，POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象；在选项中找出探究电磁感应的对应图即可在选项中找出探究电磁感应的对应图即可.A图反映电流周图反映电流周围存在着磁场，故围存在着磁场，故A错误；错误；B图电路中有电源，是通电导体图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动在磁场中受力运动.故故B错误；错误；C图电路中没有电源，当闭图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象.故故C正确；正确；D图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，图电路中有电源，是通电线圈在磁场中受力运动，故故D错误错误.答案：答案：C举一反三举一反三 5.（2015淄博）如图淄博）如图1-20-9是是“探究什么情况下磁可以生电探究什么情况下磁可以生电”的装置，导体的装置，导体ab、开关、灵敏电、开关、灵敏电流表用导线连接，组成电路流表用导线连接，组成电路.（1）实验中，我们通过电流）实验中，我们通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否表指针是否偏转来判断电路中是否有有_;通过指针偏转的方通过指针偏转的方向判断向判断_.感应电流感应电流感应电流的方向感应电流的方向 （2）闭合开关，让导体）闭合开关，让导体ab在磁场中上下运动，发现在磁场中上下运动，发现电流表的指针电流表的指针_;让导体让导体ab静止，磁铁水平向右运静止，磁铁水平向右运动，则电流表的指针动，则电流表的指针_.（两空均填（两空均填“偏转偏转”或或“不偏转不偏转”）（3）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动）如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只的快慢是否有关，则应闭合开关，保持其他条件不变，只改变改变_，观察，观察_得出结得出结论论.不偏转不偏转偏转偏转导体运动的快慢导体运动的快慢电流表的示数电流表的示数易错点透析易错点透析易错点易错点 电动机和发电机的区别电动机和发电机的区别 【例】【例】（如图如图1-20-10所示的装置是所示的装置是_(填填“电动机电动机”或或“发电机发电机”)模型模型.E，F两个半圆环叫两个半圆环叫做做_,它的作用是当线圈转到它的作用是当线圈转到_位置时位置时自动改变线圈中自动改变线圈中_的方向，使线圈可以不停地转的方向，使线圈可以不停地转动下去动下去.解析：解析：辨别电动机和发电机可以从结构上来观察，辨别电动机和发电机可以从结构上来观察，但更加直接的办法是观察与之相连的电路中是否有电但更加直接的办法是观察与之相连的电路中是否有电源，有电源的则为电动机，没有电源的则是发电机源，有电源的则为电动机，没有电源的则是发电机.对对于直流电动机来说，其关键部件就是换向器，外形为于直流电动机来说，其关键部件就是换向器，外形为两个半圆环，其作用就是在线圈转过平衡位置后，自两个半圆环，其作用就是在线圈转过平衡位置后，自动改变线圈中电流的方向，以保证线圈持续转动下去动改变线圈中电流的方向，以保证线圈持续转动下去.答案：答案：电动机电动机 换向器换向器 平衡平衡 电流电流 错因分析（方法指导）：错因分析（方法指导）：直流电动机和交流发电机直流电动机和交流发电机都是由定子和转子两大部分组成都是由定子和转子两大部分组成.因此在区分它们时容易因此在区分它们时容易出现错误出现错误.我们可从结构上看我们可从结构上看:电动机外部电路中有电源电动机外部电路中有电源,发电机外部电路中有用电器发电机外部电路中有用电器.其主要区别如下表：其主要区别如下表：直流直流电动电动机机交流交流发电发电机机原理原理利用通利用通电线电线圈在圈在磁磁场场里里发发生生转动转动的原理制成的原理制成利用利用电电磁感磁感应应现现象制成象制成构造构造有有换换向器向器无无换换向器向器能量能量转转化化电电能能机械能机械能机械能机械能电电能能在在电电路中的作用路中的作用 用用电电器器电电源源中考真题突破中考真题突破 1.（2015嘉兴）爱因斯坦曾说，在一个现代的物嘉兴）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在.如图所示的如图所示的磁场与实际不相符的是（磁场与实际不相符的是（）C 2.（2015深圳）对图深圳）对图1-20-11中现象的描述不合中现象的描述不合理的是（理的是（）B A.甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场甲：奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场 B.乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示乙：闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置的位置 C.丙：利用这个装置可以探究丙：利用这个装置可以探究“电磁感应电磁感应”现象现象 D.丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加丁：电流相同，电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强而增强 3.（2015兰州）许多自动控制的电路中都安装有兰州）许多自动控制的电路中都安装有电磁铁电磁铁.关于电磁铁，下列说法中正确的是（关于电磁铁，下列说法中正确的是（）A.电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B.电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.电磁铁是根据电流的磁效应制成的电磁铁是根据电流的磁效应制成的D 4.（2015广安）下图所示列备中利用了电磁感应广安）下图所示列备中利用了电磁感应原理工作的是（原理工作的是（）A 5.（2015梅州）科学梅州）科学家的每次重大发现，都有力家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家丹麦物理学家_首先首先发现了电流周围存在着磁场，发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的第一个揭示了电和磁之间的联系联系.小周同学自制了一个用小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图1-20-12所所示示.当开关当开关S接接_（填（填“a”或或“b”）点时，电磁铁）点时，电磁铁的的A端是端是N极极.的的奥斯特奥斯特a 6.（2015大庆）如图大庆）如图1-20-13所示，给电磁铁通电，条形磁铁与所示，给电磁铁通电，条形磁铁与弹簧在图中位置静止，当滑动变阻弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向器的滑片向b端滑动时，弹簧长度端滑动时，弹簧长度变短，则螺线管上端为变短，则螺线管上端为_（填（填“N极极”和和“S极极”），电源左侧为），电源左侧为_（填（填“正极正极”或或“负极负极”），），若其他条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定若其他条件不变，只将电源正负极对调，待弹簧稳定时，弹簧长度与对调前比较将时，弹簧长度与对调前比较将_（填（填“变长变长”或或“变短变短”）.N极极正极正极变长变长 7.（2015茂名）在图茂名）在图1-20-14中，根据闭合开关中，根据闭合开关后小磁针后小磁针N极静止时的指向，标出电源的正负极，并用极静止时的指向，标出电源的正负极，并用箭头标出磁感线的方向箭头标出磁感线的方向.如答图如答图1-20-1所示所示.8.（2015昆明）在探究通电螺线管外部磁场的实昆明）在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了如图验中，采用了如图1-20-15甲所示的实验装置甲所示的实验装置.（1）当闭合开关）当闭合开关S后，小磁针后，小磁针_（填（填“会会”或或“不会不会”）发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通）发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过过_发生力的作用发生力的作用.会会磁场磁场 （2）用铁屑来做实验，得到了图）用铁屑来做实验，得到了图1-20-15乙所示乙所示的情形，它与的情形，它与_磁铁的磁场分布相似磁铁的磁场分布相似.为描述磁为描述磁场而引入的磁感线场而引入的磁感线_真实存在的真实存在的.（3）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同）为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图实验，得到了如图1-20-16所示的四种情况所示的四种情况.实验说明实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的通电螺线管的磁极极性只与它的_有关，且有关，且这个关系可以用这个关系可以用_判断判断.条形条形不是不是电流方向电流方向右手螺旋定则右手螺旋定则 （4）闭合开关）闭合开关S，通电螺线管周围的小磁针，通电螺线管周围的小磁针N极极指向如图指向如图1-20-17所示，由图可知：在通电螺线管外部，所示，由图可知：在通电螺线管外部，磁感线是从磁感线是从_极发出，最后回到极发出，最后回到_极极.NS中考预测演练中考预测演练考点考点1 1 磁现象磁现象 磁场磁场 1.（2015潍坊）如图潍坊）如图1-20-18所示，四个完全相所示，四个完全相同的环形磁铁同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上套在塑料支架的光滑杆上.静静止时磁铁止时磁铁a、b、c悬浮在空中，悬浮在空中，d压在塑料支架底板上压在塑料支架底板上.若每个磁铁受的重力均为若每个磁铁受的重力均为G，磁铁，磁铁a的上表面是的上表面是N极极.则则（）A.磁铁磁铁b的上表面是的上表面是N极极 B.磁铁磁铁c的上表面是的上表面是S极极 C.磁铁磁铁d对底板的压力是对底板的压力是G D.磁铁磁铁d对底板的压力是对底板的压力是4GD 2.（2015成都）指南针是我国古代四大发明之成都）指南针是我国古代四大发明之一，其实质就是一个小磁针，它有一，其实质就是一个小磁针，它有N、S两极，使用两极，使用时指南的那端是时指南的那端是_极极.指南针能够指南北是因为指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着地球周围的空间存在着_.S地磁场地磁场考点考点2 2 电生磁电生磁 3.（2015长沙）法国长沙）法国科学家阿尔贝科学家阿尔贝费尔和德国费尔和德国科学家彼得科学家彼得格林贝格尔由格林贝格尔由于巨磁电阻（于巨磁电阻（GMR）效应）效应而荣获而荣获2007年诺贝尔物理年诺贝尔物理学奖学奖.如图如图1-20-19是研究巨磁电阻特性的原理示意图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现，在闭合开关实验发现，在闭合开关S1、S2且滑片且滑片P向右滑动的过程向右滑动的过程中，指示灯明显变暗，这说明（中，指示灯明显变暗，这说明（）A.电磁铁的左端为电磁铁的左端为N极极 B.流过灯泡的电流增大流过灯泡的电流增大 C.巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 D.巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系巨磁电阻的阻值与磁场的强弱没有关系A 4.如图如图1-20-20所示，将一根直导线放在静止小所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行磁针的正上方，并与小磁针平行.（1）小磁针上方的直导线应沿）小磁针上方的直导线应沿_（填（填“南南北北”或或“东西东西”）方向放置）方向放置.南北南北 （2）闭合开关后，观察到小磁针偏转，这表明）闭合开关后，观察到小磁针偏转，这表明通电直导线周围存在通电直导线周围存在_.（3）改变直导线中的电流方向，小磁针）改变直导线中的电流方向，小磁针N极偏转极偏转方向方向_（填（填“改变改变”或或“不改变不改变”），这表明），这表明_.（4）实验中小磁针的作用是）实验中小磁针的作用是_，这里用到的研究方法是，这里用到的研究方法是_.磁场磁场改变改变通电导线周围的磁场方向与电流方向有关通电导线周围的磁场方向与电流方向有关 检验通电导线周检验通电导线周围是否存在磁场围是否存在磁场转换法转换法考点考点3 3 电生磁电生磁 电磁继电器电磁继电器 5.（2015湖州）连接如湖州）连接如图图1-20-21所示电路，提供足所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（片的位置，无法探究（）A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响电流方向对电磁铁磁场方向的影响 C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响B 6.（2015烟台）如图烟台）如图1-20-22是一种水位自动是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时处时（）A.红灯亮，绿灯灭红灯亮，绿灯灭 B.红灯灭，绿灯亮红灯灭，绿灯亮 C.红灯亮，绿灯亮红灯亮，绿灯亮 D.红灯灭，绿灯灭红灯灭，绿灯灭 A 7.（2015株洲模拟）株洲模拟）如图如图1-20-23是小明探究是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因影响电磁铁磁性强弱因素素”的装置图的装置图.它是由电它是由电源、滑动变阻器、开关、源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成式刻度板组成.通过观察通过观察指针指针B偏转角度的大小来偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体在指针下方固定一物体A，当用导线当用导线a与接线柱与接线柱2相连，闭合开关后，指针相连，闭合开关后，指针B发发生偏转生偏转.（1）指针下方的物体）指针下方的物体A应由应由_材料制成材料制成.A.铜铜 B.铝铝 C.塑料塑料 D.铁铁 （2）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的）当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_极极.（3）实验发现：）实验发现：将滑动变阻器的滑片将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，指向左移动过程中，指针针B偏转的角度将会偏转的角度将会_.DS增大增大 将导线将导线a由与接线柱由与接线柱2相连改为与接线柱相连改为与接线柱1相相连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片连，闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P的位置，的位置，使电路中的使电路中的_保持不变，可发现指针保持不变，可发现指针B偏转的偏转的角度将会角度将会_.（4）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当）经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁的磁性越的磁性越_，当通过电磁铁的电流一定时，电，当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈匝数越多，磁性越磁铁线圈匝数越多，磁性越_.电流电流增大增大强强强强考点考点4 4 电动机电动机 8.（2015宿迁）下图所示的四个实验中，能说明电宿迁）下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（动机工作原理的是（）C 9.“常导型常导型”磁悬浮列车的磁悬浮列车的“转子转子”安装在列车上，安装在列车上，“定子定子”安装在轨道上，安装在轨道上，当向轨道这个当向轨道这个“定子定子”输电时输电时，通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动，其原理和动，其原理和_（填（填“电动机电动机”或或“发电机发电机”）的工作原理完全相同）的工作原理完全相同;动车组采用了动车组采用了“再生制动再生制动”技术，即车到站前关闭电源，车轮带动发电机技术，即车到站前关闭电源，车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电，储存电能，这（电机逆转）发电，给蓄电池充电，储存电能，这一过程中蓄电池相当于电路中的一过程中蓄电池相当于电路中的_（填（填“电电源源”或或“用电器用电器”）.电动机电动机用电器用电器 10.（2015泰州）泰州）（1）按图）按图1-20-24甲组装实验器材，给直导线通甲组装实验器材，给直导线通电，直导线向左运动，这说明电，直导线向左运动，这说明_对通电直导线有对通电直导线有力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向力的作用；只对调电源正负极接线，通电直导线会向_运动，这说明通电导体的受力方向与运动，这说明通电导体的受力方向与_有关有关.（2）如图）如图1-20-24乙是某兴趣小组制作的神奇转乙是某兴趣小组制作的神奇转框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电框，框的上部中央与电池正极相连，下部紧贴在与电池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续池负极相连的柱形物两侧，金属框就可以绕电池持续转动转动.据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：据此，你认为构成柱形物的材料应具有较好的：_、_.（填物理属性）（填物理属性）磁场磁场右右电流方向电流方向磁性磁性导电性导电性考点考点5 5 磁生电磁生电 11.（2015泰州）下图所示的几种器件，工作时应泰州）下图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（用了电磁感应现象的是（）A 12.小明同学做了一个如图小明同学做了一个如图1-20-25所示的装置，所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右运动，发现水平向右运动，发现导体棒导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是用的物理原理是_;其中其中_（填（填“甲甲”或或“乙乙”）部分产生的现象与电动机的工作原理相似）部分产生的现象与电动机的工作原理相似.电磁感应电磁感应乙乙 13.（2015厦门）如图厦门）如图1-20-26所示，某小组所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变持磁体位置不变.（1）如图）如图1-20-26甲所示，电流计指针不偏转，甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体这是因为导体ab_.（2）如图）如图1-20-26乙所示，电流计指针也不偏转，乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为这是因为_.（3）如图）如图1-20-26丙所示，电流计指针仍不偏转，丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体这是因为导体ab虽有运动，但没有虽有运动，但没有_.（4）分析比较图中四个实验现象，可以初步得）分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：出产生感应电流的条件：_的部分导体，的部分导体，在磁场中做在磁场中做_运动运动.没有运动没有运动没有闭合开关没有闭合开关切割磁感线切割磁感线闭合电路闭合电路切割磁感线切割磁感线人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。