2016中考语字音字形分析.pptx

第一讲字音字形第一讲字音字形备战中考备战中考2017 2017 语文语文专题一字音专题一字音1(2014绍兴)根据语境和拼音填写汉字并给加点字选择正确读音。一叶乌篷，pio_过二千五百年的沧桑；百转_(zhunzhun)河渠，流淌诗酒风雅的传说；几代文豪，传唱会(hukui)稽山水的歌谣。深厚的历史底yn_，美好的自然风光，赋予古城绍兴独特的魄力。【答案】漂zhunkui蕴【点拨】“pio过”可能会写成“飘过”，联系语境，上文有“乌蓬”一词，所以此处为“漂”；“转”是一个多音字，“转(zhun)”是改换方向、位置的意思，“转(zhun)”是旋转的意思，根据词语意思，“百转河渠”的“转”读音为“zhun”；“会”也是一个多音字，我们知道“会稽(kuij)”是山名，在绍兴东南；“yn”有很多同音字，“底yn”联系语境，意为事理深奥的地方，所以此处为“底蕴”。2(2014杭州)下列加点字的注音全部正确的一项是()A亵渎(xi)怂恿(cng)梦寐以求(mi)B哂笑(x)收敛(lin)怏怏不乐(yng)C苋菜(xin)涟漪(y)五行缺土(hng)D吊唁(yn)畚箕(j)颔首低眉(hn)【答案】D【点拨】A项“怂”是形声字误读，即所谓的读字读半边，“怂”正确的读音应是“sng”；B项“哂”也是同样的错误，“哂”应读“shn”；C项“行”是多音字误读，“行”应读“xng”；D项读音全部正确，但应注意“唁”不要读成“y”，“颔”不要读成“hn”。3(2014南京)给加点字注音，或根据拼音写汉字。(1)初夏，花园里一片烂漫，大小的蝴蝶翩()然起舞，令人陶醉。(2)社区组织亲子活动，孩子们稚嫩可爱的表演，让人忍俊不禁()。(3)报上登出招募“青奥志愿者”的启sh()后，年轻人纷纷前往报名。(4)老人们聚会时谈笑风shn()，说起家乡的美食，更是赞不绝口。【答案】(1)pin(2)jn(3)事(4)生【点拨】“禁”有忍住的意思时读“jn”。“启事”，是为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字，这里的“启”是“说明”的意思，“事”就是指被说明的事情。而“启示”的“启”则是“开导”的意思，“示”是把事物摆出来或指出来让人知道，“启示”是指启发指示，开导思想，使人有所领悟。“谈笑风生”形容谈话时又说又笑，兴致很高，并且很有风趣，听着让人觉得舒服，这里的“生”是“产生”的意思，不要写成“声”。重点复习6册书的“读一读 写一写”，多读多用，把常读错的抄进错题本，经常翻看。记牢关键、重点字的读音。在考试时，选择题可通过排除错误的选项，或直接圈定正确选项来确定答案。遇见熟悉的词语，千万小心，谨防麻痹大意。解题时要注意“四看”：一看题中是否字形相近有陷阱；二看题中是否多音异读有陷阱；三看题中是否拼音规则有陷阱；四看题中是否标调规则有陷阱。完成答题后，一般情况下不要轻易改动，因为第一语感往往是正确的，除非你有很大的把握。考点：借助汉语拼音认读汉字字音题重在考查考生拼音能力和借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的能力。1辨认常用汉字的习惯性读音的错误。2辨析多音字、形近字以及同音字的读音。3在具体的语境中认读字音。4写出词语或句子中加点字的读音。考点举例错因分析同音字读音惊惶/张皇天涯/悬崖峭壁读不准字音形近字读音蓦m/墓m、幕m怂sng/丛cng哂shn/晒shi不同音造成混读形声字读音诞dn延yn弦xin玄xun形声字读半边多音字读音五行xng行列hng慰藉ji狼藉j多音误读难字读音辍(chu)易读成zhu菅(jin)易读成gun习惯误读与方言误读附拼写规则口诀b、p、m、f与o亲，一般不与e相拼；i、u后边有元音，i、u改写成y、w；i、u后边无元音，i前加y，u前加w；j、q、x是三兄弟，和相拼把点去。1(2014台州)给加点字选择正确读音，并根据拼音写出汉字。童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书，它珍藏着阿长对哥儿淳(A.dn Bchn)朴的关爱；童年是丰子恺脑海里一丛参差(A.cBch)的竹影，它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验；童年是琦君笔下一指甲fng_甜甜的春酒，它蕴含着孩子的纯真和快乐；童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃，它目d_了英子身边亲友的渐行渐远2(2014株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是()A庇护(b)青睐(li)一曝十寒(p)B痴心(zh)真谛(d)泉水淙淙(cn)C湍急(tun)亲昵(n)风流倜傥(tn)D滂沱(pn)拯救(zhn)怒发冲冠(f)缝睹B5(2014成都)下列语句中加点字注音有误的一项是()A那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻(zo)真绿，把终年贮(zh)蓄的绿色全拿出来了。B我懂得了鸟儿如何筑巢，如何繁衍(yn)，如何随着季节变化而迁徙；也懂得了松鼠、鹿和狮子等各种各样的动物如何觅食、如何栖(x)息。C日晕(yn)和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征(zhng)兆。D火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃(su)的眼睛略带灰色，有一种凝(nng)重不可逼视的光。点拨：“栖”应读作q。B完成考点集训完成考点集训1 专题二汉字专题二汉字1(2014温州)读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。“爱阅读”行动寄语青少年时期是培养读书爱好的关jin_时期，爱上阅读，就有了一个不会k_竭的快乐源泉，有了一个不会背pn_的忠实朋友。青少年对未来有种种美好的理想，但在你们的人生ln_图中千万不要遗漏了这一理想立志做一个真正的读者，一个终身的读者。【答案】键枯叛蓝【点拨】因为题目中给出了语段和拼音，降低了解题难度，所以正确书写是关键。“叛”容易误写为“判”，“蓝”容易误写为“篮”，这两个字在书写的时候应特别注意。2(2014杭州)下列词语中没有别字的一项是()A端详悲怆迫不及待孤立无援B潦草倔强语无纶次慷慨淋漓C宣泄诓骗戛然而止缩手无策D真缔青睐惊慌失措锐不可当【答案】A【点拨】本题考查错别字的辨析。B项“语无纶次”的“纶”应改为“伦”，出错原因是同音形近字错写；C项“缩手无策”的“缩”应改为“束”，出错原因是习惯性错写，应充分理解原成语的意思，才能避免类似错误；D项“真缔”的“缔”应改为“谛”，属同音形近字错写，“缔”可组“缔造”“缔结”“取缔”等词。3下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是()A桑梓愧怍(zu)荒谬吹毛求疵(c)B浩瀚 冗杂(rng)水渍 阿谀奉承()C翌年 黏膜(nin)拮据 伛偻提携(y)D羸弱 慰藉(j)雾蔼 众目睽睽(ku)【答案】D【点拨】本题综合考查了字音和字形的辨析。D项中的“藉”应读“ji”，属多音字误读；“蔼”应改为“霭”，属同音形近字错写。另外，A项中的“谬”易错写成“缪”，B项中的“阿”易误读为“”，C项中的“翌”易错写成“竖”，这些都应注意辨析。中考对字形考查的重点是常用字和常用词，它们主要来源于语文课本，要求我们做有心人，加强积累。同时要仔细辨析，对易写错的字制成卡片，加强记忆。纠正错别字，主要从字的音、形、义入手，常见手法有：1形旁分析法即主要抓住字义和形旁的相应联系，分析形旁，解析字理。2形似分析法要认准字形，辨别相似的字或相似的偏旁。如“拆”和“折”，“柝”与“析”，“塌”与“榻”“蹋”，“磕”与“嗑”“瞌”。3声旁分析法汉字中大多数是形声字。声旁对于识记汉字、区别字形还是有很大帮助的。我们可以根据汉字的读音来辨析汉字的字形。如“邃”读su，下面是“遂”字。考点：正确书写汉字 汉字题主要考查考生认清字形，理解字义，正确判断错别字，工整书写，辨析修改错别字。常见的情形有以下几种：1判断汉字书写的正误。2辨识课文中出现的常用汉字中的形近字。3纠正生活中经常出现的错别字。4从词语、句子和语段中发现、改正错别字并进行原因分析。5从广告词中找出因创意而用错的字并进行分析。6对汉字书写的形态及内涵进行分析。7正确、规范地书写汉字；根据拼音正确书写汉字。考点举例错因分析音同形近字忧心冲冲(应为“忡”)沉缅(应为“湎”)形近造成混淆音同形异字迫不急待(应为“及”)重峦迭嶂(应为“叠”)音同造成错用音同义近字“融化”与“溶化”“雀”与“鹊”音同义近给人错觉单纯形近字“绽放”与“沉淀”“徒弟”与“迁徙”形近造成误写偏旁相近字“冷”与“泠”“冽”与“洌”“璧”与“壁”笔画增减或记错字形声字与少形旁字别俱一格(应为“具”)“倾城”与“顷刻”加减部首惹的祸附汉字书写规则准确：书写时必须正确无误。规范：书写时必须一笔一画写清楚，不能写连笔，不能潦草马虎。美观：书写时必须注意卷面整洁，尽量不打、涂抹、擦拭、使用改正液。1(2014嘉兴)根据拼音写出相应的汉字。优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(mng)记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(ji)。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(q)今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(i)的山谷走向广阔无垠的草原。2(2014丽水)阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。生命就像一江春水，有时会遇到悬y 峭壁的阻拦，这时请你不要pi hui 不前，勇敢地穿越它，你会收获柳暗花明的喜悦；有时会遇到疾风暴雨的击打，这时你也不必zhn hun sh cu ，经过风雨的洗礼，你会积聚更顽强的力量。铭藉迄隘崖徘徊张皇失措3(2014株洲)下列词语中有错别字的一组是()A妥帖商榷国粹动辄得咎B针灸萎缩崛起脍炙人口C拖踏醇香搪塞廖廖无几D荟萃裨益踊跃无事生非点拨：“踏”应为“沓”，“廖廖”应为“寥寥”。C5.(2014贺州)下列各组词语中字形全都正确的一项是()A狡猾惊诧脉络循序渐进B贿赂峻工酝酿开天僻地C蔚篮蹊跷精炼物竞天择D魅力绸密犀利含辛如苦6(2014抚州)下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A伎俩匀称(chn)沥尽心血鳞次栉比(zh)B藉贯 锃亮(zng)语无伦次 忍俊不禁(jn)C妖娆 主宰(zhi)获益非浅 毛骨悚然(sng)D伫立 泯灭(mn)心无旁鹜 断壁残垣(gn)点拨：B项“藉贯”应为“籍贯”，“忍俊不禁(jn)”应为“忍俊不禁(jn)”；C项“主宰(zhi)”应为“主宰(zi)”，“获益非浅”应为“获益匪浅”；D项“心无旁鹜”应为“心无旁骛”，“断壁残垣(gn)”应为“断壁残垣(yun)”A A完成完成印发习题印发习题