四年级下册期末试卷综合测试卷（word含答案）-(15).doc

四年级下册期末试卷综合测试卷（word含答案）

一、选择题
1．1949年12月中华人民共和国政府将（ ）定为法定的劳动节。
A．4月1日 B．5月1日 C．6月1日 D．7月1日
2．人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼是（ ）。
A．工作人员 B．劳动者 C．工人
3．下列不能反映家乡环境变化的是（ ）。
A．街道硬化、绿化了 B．高楼多起来了 C．昔日的老街道还是脏乱
4．消费者协会投诉电话是________。
A．12315 B．12312 C．12345
5．如果购买的商品有质量问题应该（ ）。
A．跟售货员大吵一架
B．忍气吞声，留下有质量问题的商品
C．拿着商品和发票回超市跟售货员退换
6．我们在外面消费时应该做到（ ）。
A．外出吃饭时，吃多少，点多少
B．只要有钱，就买名牌
C．同学有的，我也要买
7．要做一名文明顾客，语言很重要，下面说法错误的是__________。
A．哎，拿两支钢笔给我看看
B．大叔，请您帮我拿个文具盒
C．谢谢您，阿姨
8．“取之有度，用之有节，则常足"”这个谚语讲的是（ ）。
A．爱国守法 B．勤俭节约 C．爱岗敬业
9．以下的家乡发展不是我们想要的是（ ）。
A．河流被污染了 B．道路更宽了 C．房屋更大了
10．当你在校园受到欺负时，不正确的做法是（ ）。
A．向家长反映 B．请他人协调 C．忍着就是
11．下面哪个行为体现了真正的友谊（ ）。
A．看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话 B．凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩
C．雅丽总是帮助新转来的农村同学 D．张猛经常欺负班上弱小的同学
12．雯雯在超市采购终于结束了，但是雯雯看上去有点不开心。她遇到了什么事情呢！你认为雯雯该怎样做呢？
“昨天雯雯去超市买联欢会的小奖品。结账出来时警报器突然响了，保安非说雯雯夹带了没付款的商品，要翻看雯雯的书包，雯雯只好把口袋和书包都翻给他们看，后来才发现是警报器出了问题。
到家后，雯雯发现新买的几支彩笔没水了，就拿到超市退换，对方却说我拆开了包装就不能退换了，真气人！雯雯该怎样做？请你选择。我认为（ ）。
A．算了，给他们看看口袋和书包也没什么，咱们身正不怕影子料。
B．雯雯应该把这些坏了的彩笔狠狠地扔在结账台上，和他们吵，是他们卖售卖劣质商品。
C．雯雯应该理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。
13．“十二生肖”是我们熟悉的风俗之一。中国的“十二生肖”中不包括的动物是（ ）。
A．牛 B．虎 C．猪 D．猫
14．如果和好朋友发生了矛盾，我们需要（ ）。
①学会换位思考 ②学会沟通交流
③学会宽容大度 ④学会找别人调节
A．①②。 B．③④ C．①③④ D．①②③④
15．小丽每次把铅笔用到还有半支就扔掉换新的，她觉得用的太短朋友会笑话自己，这是（ ）。
①尊重自己的表现
②对劳动者劳动成果的不尊重
③没有养成勤俭节约的好习惯
A．②③ B．①③ C．①②

16．人们无论从事什么职业，只是___________不同，劳动者之间是___________的。
17．我们了解商品信息要看外包装上的____________、____________、____________等内容。
18．___________是一个人诚实守信的重要标志，我们要对别人说话算数。
19．农历五月初五是____________节，本名“端午”。
20．中国的高铁创造了叫得响的（______），已经实现了由“中国制造”向（______）的跨越。一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
21．家乡在发展建设过程中，也会产生一些（______）的问题，面对问题我们不能（______）。
22．浪费行为是对劳动者劳动成果的（______）。很多浪费行为是我们错误的（______）导致的。
23．民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和_____的需求，表达人们的____愿望。
24．在校外受到欺负时，需要果断采取（______），（______）自己。
25．生肖也称（________）。我知道一共有（_______）个生肖，我的生肖是（______），爸爸的生肖是（________），妈妈的生肖是（______）。
26．我们购买商品时，要注意产品有无质量检测合格证、________、生产厂名、和生产日期、______。
27．我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的__________，才使这个社会__________地运转起来。
28．当冲突双方无法自己解决问题时，可以请（______）、（______）等人来帮助调解。
29．请把下面物品按要求进行分类。
A．花盆 B．鲜花 C．电视机 D．水果
E.空调 F.茶几 G.沙发 H.绿植
（1）来自农业生产的有（______）。
（2）来自工业生产的有（______）。
30．说话算数包括（______）和守信两部分，说到就要（______）。

31．小红的妈妈是个环卫工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的职业。（______）
32．未成年人可以打架斗殴、辱骂他人。（______）
33．家乡的发展建设是大人们的责任，与我们没什么关系。（______）
34．清扫街道是清洁工人的本职工作，没什么辛苦的。（______）
35．劳动者从事的工作非常简单，不值得我们尊重。 （______）
36．答应别人的事一定要说到做到，不能言而无信。（______）
37．民间艺术一般由艺术家创造。（______）
38．生活中守信用的人总吃亏。 （______）
39．我国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和元旦等。（______）
40．因为发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，只要对家乡建设发展有帮助，这些都是允许的。（______）
41．我们国家地大物博，生产那么多粮食，浪费一点没关系。（______）
42．我们都渴望获得友谊，但真正的友谊需要我们用心去分辨。（______）
43．我国大部分的养殖专业户出现在城市。（______）
44．在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。（______）
45．在抗击新冠肺炎时，为了避免浪费，一次性口罩应该多次使用。（______）

46．王芳对李阳说：“我的爸爸是公司的高级管理人员，好多人都听他指挥。张华的爸爸只是一名清洁工，谁都瞧不起。”王芳说的对吗？为什么？
47．议一议。下列说法对吗？说说你的理由。
（1）小明说：“清扫垃圾是清洁工的职责，我扔垃圾，他们清扫，是很正常的”。
（2）我们班同学都不理小月，所以我也不理她！
48．遇到下面的场景你会怎样做？
选班长的时候，我的好朋友想让我选他一票，可是我认为另外一位同学更适合当班长，这时我会怎么做？
49．“合理的开支就是一味的省钱”这句话对吗？为什么？
50．我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）
51．课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？
52．下面是李亮同学在某天不同的时间点做的事情。请认真观察，然后回答下面问题。

（1）在这一天中的四个时间点，李亮都接受了哪些劳动者提供的服务？
（2）如果缺少了下午3：00的服务，会给你的生活带来什么影响？
（3）在生活中，你还接受过哪些劳动者提供的服务？请写出一种。
（4）刘明对张华说：“我的妈妈是公司的大老板！李丽的妈妈没法比，她只是超市的收银员。”你赞同刘明的说法吗？请说明理由。
53．请你对食品包装图进行细致观察，回答问题：

1.你观察到哪些信息？
（1）_______________________________________
（2）______________________________________
（3）______________________________________
（4）______________________________________
2.你觉得这包装存在什么问题？
______________________________________
3.在今后你在选购零食时候会怎样做？
______________________________________
4.你的理由是什么？______________________________________
54．王明正在写毛笔字，好友张涛叫他去打球。王明想写完毛笔字再去打球。对此，张涛有些不高兴。
王明认为是自己下决心每天练习毛笔字的，就应该说话算数。张涛却认为，对自己说话不算数没关系，反正不会伤害别人。

（1）你如何看待王明和张涛的观点？
（2）一个人对他人说话要算数，对自己就可以说话不算数了吗？为什么？
（3）结合生活实际，举例说明你有什么帮助自己说话算数的妙招？
55．课间，白灵故意把韩芳的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。韩芳伤心地捡起被摔坏的文具盒与白灵理论，可是白灵却不肯认错。韩芳不想再跟她纠缠，转身要走，谁知白灵却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。

（1）韩芳此时的内心感受是怎样的？
（2）假如你是韩芳，你会怎么做呢？
（3）假如你看到了韩芳的遭遇，你会怎么做？你这样做的理由是什么？
56．刘浩和妈妈到餐馆吃饭，饭吃完了，还剩下一个馒头。妈妈要打包带走，刘浩说：“就一个小馒头，不值得带走了，扔了算啦。一个馒头不就是五角钱吗？”妈妈语重心长地说：“你浪费的可不只是五角钱啊！”
（1）你认为刘浩说的对，还是妈妈说的对？为什么？
（2）我们在餐馆里吃的馒头，经过了哪些人的辛勤劳动？请至少列举三类人。
57．周末，芳芳约了晓晴去看电影，但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为：芳芳既然和我约好，无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说：如果你是晓晴你会怎样想？如果你是芳芳你会怎样做？
58．情境一“光盘行动”是2013年，一个热心公益的人发起的，倡导厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食。对此，四（1）班同学进行了调查，发现大家有很多不同的看法。

（1）请你对四（1）班几个同学在调查中人们的观点进行判断，在你支持的观点后面画“√”，不支持的观点后面的画“×”。
（2）请选择其中一个观点，说一说你支持或不支持的理由，并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费？
59．今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
60．据统计，全球每年约有1/3的食物被损耗和浪费，总量约每年12亿吨，造成高达7500亿美元的直接经济损失。我国每年被耗损和浪费的食物约3500吨，接近于中国粮食总产量的6%。目前，我国仍有500多万的农村困难群众，当我们在肆无忌惮地倒掉一盘盘饭菜的时候，其实饥饿离他们并不遥远。
（1）浪费行为的危害有哪些？请你至少写两点。
（2）产生这些浪费行为的原因有哪些？请你至少写两点。
（3）怎样才能减少餐桌上的浪费呢？请你至少提两点建议。

【参考答案】

一、选择题

1．B
解析：B
【详解】
劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。
故选：B
2．B
解析：B
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。
故选：B
3．C
解析：C
【详解】
选项A街道硬化、绿化了，正确；
选项B高楼多起来了，正确；
选项C昔日的老街道还是脏乱，错误；这属于家乡发展的问题。
故选：C
4．A
解析：A
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。消费者协会投诉电话是12315。
故选：A
5．C
解析：C
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权益。
选项A跟售货员大吵一架，不正确，吵架不能解决任何问题。
选项B忍气吞声，留下有质量问题的商品，不正确，自己的合法权益得不到保障。
选项C拿着商品和发票回超市跟售货员退换，正确。
故选：C
6．A
解析：A
【详解】
学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。
选项A外出吃饭时，吃多少，点多少，正确。
选项B只要有钱，就买名牌，不正确，要学会克制，合理消费。
选项C同学有的，我也要买，不正确，不能过度消费。
故选：A
7．A
解析：A
【详解】
选项A哎，拿两支钢笔给我看看，错误；要尊重别人；
选项B大叔，请您帮我拿个文具盒，正确；
选项C谢谢您，阿姨，正确。
故选：A
8．B
解析：B
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。“取之有度，用之有节，则常足”这个谚语讲的就是勤俭节约。
故选：B
9．A
解析：A
【详解】
选项A河流被污染了，错误；这是家乡发展带来的弊端；
选项B道路更宽了，正确；
选项C房屋更大了，正确。
故选：A
10．C
解析：C
【详解】
在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。被人欺负是痛苦的，如果我们不抵抗，欺负可能变本加厉，痛苦也会加剧。
故选：C
11．C
解析：C
【详解】
选项A看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话，错误；应该祝福同学；
选项B凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩，错误；应该学会分享；
选项C雅丽总是帮助新转来的农村同学，正确；
选项D张猛经常欺负班上弱小的同学，错误；同学之间要友好交往。
故选：C
12．C
解析：C
【详解】
在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，维护自身合法权如果我是雯雯，我会理智的解决问题，找商家说明情况，或者找消费者协会，让他们帮助自己解决问题，侵犯个人隐私权可以告知警察，让警察协助自己，并让商家道歉。
故选：C
13．D
解析：D
【详解】
十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年，所以猫不是十二生肖之一。
故选：D
14．D
解析：D
【详解】
①学会换位思考，正确；
②学会沟通交流，正确；
③学会宽容大度，正确；
④学会找别人调节，正确；
所以如果和好朋友发生了矛盾，我们需要①②③④。
故选：D
15．A
解析：A
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。小丽每次把铅笔用到还有半支就扔掉换新的，这是不尊重劳动成果，也是没有养成勤俭节约的好习惯。
故选：A

16．分工 平等
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。
17．厂名厂址 使用说明 生产日期
【详解】
购买食品时，看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便（维修和退换）。购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
18．说到做到
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说到做到是一个人诚实守信的重要标志，我们要对别人说话算数。
19．端午
【详解】
端午节是中华民族传统节日，每年农历五月初五是我国的端午节，本名“端午”。
20．中国品牌 中国创造
【详解】
过去，高科技领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善，“中国创造”也有了一席之地。“中国创造”有：北斗导航，神舟飞船，中国高铁、蛟龙号。特别是中国高铁，创造了叫得响的中国品牌，一些国家与中国签订了引进高铁技术的协议。
21．不可忽视 回避
【详解】
家乡日新月异的变化是多方面的，除住房变化、交通变化、农业生产变化外，还有饮食穿着、文化生活等变化。但是在家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避，需要我们共同来想办法解决。
22．不尊重 想法
【详解】
浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。很多浪费行为是我们错误的想法导致的。
23．审美 美好
【详解】
民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。
24．措施 保护
【详解】
在校外受到欺负时,需要果断采取措施,保护自己。我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。
25．属相 12 虎 牛 鸡
【详解】
十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。生肖的周期是12年。我的生肖是虎，爸爸的生肖是牛，妈妈的生肖是鸡。
26．商标 有效期
【详解】
正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。所以我们在购买商品时，要注意包装上是否有质量检测合格证、商标，生产厂名、厂址以及生产日期、有效期等信息。
27．服务 有序
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务，才使这个社会有序地运转起来。我们应该尊重他们，感谢他们。
28．老师 父母
【详解】
当冲突双方无法自己解决问题时，要采用正确的方法解决冲突。比如，可以请同学、老师、父母等人来协助解决。
29．B
解析：B、D、H A、C、E、F、G
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。农业生产和人们生活联系密切，鲜花、水果、绿植都来自农业；我们的生活离不开各种各样的生活用品，很多生活用品是由工业生产提供的，比如花盆、电视机、空调、茶几、沙发。
30．说 做到
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。说话算数包括说和守信两部分，说到就要做到。

31．×
【详解】
无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。很多劳动者的工作看似很普通，但是都不容易。小红的妈妈是个环卫工人，默默无闻地为大家创造良好的环境，我们要为她感到骄傲。故表述错误。
32．×
【详解】
生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。根据法律和规章制度规定：未成年人不可以打架斗殴、辱骂他人。故题干错误。
33．×
【详解】
家乡的发展建设离不开家乡人共同参与，我们做为家乡人，可以为家乡贡献自己应有的力量。故表述错误。
34．×
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重，如：清扫街道的清洁工人。故题干错误。
35．×
【详解】
生活中，每个人都劳动者，每个劳动者只有劳动分工不同，没有高低贵贱之分，我们要尊重每一位劳动者。故表述错误。
36．√
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。所以答应别人的事一定要说到做到，不能言而无信。故题干正确。
37．×
【详解】
民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和 审美的需求，表达人们的美好愿望。故题干错误。
38．×
【详解】
诚实守信是我们中华民族的传统美德，也是我们的立身之本。生活中不守信用的人总吃亏，我们从小就要养成诚实守信的好习惯。故题干错误。
39．×
【详解】
中国有许多不同的传统节日，不同的节日有不同的庆祝方式及节日风俗，比如春节、端午节和元旦等。故题干错误。
40．×
【详解】
家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。家乡发展需要一些农田被用来盖房子，建工厂，但是这是破坏环境的行为，所以不可以这样做。故题干错误。
41．×
【详解】
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，也是我们的重要品质，所以我们从小就要养成勤俭节约的好习惯。虽然我们国家地大物博，生产那么多粮食，但是我们也不可以浪费粮食。故题干错误。
42．√
【详解】
友谊总是给我们温暖，我们每个人都渴望获得友谊，但真正的友谊需要我们用心去分辨。友谊来之不易，需要珍惜，学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。故题干正确。
43．×
【详解】
我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样，有种植业、畜牧业、林业和渔业。我国大部分的养殖专业户出现在农村。故题干错误。
44．C
解析：√
【详解】
如今，走到世界各国，我们都可以看到“中国制造”的商品。这些商品上都印着“Made in China”。比如在美国市场上很多产品印着“中国制造”的字样。故题干正确。
45．×
【详解】
一次性口罩长期使用，就达不到隔离细菌的作用，长期使用口罩本身就带有细菌、，不但起不到保护效果，反而会对身体造成伤害，一次性口罩不应该多次使用。故题干错误。

46．不对，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同职业在劳动方式上存在差别，但劳动者之间都是平等的，没有高低贵贱之分。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．（1）不对，我们应该尊重清洁工的劳动成果；
（2）错误，同学之间应该相互尊重，我们应该主动和小月交往，帮助他。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
48．真诚地告诉他（她）：“自己认为xx同学更适合当班长。”
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不对，合理的开支就是根据实际需求合理消费，有计划地量入为出。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；
（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；
（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生根据所学知识，写出在校外遇到欺负时的三种方法即可。
51．这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先应该表明自己的态度，然后写出正确做法即可。
52．（1）9点接受了公交司机的服务，12点接受了学校食堂厨师的服务，下午三点接受了老师的服务，下午6点接受了超市工作人员的服务；
（2）我们就接受不到知识，就会影响学习；
（3）去博物馆，接受讲解员的服务；
（4）不赞同，职业无贵贱，劳动者都是平等的。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生根据题干写出在不同时间段接受的劳动者服务即可即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺少上课学习的后果即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出接受过其他的劳动者提供的服务即可；
（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
53．配料有小麦粉、植物油、生活饮用水等 使用方法是开袋即食 有生产许可证编号 有营养成分表 没有保质期 会先看保质期和生产日期 食品类的商品保质期是最重要的
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的获取信息能力，学生写出从商品包装中获得的信息即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出没有保质期即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生从找保质期等方面作答即可；
（4）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
54．（1）王明的做法是正确的，张涛的观点是错误的，我们应该对自己说话算数；
（2）不对 ，如果对自己都可以说话不算数，对别人就更不可能说话算数了；
（3）请父母监督、作出计划并坚决实行。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出帮助自己说话算数的做法即可。
55．（1）既伤心、生气又痛苦。
（2）讲道理：一定向美欢和其他同学把事情说清楚；向家长反映，向双方家长说清楚事情的来龙去脉；找好朋友帮忙；找老师们主持公道。
（3）跟欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”。向老师或家长报告，希望他们赶来制止。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的描述能力，学生写出既伤心、生气又痛苦即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出处理冲突的方法即可；
（3）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
56．（1）妈妈说的对，一个馒头不仅浪费的是粮食，也是那些工作人员和农民的辛勤劳动；
（2）农民、加工厂工人、厨师、服务员。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出农民、加工厂工人、厨师、服务员即可。
57．如果我是晓晴，我会理解方方的想法，从方方的角度来思考问题，原谅方方的做法；如果我是芳芳，我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白，并做到下一次的约定。
【详解】
本题是对诚信相关知识的考查，结合所学从换位思考和诚实表达自己的观点的角度组织答案进行表述即可。
58．A
解析：（1）A错误；B错误；C正确；
（2）我支持C的观点，理由：勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约是良好的家风，浪费行为是可耻行为。节约用水，淘米的水用来浇花，用后的可乐瓶制成工艺品等。
【详解】
设问一是判断题，结合三位同学所述可知，A、B两位同学表述错误，故在其后打“×”即可；C同学表述正确，在其相应位置打“√”即可。
设问二可任选之一进行表述，只要从勤俭节约的角度或反对浪费的角度进行组织答案即可。
59．妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
【详解】
本题考查学生对现实生活中常见的浪费行为的认识，要学会从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。
60．（1）浪费金钱、浪费能源、败坏社会风气等。
（2）缺乏节约意识、讲排场等。
（3）做到“吃多少点多少”、吃不完的打包带走等。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生写出浪费行为的危害即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生写出缺乏节约意识、讲排场等原因即可；
（3）本题考查学生的描述能力，学生写出减少餐桌上的浪费的措施即可。