2016年辽宁省锦州市中考化学试题（空白卷）.docx

2016年辽宁省锦州市中考化学试卷一、选择题1（3分）成语被誉为中华民族的瑰宝下列成语中其原意一定包含化学变化的是（）A积土成山B木已成舟C死灰复燃D海市蜃楼2（3分）下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（）A煤、石油、天然气B生铁、二氧化碳、液氧C氧化铜、酒精、水银D冰水混合物、食盐水、氢气3（3分）化学是以实验为基础的科学下列操作正确的是（）A倾倒液体B点燃酒精灯C过滤D读取液体体积4（3分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列做法错误的是（）A变废为宝，将地沟油转化为航空燃油B城市道路使用太阳能景观灯，既节能又环保C为治理雾霾，禁止使用化石燃料D加强废旧金属的回收和再利用，有利于对环境的保护5（3分）大蒜中含有一种有效成分硫化丙烯（C3H6S）具有一定杀菌食疗的作用下列有关硫化丙烯的说法正确的是（）A硫化丙烯的相对分子质量为74gB硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成C硫化丙烯中碳、氢、硫元素的质量比为3：6：1D硫化丙烯中碳元素的质量分数为48.6%6（3分）下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料（）A塑料盆B紫砂锅C陶瓷碗D不锈钢水瓢7（3分）水是一种重要的资源下列做法中有利于节约用水的是（）A用自来水不断为西瓜冲水降温B用洗过衣服的水冲厕所C洗澡擦沐浴露时不关闭水龙头D将隔夜的白开水直接倒掉8（3分）将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中，待充分反应后过滤。向滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则滤液中的溶质是（）A只有硝酸锌B一定有硝酸锌和硝酸铁C若没有硝酸铜，则一定没有硝酸银D一定没有硝酸银9（3分）除去下列物质中的少量杂质，选用的试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质除杂质方法A稀盐酸稀硝酸加入适量的AgNO3溶液，过滤B二氧化锰氯化钾加入适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶C硫酸钠溶液硫酸加入适量的氢氧化钡溶液、过滤DNaCl溶液氢氧化钠通入适量的稀盐酸至pH7AABBCCDD10（3分）下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理（）A向一定量的稀H2SO4中滴入NaOH溶液B向一定量的稀HCl和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液C向一定量久置在空气中的NaOH溶液中滴加稀盐酸D向一定量KNO3的饱和溶液中加入KNO3固体二.非选择题11请用化学用语填空（1）地壳中含量最多的元素 （2）3个二氧化硫分子 （3）标出氧化铝中铝元素的化合价 12根据你所掌握的化学知识回答下列问题（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，检测水是硬水还是软水，可用的物质是 ，日常生活中使硬水软化的方法是 （2）活性炭可做防毒口罩的滤毒层是利用其 性（3）照明弹发出耀眼的白光，是因为镁粉被点燃在空气中燃烧 （用化学方程式表示）13元素周期表是学习化学和研究化学的重要工具如图所示是元素周期表的部分信息，请认真分析，回答下列问题：（1）分析上表规律，可推知表中x （2）碳元素和氧元素最本质的区别是 （3）图表示硫离子的结构示意图，请写出该离子的离子符号 （4）写出由原子序数为7、8、19三种元素组成的一种复合肥料的化学式： 14如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）B物质中含有少量的A物质，提纯B的方法是 （填“冷却结晶法”或“蒸发溶剂结晶法”）（2）t3时，50g的A物质加入到50g水中充分溶解，最终形成溶液的质量为 g（3）t3时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1，所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为 15化学与生活息息相关，人们通过食物获取各种营养素（1）水稻、玉米、小麦中都富含的营养素 是人体所需能量的主要来源（2）为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足量的 元素16随着人们生活水平的提高，汽车已经走进千家万户（1）在汽车电路中，经常用铜做导线，这是利用铜的延展性和 性（2）车体多用钢材制造，钢铁厂用赤铁矿为原料炼铁的原理是（用化学方程式表示） （3）为减少汽油燃烧产生的废气对环境的污染，我国开发推广使用一种车用乙醇汽油，其中含乙醇10%请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式 17蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品丙烯菊酯（C19H26O3）是蚊香中含有的高效低毒杀虫剂（1）丙烯菊酯属于 （填“有机化合物”或“无机化合物”）（2）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到 ，蚊香才能燃烧（3）点燃蚊香闻到气味，这是因为分子 18已知AF均是初中化学常见的物质其中D是大理石的主要成分，E是工业上常用来制玻璃、造纸、洗涤剂的原料，他们之间存在如图所示的转化关系“”表示物质之间存在着相应的转化关系，“”表示物质间能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件未标出）请回答下列问题：（1）A的化学式是 ，E的俗名是 （2）写出DC的化学方程式 写出AF的化学方程式 （3）图示转化关系中没有涉及的基本反应类型是 19分类、类比是学习化学的常用手段初中有许多实验，若按照实验目的可将实验分为探究化学反应前后物质的质量关系，探究物质的性质、探究物质的含量等据此应将下列实验中的D与 （填“A”“B”或“C”）归为一类，其依据是 20如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：（1）仪器a的名称是 （2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 （填字母），其反应的化学方程式为 （3）若选用B装置在实验室制氧气，则其反应的化学方程式为 ，用E装置收集氧气，当观察到 时，说明氧气已集满21将相同规格光亮的铁丝同时放入下列装置中进行实验，试回答下列问题：（1）一段时间后，铁钉一定无明显变化的 （填字母，下同）（2）大约一周时间后，将铁钉取出烘干，其质量由小到大的顺序为 22某化学兴趣小组的同学发现，不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究，会发现其本质的区别。【现象分析】实验一：如图所示向盛有一定量氧化钙固体的试管里加入一定量的水，迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口，并将导管的另一端通入盛有水的试管中，发现A试管的管壁发热，B试管中导管口有气泡冒出。请写出反应的化学方程式 。实验二：用氢氧化钠固体代替氧化钙重复一次上述实验，同样发现了上述两个实验现象。【本质归纳】相同的实验现象，可以由不同的变化引起。【探究运用】在探究混合物的成分时，要研究相同实验现象的本质区别。实验三：有一包白色粉末可能含硫酸钡、碳酸钠、和氢氧化钡中的一种或几种，取一定量的该粉末加入到盛有足量水的烧杯中，搅拌、静置，观察到有白色不溶物。小刚同学认为，白色粉末中一定含有硫酸钡；小红同学认为，小刚的结论不准确，其理由可用化学方程式表示为 。针对上述两名同学的观点，小明同学进一步设计如下实验方案进行探究：（1）步骤中，滴入酚酞溶液后，若滤液E为红色，则滤液E中除酚酞外还一定含有的溶质是 （填化学式，下同），由此得出原白色粉末成分组成的结论是 。（2）小燕同学认为，只需要取少量滤渣B，加入过量的稀盐酸，若看到的现象是白色不溶物部分溶解，且有气泡产生，就足以说明原白色粉末的成分是 。23将碳酸钠和氯化钠的固体混合物14.4g放入烧杯中，加140g水完全溶解后，再加入50g稀盐酸，恰好完全反应待没有气泡逸出后（CO2的溶解忽略不计），所得溶液的总质量为200g试计算：（1）生成二氧化碳气体的质量是 g（2）反应后所得溶液中溶质质量分数