2014年西藏自治区中考化学真题.docx

2014年西藏中考化学试卷一、单项选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1.下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A.青稞酿酒B.食物腐烂C.干冰升华D.植物的光合作用2.从环保的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.煤B.沼气C.酒精D.氢气3.葡萄糖酸锌口服液可以促进儿童生长发育，其中“锌”是指（）A.元素B.原子C.分子D.单质4.下列物质分别放入水中，能形成溶液的是（）A.面粉B.花生油C.味精D.沙子5.某物质在氧气中燃烧，火星四溅，生成黑色的固体，该物质是（）A.硫粉B.木炭C.红磷D.铁丝6.下列有关做法不符合“低碳经济”理念的是（）A.积极开发使用太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用B.汽车排气管装上催化转化器，减少空气污染C.为了方便，将垃圾就地焚烧D.提倡乘坐公交车或骑自行车7.下列物质属于混合物的是（）A.液态氧B.稀硫酸C.蒸馏水D.氧化镁8.生活中化学无处不在，下列说法正确的是（）A.农业上可将KNO3作为复合肥使用B.用甲醛浸泡海产品以保鲜C.合金、合成纤维、合成橡胶是有机合成材料D.人体缺钙会导致贫血9.在化学反应A+BC+D.6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD.则生成C物质的质量是（）A.7gB.5gC.8gD.6g10.土壤酸碱度会影响农作物的生长，某地区的土壤成弱碱性，参照下表从土壤的酸碱性考虑，该地区最适宜种植的作物是（）作物油菜甘草茶西瓜最适宜pH范围5.86.77.28.54.55.56.07.0A.茶B.油菜C.甘草D.西瓜11.如图是某化学反应的微观模拟示意图“”表示氮原子，“”表示氢原子下列判断错误的是（）A.图中物质甲、乙为单质，丙为化合物 B.该反应说明化学反应中分子可以再分，原子不可再分C.化学反应前后甲、乙、丙的分子个数比为1:3:2D.物质丙是由一个氮原子和3个氢原子构成的12.将100g溶质质量分数为20%的蔗糖溶液稀释到10%，需要加入水的质量是（）A.20gB.80gC.100gD.50g13.用如图装置（气密性良）进行试验，将水压入瓶中时，可观察到U型管中红色水柱左高右低，广口瓶中的固体物质可能是（）A.氢氧化钠B.硝酸铵C.氧化钙D.氯化钠14.将下列四组物质分别放到四份适量的水中，能完全溶解形成无色透明溶液的是（）A.Na2CO3、KNO3、Na2SO4B.FeCl3、KNO3、H2SO4C.Na2SO4、NaCl、BaCO3D.Ca(NO3)2、NaCl、K2CO315.下列各组物质中均含有少量杂质（括号内的物质为杂质），现在要求将各物质中的杂质除去，下表中选用的试剂及操作方法都正确的是（）组别被提纯的物质所选试剂及操作方法AKCl固体（MnO2固体）溶解、过滤、洗涤、干燥BCO2(CO)点燃CCaO固体（CaCO3固体）加入稀盐酸再蒸发DFeSO4溶液（CuSO4溶液）加入过量Fe粉再过滤A.AB.BC.CD.D二、填空题（共7小题，每空1分，满分30分）1.写出下列化学符号或化学符号的意义（1）三个氢原子_；（2）三氧化硫中硫元素的化合价为正六价_；（3）2Cl_（4）二氧化氮_2.化学与生活有着密切的联系现有；熟石灰聚乙烯塑料活性炭氢氧化钠浓硫酸五种物质，请选择合适物质的序号填空（1）可用于生产食品包装袋的物质是_；（2）可用于改良酸性土壤的物质是_；（3）可用于干燥CO2气体的物质是_；（4）可用于防毒面具中吸附有毒气体的物质是_3.日常生活中蕴含着很多化学知识，请运用所学的化学知识填空（1）植物为人类提供了大量的营养物质，卓玛同学不爱吃蔬菜水果，导致营养缺乏这是由于摄入_（选填“油脂”、“维生素”、“蛋白质”）不足引起的；（2）长期使用硬水会给生活和生产带来许多不便，可在水中加入_检验硬水和软水若现象为_，则为软水；（3）钢铁是常见的金属材料，铁制品长期暴露在空气中会发生腐蚀，原因是铁与空气中的_和_发生了反应为防止铁生锈，可采取的措施有_4.如图，A，B分别是某微粒的结构示意图，请回答下列问题（1）A表示的是硫原子的结构示意图，则X=_，该元素在化学反应中易_（填“失去”或“得到”）电子形成离子；（2）若B是某种带两个单位正电荷的阳离子的结构示意图，则Y=_5.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题（1）Q点的含义是_；（2）若使接近饱和的丙溶液转变成饱和溶液，可采取的方法是_（任写一种方法）；（3）甲中含少量乙时，可通过_的方法提纯甲；（4）t2C时，将35g甲加入到50g水中，充分搅拌后，所形成溶液的质量为_g；（5）将t2C的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1C，所得三种溶液溶质质量分数关系正确的是_（填选项字母）A甲=丙丙C.乙甲丙6.将一定量的铜粉加入到硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤渣中一定含有的金属是_（填化学式），反应的化学方程式是_7.以下是初中化学常见物质之间的转化关系，其中A，B，C是单质，C是年产量最高的金属甲、乙、丙、丁、戊是化合物，甲是发酵粉的主要成分，俗称小苏打，乙俗称纯碱，丁是产生温室效应的主要气体请依据图示回答问题（1）乙物质的阴离子的符号为_，戊的化学式为_；（2）反应中生产A、B的体积比为_；反应的化学反应方程式为_；（3）请写出可以实现CB转化的化学方程式_；其反应基本类型是_反应（填基本反应类型）三、解答题（共5小题，每空1分，满分28分）1.化学是一门以实验为基础的科学，请回答（1）点燃可燃性气体前，要先_；（2）配制一定浓度CuSO4溶液时，玻璃棒的作用是_；（3）稀释浓硫酸时，应该将_沿烧杯壁缓缓注入_中，并不断搅拌2.如图是初中化学常用的实验装置，请按要求回答问题（1）A实验中要使水下白磷燃烧，必须通入_；（2）B实验中烧杯3的作用是_，通过该实验可得出的结论是_（3）C实验中应等到_时才能打开止水夹，以确保实验成功3.某化学兴趣小组欲利用下列装置（图1）进行相关气体制取的研究，请填空（1）请写出图中制定仪器的名称：_；（2）与A装置相比，B装置的优点是_；（3）若将装置A，D相连接，可用于实验室制取_（写化学式），反应方程式为_（4）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，氨气是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，制取氨气应选择的发生装置是_（填装置序号），若用如图2所示装置收集氨气，氨气应从导管_（选填“a”或“b”）通入4.为探究酸碱中和反应，同学们进行了如下实验：将稀盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，再滴入酚酞溶液，发现溶液呈无色【实验原理】该反应的化学方程式为_；【提出问题】实验中未看到明显现象，同学们多反应后的溶液产生了兴趣；反应后溶液中的溶质究竟是什么？【假设猜想】溶液中的溶质可能是：猜想：NaCl和HCl猜想：NaCl和NaOH猜想：NaCl（1）你认为猜想_（选填或或）不合理；（2）为了进一步探究溶质成分，曲珍同学向剩余溶液中加入了_出现了_现象，得出猜想成立5.某CO气体中混有少量的CO2，为探究CO的性质，旦曲同学在老师的指导下设计了以下实验装置，请填写下列空白（1）A装置的作用是_B处玻璃管内的现象是_（2）C处反应的化学方程式为_；（3）实验时，应_（选填“先”或“后”）点燃B处的酒精灯；（4）旦曲同学对B处玻璃管内剩余固体成分产生浓厚兴趣【提出问题】B处玻璃管内的剩余固体是什么？【假设猜想】猜想：剩余固体全部是铜猜想：剩余固体是铜和氧化铜的混合物【实验设计】实验步骤实验中可能出现的现象结论取B处玻璃管内少量剩余固体于试管中加入_现象一：固体不溶解，溶液不变色猜想_（选填“成立”或“不成立”现象二：_猜想成立【拓展延伸】(I)D处酒精灯的作用是_；(II)根据B处反映原理，CO可用于_四、计算题（共2小题，共12分）1.螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式：C6H5NO2）是人体必需的13种维生素之一，具有扩张血管的作用。（1）烟酸中碳、氢原子个数比为_；（2）烟酸中氮、氧元素的质量比为_；（3）烟酸中碳元素的质量分数为_（计算结构精确到0.1%）；（4）246g烟酸中含氧元素的质量为_g。2.某品牌碳酸钠试剂中含有少量氯化钠杂质，为测定试剂中碳酸钠的质量分数，达瓦取12g样品于烧杯中，加入154.4g水充分溶解，再逐滴滴入7.3%的盐酸溶液，所加盐酸溶液的质量与产生气体质量的关系如图所示（反应原理：Na2CO3+HCl=2NaCl+H2O+CO2）请计算：（1）完全反应时，产生二氧化碳的质量是多少？（2）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（计算结果精确到0.1%）（3）完全反应时，所得溶液的溶质质量分数是多少？