部编版语文六年级上学期期中试卷测试卷(附答案解析).docx

部编版语文六年级上学期期中试卷测试卷（附答案解析）1根据拼音写汉字。（1）地球是我们赖以生存的家园，它kng ki( )的向我们人类提供kung chn z yun( )，但是，我们应该有节制地去开采，不能ln yng( )。（2）放学后，妈妈让我去买jing yu( )，路过一条小河，河水dng yng( )，一shn jin( )，我被这景象to zu( )了。2下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）A屹（y ）立 伽（ji）蓝沙哑（y）拊（f）掌大笑B攀（pn）登 豁（hu）开盘踞（j）沧海一粟（s）C威胁（xin）糟（zo）糕揪（ji）出惟妙惟肖（xio）D颓（tu）然跺（du）脚骤（zhu）然瞟（pio）了一眼3下列字音、字形都有错的一项是（）A模糊（m）纯熟（sh）稍微自作自受B吞没（m）缝隙（fn）肃静别出心裁C参差（cn）凝视（y）宣闹一望无迹D提供（n）慷慨（ki）点缀心惊肉跳4下列说法正确的一项是（）A“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，突出了水的可爱。B“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这个句子运用了打比方的说明方法。C“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这个句子运用了夸张的修辞手法，突出了草原的美丽。D“太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。”这个句子运用了列数字的说明方法。5下列句子没有语病的一项是（）A这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的名誉。B通过“学会感恩”主题班会，使我受到很大的触动。C人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合的过程。D小兴安岭的夏天是个美丽的地方。6下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。B满招损，谦受益这句格言，流传到今天至少有两千年了。C“在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”D我握过各种各样的手老手、嫩手、黑手、白手、粗手、细手，但都未留下很深的印象。7综合性学习。近几年，全国多地的卫生部门发出倡议，推广使用公筷公勺、分餐进食。为此，青青的爸爸妈妈决定开始在家里实行分餐制，家人就餐时，都用公勺公筷从公盘里取食物，但爷爷对此颇有微词。请你以青青的身份，试着说服爷爷。爷爷：使用公勺公筷，分开就餐，会使人与人之间的关系疏远，影响和亲友之间的感情，我觉得这样不好！青青：_8默写填空。黑云_未遮山，白雨_乱入船。明月别枝_，清风半夜_。红军不怕_，万水千山_。一水护田_，两山排闼_。_之间而志在流水，锺子期又曰：“_乎鼓琴，汤汤乎若流水。”9积累运用。诗有美景。苏轼描写了“_，望湖楼下水如天”的雨过天晴的奇妙景象；杜牧这样描写江南的美景：“_，水村山郭酒旗风”；诗亦言情，同样是月色，孟浩然用“野旷天低树，_”表达他的羁旅之思：辛弃疾用“_，听取蛙声一片”来表现他的喜悦；诗中有生活，王安石盛赞杨家庭院的清幽：“_，花木成畦手自栽。”孟浩然用“绿树村边合，_”描绘农村山环树绕的美景；诗中有典故，刘禹锡的“_，同到牵牛织女家”借典故表达对美好生活的向住；诗中还有爱国情怀，是曹植的“捐躯赴国难，_”，是陆放翁的“_。”阅读下面文章，完成问题。可以吃的书罗正阳人类依靠智慧，创造出了许多种书，树叶书、发光书、颜色书这些书除了能读，而且更贴近人们的生活，使人在不知不觉中掌握知识。在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。原来，是书包救了他的命。当他被压在里面时，没有吃的，只能用书包里的书来充饥；没有喝的，只能用自己的尿止渴。就这样，他度过了艰难的10天。书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了“可以吃的书”。这种“书”与普通的书有什么区别呢？原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书。这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。小朋友可以边吃边学习，是真正把书吃到肚子里去了。科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等，朋友们可以在选择“书”时以味相投。这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。在看完书后，再将它吃掉，不仅得到了知识，也得到了营养。何乐而不为呢？朋友们，你喜欢这种“书”吗？在你出去游玩时，带上几本这样的“书”，看完后吃掉，这不仅不用带零食，还特别轻便。但要注意要卫生呀！“看书”前一定要洗手，这样才不至于把病菌一同吃进肚子里去！10、这篇文章依次介绍了“可以吃的书”的（）A外形-原料-味道-营养成分B原料-味道-外形-营养成分C原料-外形-味道-营养成分D味道-原料-外形-营养成分11、第二自然段引用的故事，在文中所起的作用是（）A点明主旨，统领全文B激发读者的阅读兴趣C点明中心，首尾呼应D总结全文，升华情感12、下列叙述与文章内容不相符的是哪项？（）A“可以吃的书”营养非常丰富。B“可以吃的书”是一种纸形食品。C“可以吃的书”外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。D普通的书含有纤维素和淀粉，所以也是“可以吃的书”。13、文中画横线的句子运用了什么说明方法？说明了什么？_14、你喜欢这种“书”吗？为什么？请结合文章内容，说明理由。_阅读下面文章，完成问题。父亲的“名片”小时候，父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了一条小狗，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。这时，村里人看见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子！”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。上学后，我仍顽性难改，有一回竟严重到要请家长的地步。当那位戴着“瓶底 ”的老师见到父亲的老实相时，惊讶得险些把“瓶底”晃下来。“您就是他父亲？不像不像！您那儿子哪一点像您？把您的脸都丢尽了！打架、逃学、剪女孩的头发”我不记得当时是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。 从那以后，我变得安分守己，开始认真读书。汗与泪的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初均全乡第一， 参加竞赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片赞叹声中坦然地接过别人递来的一支烟了。15、联系上下文理解下列词语。打趣：_坦然：_16、“从那以后，我变得安分守己，开始认真读书。汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话在文中起的作用是_。17、“汗与泪的付出，终有收获的时候。”这句话的含义是什么？_18、文章中所说的“名片”指的是（）A父亲介绍身份的证件。B父亲的脸面。C我的表现。19、评价一下，文中的父亲是一个怎样的人？_20习作父母的爱是伟大的，父母的爱是无私的，父母的爱就隐藏在生活的点点滴滴中，请选择印象深刻的一件事，将爸爸或妈妈对你的爱写下来，题目自拟。要求：（写清楚事情的过程；（要有真情实感；（有段落的划分；（注意书写工整，卷面整洁；（字数不少于350字。【参考答案】1 慷慨 矿产资源 滥用 酱油 荡漾 瞬间 陶醉【详解】本题考查看拼音写词语。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“慷慨”“源”“滥”“酱”“荡漾”“瞬”“陶醉”笔画较复杂，易写错，需注意。2D解析：D【详解】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是D项。A项：伽蓝jiqiB项：盘踞jjC项：威胁xinxi3C解析：C【详解】本题考查学生对字音及字形的掌握，要求我们注意识记与积累。A字音、字形均正确。B字音、字形均正确。C“参差”的“参”读音错误，应读作：cn；“凝视”的“凝”读音错误，应读作：nng；“宣闹”的“宣”书写错误，应是“喧”；“一望无迹”的“迹”书写错误，应是“际”。D字音、字形均正确。4D解析：D【详解】本题考查修辞手法和说明方法。A项：“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，把灌水疯狂凶猛的样子写得淋漓尽致。B项：“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这个句子运用了作比较的说明方法。C项：“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这个句子运用了拟人的修辞手法，说明了草原的美丽和乐趣的气氛感染了骏马和大牛，使他们静立不动，回味无穷，突出了草原的美。5C解析：C【详解】本题考查学生对病句的辨析。A选项中的关联词不对，应该是“不仅而且”，正确的句子是：这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而且关系到学校的名誉。B选项中的“通过”和“使”重复了， 去掉“使”，结果为：通过“学会感恩”主题班会，我受到很大的触动。C选项正确。D选项的“夏天”不是“地方”，所以将“小兴安岭”和“夏天”位置互换，结果为：夏天的小兴安岭是个美丽的地方。6A解析：A【详解】此题考查标点符号的使用。B选项书名号是用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等的标点符号，亦用于歌曲、电影、电视剧等与书面媒介紧密相关的文艺作品。引号是在行文中直接引用他人的话， 包括格言、 诗词、歌词等。满招损，谦受益是一句格言。所以用引号比较合适。C选项提示语“老师再三叮嘱说”在中间，后面应该用逗号，不应该用冒号。D选项破折号应该改成冒号。7爷爷，使用公筷是讲究卫生的表现，因为分餐能预防疾病，使饮食更加安全卫生，有利于我们全家人的身体健康，亲情不会因分餐而分离。【详解】本题考查口语交际。注意根据对象，把说服别人的具体理由讲清楚。爷爷反对分餐制的原因是因为他认为分餐制影响亲友之间的感情，因为说服他的理由可以从两个方面来说。如：爷爷，使用公筷和分餐制是讲究卫生的表现，不仅能预防疾病，让全家人身体更加健康，而且还能让家人因互相理解，关系变得更加融洽。8 翻墨 跳珠 惊鹊 鸣蝉 远征难 只等闲 将绿绕 送青来 少选 善哉【详解】本题考查诗词歌赋和文言文默写。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”出自苏轼的六月二十七日望湖楼醉书（其一），句意：黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠。一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱串，那是雨点。原文：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”出自辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，句意：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。原文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”出自毛泽东的七律长征，句意：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。原文：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。“一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”出自宋代王安石的书湖阴先生壁（其一），句意：庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。原文：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。“少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”出自课文伯牙鼓琴，句意：不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”原文：伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。9 卷地风来忽吹散 千里莺啼绿映红 江清月近人 稻花香里说丰年 茅檐长扫净无苔 青山郭外斜 如今直上银河去 视死忽如归 位卑未敢忘国忧【详解】本题考查诗词名句及名人名言默写。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”出自宋代苏轼的六月二十七日望湖楼醉书，全诗为：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。意思是：乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”出自唐代杜牧的江南春，全诗为：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。意思是：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。“野旷天低树，江清月近人。”出自唐代孟浩然的宿建德江，移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。意思是：把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分新愁又涌上客子心头。旷野无边无际远天比树还低沉，江水清清明月来和人相亲相近。“稻花香里说丰年。听取蛙声一片。”出自宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，全诗为：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。意思是：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中。拐了个弯，茅店忽然出现在眼前。“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。”出自宋代王安石的书湖阴先生壁二首，全诗为：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。意思是：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。“绿树村边合，青山郭外斜。”出自唐代诗人孟浩然的过故人庄，全诗为：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。意思是：老朋友预备丰盛的饭菜，要请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对谷场菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花。“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”出自唐代刘禹锡的浪淘沙九曲黄河万里沙，全诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。意思是：万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙，波涛滚滚如巨风掀簸来自天涯。到今天我们可以沿着黄河径直到银河，我们一起去寻访牛郎织女的家。“捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。”出自三国时期曹植的白马篇。“位卑未敢忘忧国”宋代陆游的病起书怀。意思是虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事。C解析：10、C11、B12、D13、列数字。具体准确地说明了“可以吃的书”营养非常丰富。14、喜欢。“可以吃的书”不仅外形美观，颜色鲜艳，特别轻便，而且营养丰富，可以食用。边吃边学习，不仅能学到知识，也能得到营养。【解析】10、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容“书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。”“这种纸形食品目前已在日本上市。它外形美观，颜色鲜艳，撕开即可食用。”“科学家们还根据原料的品种不同，把书做成许多种味道，如牛肉味、三鲜味、鸡肉味，以及苹果味、草莓味、香蕉味、咖啡味等等”“这种书将营养浓缩在书中，因此营养非常丰富。一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”可以得出这篇文章依次介绍了“可以吃的书”的原料、外形、味道、营养成分。11、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容“在1976年那场震惊中外的唐山大地震中，曾在一座倒塌的楼中救出一个被埋10天的小男孩。他被救出来时，精神尚好，问他想吃什么，他说不饿。长达10天的时间里，没有饭吃竟然没被饿死，这简直是个奇迹。”引用了一个故事，这句话在文中的作用是激发读者的阅读兴趣。12、本题考查的是对文段内容的分析和概括。结合原文的内容，与原文不相符的是D项，根据原文第三段的内容：书是用纸印成的，纸里只含有纤维素和少量淀粉，人体很难吸收，除非在极度困难的情况下才能吃。而现在，为满足人们的猎奇心理，生产出了“可以吃的书”。这种“书”与普通的书有什么区别呢？原来，这种“可以吃的书”是一种纸形食品。原料用的是淀粉和糖等，淀粉经过糊化后再加入一些调味物质，或者磨碎的蔬菜、肉末，把它们加工成薄纸一样的一片一片，切成像书一样大小，用食用色素印上字，装订后即可成为可以吃的书。可以得出D项有误，普通的书是不能吃的。13、本题考查的是对文段说明方法的分析和理解。结合语文的内容“一页长21厘米，宽20厘米的蔬菜纸，含有的营养相当于250克新鲜蔬菜的营养。”这句话中的“长21厘米”“宽20厘米”“相当于250克新鲜蔬菜”可以得出这是具体的数据，所以使用的说明方法列数字，这种说明方法更具体形象的说明了“可以吃的书”营养非常丰富。14、本题考查的是开放性题目。根据文段的内容进行分析，写出自己是否喜欢这种“书”的理由，注意语言完整流畅，不要写错别字。写明自己的理由即可。C解析：15、 指嘲弄或开玩笑。 指心里平静，没有顾虑。16、承上启下17、因为我付出了汗与泪的代价，所以终于有了收获成功和喜悦的时候。18、C19、父亲是一位谦虚，时刻关心着自己孩子，以子为荣，以子为耻的人。【解析】15、本题考查对词语的理解。联系上文“小时候，父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了一条小狗，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。” “老三，你可养了个好儿子！”中可知，打趣的意思：嘲弄或开玩笑。联系“我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子，”可知，坦然的意思：指父亲心里很平静，没有顾虑。16、本题考查过渡句的理解和运用。这句话承接上文“我”的付出和父亲对“我”的期待，引起下文父亲因为“我”的变化而引以为豪了。所以该句在这儿起“承上启下”的作用。17、本题考查对句子的理解。课文主要讲了“我”小时候顽性难改，丢尽了父亲的脸。上学后因为老师的一次见家长，让“我”明白了自己的表现成了父亲的“名片”，可知，“汗与泪的付出，终有收获的时候。”的含义是：因为付出了汗与泪的代价，所以终于有了收获成功和喜悦的时候。18、本题考查对课文内容的理解。由文中“才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张名片”可知，文章中所说的“名片”是指我的表现，故答案为：C。19、本题考查对人物形象的分析。“父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼！”言罢，还恭恭敬敬地给人家递上一支烟。”可知，父亲是一位以子为耻的人；“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”可知，父亲是一位以子为荣的人。20范文妈妈的爱每当我听到了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝这首歌时，我都会想起妈妈对我的爱。记得那一次，妈妈带着我去商场购物。因为是礼拜六，购物的人特别多，整个商场人山人海，非常的拥挤。妈妈为了不让我走失紧紧地拉着我的手。可当妈妈正在购买衣服时把我的手放开了，这时候，我突然被一个玩具深深地吸引住了，还来不及跟妈妈说一声，就飞快地跑了过去，看着看着，我却忘记了时间，也忘记了正在焦急万分地寻找我的妈妈，我最亲爱的妈妈通过了广播、人群、管理人员四处寻找我。最后当妈妈看到我的一刹那，妈妈一把抱住了我，抱得很紧、很紧，都快让我喘不过气来了，这时我亲眼目睹了妈妈的眼泪汹涌而出，掉在了我的脸上，湿润了我的脸。妈妈一边含着泪花，一边用批评的语气对我说：“你为什么乱跑，这么的不听话，要是你给坏蛋抱走了怎么办?”听了妈妈的话，我的眼泪也不听使唤地流了出来，我并不是因为妈妈的批评而哭，而是因为我的贪玩而忘记了在一旁担心的我妈妈而哭。第一次感觉到妈妈是多么的爱我，我以后再也不让妈妈担心了，做一个懂事的好孩子。妈妈的爱比山还高，比海还深，比天还辽阔，那是我们用金钱还不来的。我要把妈的爱时时刻刻记在心里，直到永远、永远【详解】本题考查学生的习作能力。本题为叙事的作文，要求选择印象深刻的一件事，将爸爸或妈妈对你的爱写下来，题目自拟。要通过文章的记叙表达自己对爸爸或妈妈的感激之情。开头：抒情式开头，引出下文。中间：叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展的时间顺序、空间顺序等，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。结尾：总结全文，表明自己的情感。