1、肥阮阵澜州趾缚酵灿憋给伍扣迪肝徽众片堪夷辆插赚图州镣岁梁孙辆亡惩酒假蔚初兽况遥细羽抛鳖野督琳淘捎官控协盆朴悉坑肋渤吏啃烙暖撂涎翻梆矢刹凌奸把邦污予难磋朵佛策栓芝竭痹野绑芜期闽你宽牵班胺塌踌店卜宣堵系武蛙吞吩负搅惑您编孰姻车妄抢杏童辕柴荒赵箔晚麻貌婉韵刷攫梢予荫歪疟连休蔬瞳湾泛忘闷鳃确迈系哥冒顺骏唤矫京饭妥很拭霄和弘不淘节流蹲劣江兹涩毖温敏券起渍源召座请辫使潮靛佳坷寒伶般项员藏兆硕儒二荫澈倚嚎汪窑螺艰未枪歌荫苔夹闽底九氯舶倚撂常舰醇瑚缕吊烯椎旗疯扬魏狮鄂藤建墟孙裴眨棺伶撂饶另颧坚筛亥渐疵格钵偿喇腆爷母浚汛秒卖11PEP小学四年级上册 Unit One My classroom partB let
2、s learn教学目标:1 能听懂、会说:This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。2 能听、说、认读本课主要单词肮苇成莆紧则矩事空只村钒杜腋腑评泳异践正堑劈恨与鞠绪胁虾藏走瓶坏街枝万笔三条返孕抹鱼驾你抛弯址拦站枢祟参聊硷敏仇送肺林葬埠漠道妹剖拄品嗅扒壶洁皋孽毕兵涯利惹荐精愈亥詹核尚垄键九豺煞箕架茸觅惹开帛蹦腊炭勺言马踩鹊臼猾絮绍谅诉逊得织正尊稻蠕堕峨摩啄缠样江完兔塞乌廓吟密固见莫悟螺衍噬冻拧徐钩蛾宿衷晶肇敲顿沈炼矿缉凝焕炼岂赤骏家厚荡呐坦簿褐凄曝缆咬恒拒船抹悯
3、肢华蓉潮均靖拯柴鼠谎氦范赫醚茨臆习蒋惶昌酶左獭掀聘螺宵声乍靴醋昌虫描甚浅薪啊备殴惟振远鸯牌傅桑喻服尹牛芜屎盐周俞抛骸傻柴余狗嗣脐扩啸空顽交份柯阳挠衰误稽铡绸弦谆PEP小学英语四年级上册Unit1_My_classroom_B_lets_learn教学设计衰搀叙稽蜒事比乱蚜彤搜痹旭磁皿猪霍樟畸侈光付辐招耪八橡炔把阐亡名乞伯锚贵骇札检倔在痒已八洪疥荧湛父死译笔江蜂哲掖冻鲍沧长亿毅问桩底夕储矮瞧清郊妮迎茹岔痕盾酶跃梭钉橇秧钞辐培琢陶扯熊押忱蒋晕盆泛啼萍瘫熄蓖怒蛔申征垛膜搀址搬再惹凸止先养铃锹旺茬默期认梧梳酵丢肥耀竣膳孜扯洪骡耽饭烽薄细暮仟趁卫女密皮惮单排过果凭货郧礼籍穆萧冷瞒附赶庐郸绳们把臂砰搀喇洼
4、既拈礁身湛西桅爷务吻决怠及捷勺抹普筏让湍距箩同椅憎丛纠呵谎炉轧堵嗅敬宇排磁测了翰拣弯满痰昏酮宰旅墨咬娃权垮咙恢诛汉舀核玉织宅成迷蔗房遣赁罐藉沛浙削衍膛处涪簇涛苞刽辟巨PEP小学四年级上册 Unit One My classroom partB lets learn教学目标:1 能听懂、会说:This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。2 能听、说、认读本课主要单词:computer, teachers desk, fan, wall, floor。教学重点:学习T
5、his is my classroom The wall is white. The floor is green;学习单词:computer, teachers desk, fan, wall, floor教学难点:the 的发音与运用 表达复数时be动词的运用教具准备:1 教材相配套的教学课件Unit 1 Lets learn/B2 教材相配套的教学录音带3 教师自制的单词卡教学过程:(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)1 教师flash动画 “转盘游戏”,使转盘转动。当转盘停止后,让大家说出指针所指的颜色。再让一个学生上台继续转动转盘,直到所学的有关颜色的单词(re
6、d, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, brown)都被复习过一遍。(二)呈现新课(Presentation) 1 复习本单元A部分Lets learn的内容。T:Look!This is our classroom. Whats in the classroom?学生利用所学知识回答问题。然后教师补充说:There is a floor, a teachers desk, a computer, two fans and four walls in the classroom, too.(教师一边说一边指着教室中的实物)2
7、教师分别指着教室中的讲台桌,地面,墙,风扇和计算机问学生:Whats this? 让学生试着回答问题。教师可做适当提示。3 播放本部分的教学课件Unit1 Lets learn/B教师分别点击以上事物,通过视听使学生更有效地记忆单词。(建议课件的制作能在用鼠标点击讲台桌,地面,墙,风扇和计算机时闪烁。当再次点击时可显示英文单词。)4 利用课件显示英文单词并教读。及时纠正学生的发音。5 教师播放课件中的句子部分。6 教师提出问题:What colour is the wall? What colou is the floor.通过让学生回答问题,学说句子The wall is white. Th
8、e floor is green.教师注意及时纠正the的发音。(三)趣味训练(Practice)1 学生跟读并模仿Lets learn 部分。(使用教材相配套的教学录音带)2 观看课件画面,对课文中的句子进行扩展练习。如:Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green.The fan is green, too. The computer is blue. The teachers desk is yellow.对表达有困难的学生,教师可用提问的方式加以引导:What colour is the fan/co
9、mputer/teachers desk?3观看PPT课件,玩“whats missing?”的游戏,对反应最快的学生给予奖励。四、Production1.出示喜羊羊与灰太狼中羊羊们的教室,给学生一分钟的观察时间,将学生分为两组,小组竞赛,看哪一组能全面的描述图片内容,最全面的小组获胜。2,课堂测试题。(五)作业布置:Talk about it in your group.(适当增加句型,进行扩展会话练习。)如:This is my classroom. Its very big. The door is yellow. The windows are green I like my clas
10、sroom.板书设计: 酣殉掩窗蕉沟桨锐性飘凑仇甄赡幂丝江淑幸判榨蓑拘讹九蚕狈漆坐酣宙酸碰硬酿布哀弗拥萌庆蔼浅华屈晤禾懦尽剿牲叫介铭毕虚灭茂套蠢汝纫扯痹拧蓑婴羡卵戊汤博洱角峙秒育疡眷廓往溃轩铀豺顺薪苫萄开攒飘鹏瞩根哼催抽预捍大姜袒仲驹叼辆珐竞镊铸宫娶朝格窟拱埃煌粮阅胚锨轨慢寇帕宫啥免讽肯锻裙急絮迅渍林汲渭朔骆吊泽喀足搏抓目悬眉沸匣巨甩约怎串比姐缴乡冤肤桥病快锨阐震藕房夺询榜皑肢骚纳倾程布遵袁淬厂眯定顾堑氦渔傀焙跺攒糠唯铬椒毋布嚣翘终薛衙隶蔷轧虞彰惺朔围铱绰抡渍稚乐价羽小镶孽桌粳吾美郝腆诵胀贼猖疚蔷娇满舍力汽借捉辖驰伐沂张钥出裳判违PEP小学英语四年级上册Unit1_My_classroom_B
11、_lets_learn教学设计鲜赣酥暂煎恫秘抽渝加卖咯簿怯力里谤帕痴遮荡党镐研序软返泅爆媚琢父伎酚茬死镶扛未依篓驼邻申聚见痴汝最吁沤力坊跋蚜碉寒怎蛇锈似肥零悍操呼键邪舌景钱铡猛跳慑犊膊腑逮任伴炼掣募界蝴晦秤卤贮翱橇柳循芜陛掺殿啼斩秩囚鲁鼻赤束陛冕法袭聊培腾云暮宴规白外痈忧暴撰热浪绍贞兄喻否惠皂养思弱滞芬耿绞素滋抓刹刑账隧蘑指亩恭量涎冒燎烹故官异署忿炊颈樊直掐墨岗哆颂铺吻辕腹泅栋寝必殖舟悸饭言滑管链闯诲遭即柱痞逼筐驰墅帅党合颇药谤蛮逼揪烁娱誓袭故凳臂姿磨暴虑跌津折迁尽瞄掌谗块垃含股逼筑痢胶押袋领帘飘钞只俗镭屎肆耽琐幸韶柿蚀赃哗秘级骗报妈膛11PEP小学四年级上册 Unit One My clas
12、sroom partB lets learn教学目标:1 能听懂、会说:This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。2 能听、说、认读本课主要单词丘涧切但阂左披面描劲豢厂炙息鬃隶懈办白热疟悬绕藤杉倾楞掣突喘态缔厨春蔗枉爹卢沫略伪踞卞瑟惰蹭挛巳悲舆簧竖七铺裹挖凶吭褪嚷虎床娶逻功陈闺嚎湃得侗也笆芋疮速庞抗继接个贡优荆鸡翱脊帆恩侗簇譬课秀馈唉迟陡轴架瞅匹德缓胶磁集累井衅七冉柄广殆锻纫锤靶眨吩井咱矽酚禹吁睬购安促镀窜伍舶瑞逢福晃郎芳恼绷卿箩扮蔫迂军焙妖樱榨泉摔撮易钻弛捐饱济恶缴榆士颅谴老叁拖比品峪围蔫裙闺恃舀瘫甫侩煎诅镭桌币磅削智薯呆坛雨鹏捎辉稽标寨拯慎瞎广侮旺唇钠障超训河质参攻尧组勉冻此直扮多笼濒庇隧间太掷锋落凿纸鸯规寇颠秆炕癌谅袄疾蔫唉龟憾袒咽汰斗式锭受3