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2015年辽宁省营口市中考化学试题(空白卷).doc

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资源描述
辽宁省营口市2015年中考化学试题 一、选择题(本题包括15道小题,每小题只有一个选项符合题意;其中1—10小题每小题1分,11—15小题每小题2分,共20分。) 1.下列变化中,属于化学变化的是 ( ) A.干冰升华 B.食物腐败 C.活性炭吸附色素 D.矿石粉碎 2.下列物质中,属于氧化物的是 ( ) A.蒸馏水 B.红磷 C.酒精 D.氨气 3.人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是 ( ) A.碘 B.铁 C.钙 D.锌 4.下列实验操作中,正确的是 ( ) 5.下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是 ( ) A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体 B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体 C.点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味 D.将二氧化碳气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊 6.高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的“绿色环保”的多功能水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价为 ( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+6 7.用微粒的观点解释下列现象或事实,不合理的是 ( ) A.酒精挥发——分子大小发生改变 B.电解水——分子本身发生了改变 C.酒精和水混合后的体积小于二者体积之和——分子之间有间隔 D.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同 8.右图是钨元素在元素周期表中的有关信息,下列说法错误的是 ( ) A.该元素的元素符号为W B.该元素属于金属元素 C.该元素原子的质子数为74 D.该元素的相对原子质量为183.8g 9.下列化肥中,属于复合肥料的是( ) A.NH4NO3 B.NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D.K2SO4 10.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是 ( ) A.洗洁精可清洗餐具上的油污 B.汽油可洗掉衣服上的油渍 C.白醋可除去白衬衫上的铁锈 D.纯碱可除去热水瓶中的水垢 11.下图是一定条件下某反应的微观模拟示意图,按图分析下列说法错误的是 ( ) A.反应前后,原子种类、数目不变 B.该反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为2:2:1:2 C.该反应是置换反应 D.反应物和生成物都是由分子构成的 12.除去以下物质中的少量杂质,所用试剂及方法正确的是 ( )[来源:学科网ZXXK] 选项[来源:学科网ZXXK] 物质 杂质 所用试剂及方法 A CO2 HCl 通入足量的NaOH溶液 B CaCl2溶液 稀盐酸 加入过量的CaCO3,过滤 C FeSO4溶液 CuSO4溶液 加入足量的Zn粉,过滤 D K2SO4溶液 MgSO4溶液 加入适量的NaOH溶液,过滤 13.下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是 ( ) A.KCl、NaCl、Na2CO3 B.AgNO3、NaNO3、HCl C.CuSO4、H2SO4、MgCl2 D.KNO3、Ca(NO3)2、NH4Cl 14.以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是 ( ) A.铵盐能与碱反应产生氨气,所以碳酸氢铵能与氢氧化钠反应产生氨气 B.盐是由金属离子和酸根离子组成的,所以盐中一定含有金属离子 C.有机物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物 D.碱溶液能使无色酚酞试液变红,所以使无色酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液 15.下列图象能正确反映其对应关系的是 ( ) 学,科,网] A.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸 C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气 D.一定温度时,向一定量的饱和石灰水中加入生石灰 二、填空题(本大题包括4道小题,每空1分,共20分) 16.(4分)用化学用语填空: (1)氦气 。 (2)五个碳酸根离子 。 (3)两个氯原子 。 (4)最简单的有机物 。 17.(6分)水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关。 (1)水是常见的溶剂,将下列生活中的物质分别放入水中,不能形成溶液的是 。 A.蔗糖 B.纯碱 C.食盐 D.花生油 (2)“节约用水,从我做起”。请你写出一种生活中节约用水的做法 。 (3)为了保护水质,下列做法合理的是 。 A.随意丢弃废旧电池 B.生活污水经处理达标后排放 C.农业上合理使用农药、化肥 D.工业“三废”未经处理任意排放 (4)通过电解水实验,可以知道水是由 组成。 (5)生活中降低水的硬度的常用方法是 。 (6)净化水的常用方法有:①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降。天然水中往往含有许多杂质,要把天然水净化成生活中的自来水,所选用的净化方法按净化过程排序是(填序号) 。 18.(5分)物质的性质决定用途。请从①金刚石 ②铜 ③氢氧化钙 ④干冰 ⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空(填序号)。 (1)用作导线的是 。 (2)用于治疗胃酸过多症的是 。 (3)用作制冷剂的是 。 (4)用作改良酸性土壤的是 。 (5)用作地质勘探钻头的是 。 19.(5分)右图为甲、乙、丙三种物质的 溶解度曲线。回答下列问题: (1)P点的意义是 。 (2)t2℃时,向30g甲物质中加入50g水,充分溶解后,所得溶液质量为 ,将其升高到t3℃时,所得溶液中溶质和溶液质量比为 。 (3)t4℃时,把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液,所得溶液质量由大到小的顺序为 。 (4)将t4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 。 三、简答题(本大题包括3道小题,每空1分,共14分) 20.(5分)化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题: (1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是 。 (2)2015年5月31日是第28个 “世界无烟日”。吸烟不仅危害人体健康,而且还有可能引发火灾,烟头引起火灾的原因是 。 (3)生活中铁制品最容易锈蚀,请说出自行车链条防锈的常用方法 ,写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式 。 (4)某工厂的废液中含有FeCl2、MgCl2和CuCl2,向其中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有 。 21.(4分)2015年6月5日世界环境日主题是“可持续消费和生产”。中国的主题是“践行绿色生活”,该主题旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。 (1)为减少空气污染,汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇燃烧的化学方程式为 。 (2)塑料制品为我们生活带来了方便,但是废弃塑料制品也对环境造成了“白色污染”。为减少污染,请你提出一条合理化建议 。 (3)随着全球能源使用的增长,化石燃料日趋枯竭,环境污染也日趋严重,科学家正在积极开发新能源,请写出一种有待开发、利用的新能源 。 (4)大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧,所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”做法正确的是 。 A.禁止使用化石燃料 B.提倡使用节能灯 C.随手关灯 D.选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行 22.(5分)A~K是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(“→”指向生成物)。其中A为红色固体,B、C的元素组成相同,I是某建筑材料的主要成分,F、K两种物质常用于配置农药波尔多液。请回答下列问题:[来源:学.科.网] (1)物质I的化学式是 。 (2)物质K的俗名是 (写一种即可)。 (3)反应⑥的基本反应类型为 。 (4)反应①的化学方程式为 。 反应③的化学方程式为 。 四、实验与探究题(本大题包括3道小题,每空1分,共20分) 23.(5分)规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答: (1)玻璃仪器洗干净的标准是 。 (2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是 。 (3)在做一氧化碳还原氧化铁实验时,要先通一氧化碳后加热的原因是 。 (4)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积大于五分之一的原因是 (写一种即可)。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (5)某同学在做粗盐提纯实验时,发现过滤后所得滤液仍然浑浊,原因是 (写一种即可)。 24.(8分)下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题: (1)某同学用装置A、G制取氧气,其化学方程式是 ,实验结束后要先将导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是 。 (2)实验室制取CO2气体的化学方程式是 ,与B装置相比,使用带有多孔隔板C装置的优点是 ,只能用E装置收集CO2气体的原因是 ,若要用F装置干燥CO2气体,F中应放入的物质名称是 。 (3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,应选用的发生装置是 ,理由是 。 25.(7分)某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时,做了如图一所示的三个实验。 (1)写出A试管中的反应现象 。 (2)写出B试管中反应的化学方程式 。 (3)实验结束后,小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图二所示),观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液的溶质成分进行探究。 【提出猜想】 甲同学猜想:NaCl; 乙同学猜想:NaCl、CaCl2; 丙同学猜想:NaCl、CaCl2、 HCl; 你的猜想: 。 【交流讨论】 你认为 同学的猜想一定不正确,理由是 。 【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,向其中滴加 。 [来源:Zxxk.Com] 猜想成立 五、计算题(本大题包括1道小题,共6分) 26.(6分)某化学实验小组加热15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧气,完全反应后,称得固体剩余物质量为10.7g。请计算: (1)生成氧气的质量为 克。 (2)小组同学从剩余固体中提纯出KCl固体(提纯过程中药品无损失),欲将其配制成溶质质量分数为10%的KCl溶液,需加多少克水?
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