20181029公开课执行力班会.pptx

赢在执行力高二2班主题班会知行合一系列拖延症拖延症1不容忽视的拖延症分组分组猜猜我是谁？猜猜我是谁？猜猜我是谁？猜猜我是谁？猜猜我是谁？明确目标高效执行及时反馈网传拖延症的治愈方法故事分享谁来挂铃铛？谁来挂铃铛？2执行力3如何提升执行力XX没有错，但是他死了，无论别人要负什么责任，他自己都要负100%的责任。单击此处添加标题 执行力思维百分百责任单击此处添加标题 活动与分享模仿例句，造句每人一句，组内分享。每小组派1人在班内分享。组内分享时间：2分钟 执行力习惯的培养 执行力习惯的培养破除破除“小聪明、不遵守规则小聪明、不遵守规则”的意识，的意识，成长，就是不断养成正确的习惯成长，就是不断养成正确的习惯小组合作：“扫雷”一个问题每小组任选一个角度，讨论如何“扫雷”两人分享每个小组派出两名同学分享三分准备准备时间3分钟四句话分享一句话陈述问题，三句话讲述对策。无需重复提高个人 执行力的 策略提高个人 执行力的 策略执行力24字原则锁定目标 拒绝等待消灭借口单击此处添加标题 小组合作与分享：拼七巧板利用桌面上的图形，拼出一个正方形来。缺少图案时可以找临近的小组交换。时间：5分钟提高团队执行力的 策略沟通是前提知己知彼“通有无”“协调是策略擅用资源“借东风”责任是关键不做团队“植物人”决心是基石不破“楼兰”誓不休竞争对手有时候也能成为共同进步的伙伴！分享动物给我们的启示