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【10套打包】长沙市中考模拟考试语文试题含答案(1)中考语文一模试卷一、阅读下面这首诗,回答5-6题。(6分)次北固山下 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。5赏析颔联中“潮平两岸阔”的表达效果。(3分)答： 6本诗中的“归雁洛阳边”与王维使至塞上中的“归雁入胡天”所表达的思想感情有何不同?(3分)答： 二、阅读下面的文字,回答7-11题。(15分)【甲】郭进有材略,累有战功,尝刺邢州。今邢州城乃进所筑,其厚六丈,至今坚完。进于城北治第,既成,聚族人宾客落之,下至土木之工皆与。乃设诸工之席于东庑,群子之席于西庑。人或曰:“诸子安可与工徒齿?”进指诸工曰:“此造宅者。”指诸子曰:“此卖宅者,固宜坐造宅者下也。”进死未几,果为他人所有。 (节选自沈括梦溪笔谈)【乙】昔年过洛,见李公简云:“真宗既东封还,访天下隐者,得杞人杨朴,能诗。及召对,自言不能。上问:临行有人作诗送卿否?朴言:惟臣妾有一首云:更休落魄耽杯酒,且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮。上大笑,放还山。”余在湖州,坐作诗追赴诏狱,妻子送余出门,皆哭。无以语之,顾语妻曰:“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎?”妻子不觉失笑,予乃出。(节选自苏轼东坡志林)郭进(922979):宋初将领。博野(今河北蠡县)人,官至都部署。刺邢州:为邢州(今河北邢台)刺史。第:官僚和贵族的住宅。落:行落成典礼。庑:堂下周围的廊屋、厢房。齿:并列。东封还:封泰山归。杞:地名。召对:召其应对诗歌。断送老头皮:意为被斩首。坐作诗追赴诏狱:因为作诗被下令逮捕坐牢。元丰二年苏轼因“乌台诗案”入狱。7解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)(1)郭进有材略 材： (2)尝刺邢州 尝： (3)诸子安可与工徒齿 安： (4)妻子送余出门 妻子： 8下列句子中,加着重号词的意义和用法相同的一项是(3分)【 】A其厚六丈 其真无马邪(马说)B下至土木之工皆与 至石之半(河中石兽)C果为他人所有 宫中府中,俱为一体(出师表)D妻子不觉失笑,予乃出 问今是何世,乃不知有汉(桃花记)9把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)此卖宅者,固宜坐造宅者下也答： (2)顾语妻曰:“子独不能如杨处士妻作一诗送我乎？”答： 10【甲】文主要写了一件什么事?请概括回答。(2分)答： 11从【乙】文中,你看到了一个怎样的苏轼?(2分)答： 三、阅读下面的文字,回答12-14题。(9分)“青春是用奋斗的”五四之际致青年青春如朝日,是一个人最宝贵的年华。五四青年节临之际,让我们一起共话青春。 一代人有一代人的青春。与老一辈相比,这一代年轻人成长在中国发展最快、最好的年代。告别了物质的贫困,远离了信息的匮乏,自幼享受改革开放红利的青年一代,成长拔节一路伴随着祖国的强盛,有更扎实的知识,有更开阔的视野,有更宽广的天地。从“创新创业”到“互联十”,社会搭建起广阔的舞台,供青春施展才华、追逐未,在时代的舞台上创造无限的可能。 与此同时,工作的压力、竞争的焦虑、成功的渴望现实的“骨感”,也让一些年轻人的内心挤满成长的烦恼。以至于有人感慨,“人生的理想越飞越低,低到只能在自己的城堡里贴地飞行”。 难道只能这样吗?青年人又该如何在现实的土壤中涵养梦想的种子,让青春无悔呢？ 让青春因梦想而激扬。心中有阳光,脚下就有力量。青年人最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于傲梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。 让青春因拼搏而精彩。正如习近平总书记告诫的,“青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马激情奋斗的子,将永远成为人生的财富。 让青春因奉献而厚重。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,从反疆独反藏独的惊天怒吼,到“一带一路”的青春挥洒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生,还是扎根基层的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快递小哥,只要尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,我们一定能“肩兹砥柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂。 百余年前,五四先驱李大钊这样激励青年:“青年之字典,无困难之字,青年之口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山?拿什么安放我们心中如火的激情？奋斗唯有奋斗？ (人民日报2017年05月03日01版,有删改)12阅读全文,说一说如何做才能“青春无悔”。(3分)答： 13“靠什么征服通往梦想的火焰山”这句话中加着重号的词语喻指什么?(3分)答： 14把下面这句话放在选文第几段合适?请说明理由。(3分)只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。答： 四、根据你对文学名著的阅读,回答15-16题。(6分)15下列有关名著知识的表述,不正确的一项是(3分)A西游记中唐僧前世是如佛祖的二徒弟“唐三藏”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。B骆驼祥子为我们真实地描述了北平城里一个人力车夫祥子的悲剧命运,无情地揭露了旧社会把人异化成鬼的罪恶。C红岩反映的是全国解放前夕光明与黑暗的一场特殊搏斗。小说所描写的事情发生在1948年底到1949年之间。D朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,作者追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。16请从作品主题角度,给钢铁是怎样炼成的拟一个副标题。(3分)五、阅读下面的文字,回答17-20题。(13分)最后的游戏包利民一个初夏的午后,阳光暖暖,她把一些箱子从角落里拽出,准备整理一下,把没用的东西该扔的扔。箱子里多是一些陈年旧物,大部分都是父亲留下的。父亲去世三年,这些东西便一直沉默在那里。睹物思人,想起父亲的种种,她的心便被回忆淹没。父亲一直像个孩子,喜欢一些稀奇古怪的游戏。而她从小就喜欢和父亲一起做那些游戏,乐此不疲。拿着一本父亲的日记,她一时想得痴了。日记本从手里落在地上,她去捡时,发现有一张折叠的纸从日记里掉了出。她打开纸,上面是一些杂乱无章的字母和数字,是父亲的笔体。起初她以为是什么密码,可是又太长了,而且是一组一组的。她好奇心大起,想着父亲这张纸里肯定隐藏着什么秘密。她试着破译那些字母和数字,以前她和父亲做过类似的游戏,把数字和字母按定规律组合,代表什么汉字。可是她试了妤几种以前的方法,都是茫然无所得。又试着找寻规律,可是依然没有头绪。面对难题,反而激起了她的好胜心。她在想着,这会不会是父亲在很隐晦地表达些什么,或者是父亲想念曾经的旧情人,也留下了什么“老多健忘,唯不忘相思”之类的情话。于是她也忘了收拾东西,坐在箱子上,拿着纸笔不停地破解她记起十三岁那年暑假,生日前几天,父亲递给她一张纸,说看明白了,就会得到礼物。纸上也是一些很古怪的图形和字母数字,她研究了两天,才明白了大概,又用了一天的时间破解,最后终于在小区假山后面的隐秘处,找到一个小小的严严实实的包裹。拆开,里面是她向往已久的书,绘图版千家诗宋词三百首声律启蒙和笠翁对韵。那个时候,她非常喜欢看书,而且对诗词产生了浓厚的兴趣。可是自从父亲去世以后,再加上工作繁忙,便很少看书了。 忽然很怀念那些看书的时光。家里别的东西不多,但书却是好几大书柜,那都是父亲的宝贝。想念那样的时光,和父亲坐在书房里,各捧一本书静静地看,偶尔互考几句,阳光柔柔,岁月静静。想到书,她的脑中灵光一闪:纸上的字母,是不是某本书名的开头字母?而那些数字,又会不会是代表那本书中的某页某行某个字?这样一想,便觉得完全有可能,拿着纸便跑进了书房。 纸上的第一组,字母是S和J,S为开头拼音的书太多了,那么J可能是书名第二个字的开头字母。这样一想,她很快从书柜里找到了诗经。字母后面的数字分别是35、5、11,她翻到35页,上数第5行,第11个字,是“弃”。她赶紧记了下,一看父亲留的纸上这样的组合还有16个,胜利在望,她备受鼓舞。 用了快一个小时,她才把17个字都找全,分别是“弃、读、续、不、了、哈、戏、唯、继、书、要、玩、就、哈、书、游、可”。这个对于她说更简单,也是以前和父亲经常玩的,很快她就把这17个字组合成了一句话：唯书不可弃,玩了游戏,就要继续读书,哈哈!”看到父亲写的“哈哈”,她仿佛看到了父亲大笑的样子,便也哈哈地笑,就像父亲就在眼前,她一边笑一边说着:“这个老顽童!”笑着笑着,眼泪就淌满了脸。 她知道父亲用最后的这个游戏,寄托了一种希望,希望她继续读书。她和父亲以前玩游戏时有过约定,就是玩了游戏,就要遵守最后的结果。那结果可能是一句话,可能是一件事,都在答案揭开的时候岀现。而且她了解父亲的风格,父亲煞费苦心地用了这个游戏,那么,提到的这17本书,便是父亲想让她好好阅读的书目。 那个午后,她坐在那里,时隔三年多,又和父亲玩了最后一个游戏。她想着父亲翻阅着那些书,找所需要的字的情形,想着父亲怎样把那些字母和数字写在纸上,而女儿不知要多久以后才能看到。幸好,幸好,她念着,心里满是幸福和眷恋,她湿润的目光抚过父亲的那张纸,对着不知名的空间轻轻地说:“唯书不可弃。爸爸,我会和以前一样看书” 阳光透窗而入,一份久违的温暖。她忽然便觉得,那些时光从就未曾走远。17从全文看,第段运用了怎样的记叙顺序?有什么作用?(3分)答： 18文中父亲最后一个游戏的用意是什么?(3分)答： 19请从描写的角度赏析下面的句子。(3分)她一边笑一边说着:“这个老顽童!”笑着笑着,眼泪就淌满了脸。答： 20选文的父爱藏在了一个个游戏中,朱自清笔下的父爱藏在一个个橘子中,你的父爱(母爱、师爱)藏在了哪些事物中?写出与大家分享。(4分) 第三部分 (21题50分)21作文。(50分)题目:我们都是 要求:把题目补充完整;有真情实感,不得套写、抄袭;文体不限,不少于600字(写成诗歌不少于30行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案及评分标准第一部分 (1-4题 21分)1(1)月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋(2)猿鸟乱鸣 夕日欲颓 (3)我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句(4)贫贱不能移 威武不能屈 (每空1分,共8分,错一字该空不得分2(1)(2)(3)(4)(每小题1分,共4分)3D(3分)4(1)示例:论语。论语名言警句俯拾皆是,其思想的睿智、内涵的丰富,对我们的民族文化有着深远的影响。阅读论语之后,你会变得更加完美!(写出书名1分,理由2分,共3分)(2)“尊敬的王教授”需要顶格写。缺少具体的讲座时间。单位“向明中学”与日期“2019年3月6日”的位置需要互换。(每点1分,共3分第二部分(5-20题49分)一、(6分)5春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去江面似乎与岸齐平了,船上人的视野也随之开阔。既写出了江面广阔浩渺,也表现出诗人开阔的胸怀。(3分,言之有理即可)6“归雁洛阳边”表达了诗人的思乡之情;“归雁入胡天”表达了诗人被排挤出朝廷难言的激愤抑郁之情。(前者1分,后者2分,共3分)二、(15分)7(1)才能、才干(2)曾经(3)怎么(4)妻子儿女(每小题1分,共4分8B(3分)9(1)这些是卖宅子的人,本就应该坐在造宅子的人之下。(2)回头对妻子说:“你难道不能像杨处士的妻子一样作诗送给我吗?”(每小题2分,意思对即可)10示例:郭进治第。(2分,意思对即可)11乐观豁达,幽默智慧。(2分,意思对即可)【文言文参考译文】【甲】郭进具有才能谋略,屡立战功,曾为邢州刺史。现在的邢州城就是郭进在任时所筑,城墙厚六丈,至今坚固完好。郭进在城北建宅第,施工结東后,聚集族人和宾客举行落成之礼,下至土工、木工都参加。于是设立工人的宴席在东庑,儿子们的宴席在西庑。有人说:“诸公子怎么能与工匠并列?”郭进指着工人们说:“这些是造宅子的人。”又指着儿子们说:“这些是卖宅子的人,本就应该坐在造宅子的人之下。”郭进死后没多久,他的宅子果然为他人所有。【乙】从前经过洛阳,见到李公简,他说:“宋真宗泰山封禅以后,遍寻天下隐者,得知杞人杨朴,能作诗。皇上把他召应对诗歌的时候,他自己说不会作诗。皇上问:你临的时候有人作诗送给你吗?”杨朴说:“只有我的小妾作了一首诗。说是更休落魄耽杯酒,且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去,这回断送老头皮。皇上大笑,放他回家。我在湖州的时候,因为作诗被下令逮捕坐牢,妻子儿女送我出门,都大哭。我没有话说,回头对妻子说:“你难道不能像杨处士的妻子一样作诗送给我吗?”妻子破涕为笑,我才从家里出。三、(9分)12让青春因梦想而激扬;让青春因拼搏而精彩;让青春因奉献而厚重。(每点1分,共3分)13实现梦想路上的困难、挫折等。(3分,意思对即可)14第段。与第段所论证的分论点角度一致,把个人梦想融入国家、民族事业中,让自己的人生能够更加精彩。(3分,意思对即可)四、(6分)15A(3分)16示例一:理想主义的旗帜与人生的教科书示例二:用行动诠释生命的意义(3分,意思对即可)五、(13分)17插叙,回忆了“她”猜父亲纸片的游戏得到生日礼物的事。表现了父亲对“她”读书的引领,突出了父爱;为下文“她”猜出父亲最后的游戏做了铺垫。(“插叙”1分,作用2分,共3分)18寄托了一种希望,希望“她”继续读书;提到的这17本书,便是父亲想让“她”好好阅读的书目。(答出一点给2分,答出两点给3分。意思对即可)19运用神态描写和语言描写,写了“她”的自言自语、笑泪交织,表现了“她”对父亲无限的怀恋。(每点1分,共3分。意思对即可)20示例:我的父爱藏在父亲灵巧的双手中,他为我修补玩具,为我做许多可口的饭菜。(4分,扣住主题,描述典型情节、细节即可)第三部分(21题50分)21(50分)评分标准：参照2018年河北省中考语文作文评分。中考第一次模拟考试语文试题一、积累与运用（共30分）1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭yun qun，也是中华民族最深沉的民族禀赋。生活从不jun g因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2下列句中标点符号使用有错误的一项是（2分）（ ）A白杨礼赞选自见闻杂记（文光书店1943年版）。 B为了深入实施兴化市中小学生素养提升五项工程，兴化市教育局举办了2019我们的节日清明经典诵读比赛。C父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。D吟诵重修望海楼记，怎能不唤起我们对家乡的爱？怎能不激起我们建设家乡的豪情？3下列各项分析有误的一项是（2分） （ ）A语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球（分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。）B时钟“当、当、当、当”敲了9下，我断定他今晚大约不会了。（分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。）C智取生辰纲一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。（分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。）D契诃夫小说变色龙中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。4根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每格1分）千里之堤， 。 两句三年得， 。是故 ，教然后知困。 ，犹有花枝俏。爱国诗人词人常常把国家命运和个人处境结合在一起。如文天祥过零丁洋一诗中“ ， ”两句，以形象的比喻表现南宋国势危亡，个人身世坎坷；秋瑾满江红一词中“ ， ”两句，表达对时局的忧虑，透出对婚姻的不满。5名著阅读。（6分）（1）阅读西游记中的一段文字，完成题目。（3分） 小龙沉吟半晌，又滴泪道：“师兄啊，莫说散火的话，若要救得师父，你只要去请个人。”A道：“教我请谁么？”小龙道：“你趁早驾云上花果山，请大师兄孙行者。他还有降妖的大法力，管寻救了师父，也与我报得这败阵之仇。”A道：“兄弟，另寻一个儿便罢了。那猴子与我有些不睦。”文中A指的是 ，孙行者因为 被唐僧赶回了花果山，A说的“不睦”指 。（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的两项是（ ）（ ）（3分，选对一项得1分，选对两项得3分。） A法国作家圣埃克苏佩里创作的小王子，通过小王子一路的所见所闻、所感所思，批判了成人世界的丑陋、庸俗、势利、荒谬，歌颂儿童世界的爱、纯真、美好与善良。 B有两本书在保尔生命中很重要，一是在他患伤寒病时读了暴风雨所诞生的这本书，使他倍受鼓舞；一是他瘫痪、失明后在妻子达雅的帮助下创作的牛虻，让他开始了新的生活。 C慧骃国每隔四年的春分时节都要召开全国代表大会，讨论要不要把“耶胡”从地面上消灭干净。 D梁山上有三位身怀绝技的英雄：轻功超群“善盗”的鼓上蚤时迁，百步穿杨“善射”的小李广花荣，日行八百“善行”的入云龙公孙胜。 E在散文集朝花夕拾中，鲁迅先生回忆了两位老师，一位是三味书屋的启蒙老师寿镜吾，另一位是日本仙台医学专门学校的藤野先生。6专题与语文实践活动。（8分）阅读点亮梦想，书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。你们学校开展了“世界读书日”语文实践活动，你也参与其中，请完成下列任务。（1） 【读图表】阅读下列图表，从中你能获取哪些有价值的信息？（2分）我国成年国民各类媒介人均阅读时长（单位：分钟/每天）年份:Co:学。科。:学#科#纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联手机电子阅读器平板电脑2017年203812069607804381212612018年19819585566512848710701110探究结论： （2）【学仿写】仔细阅读下面两则名句，模仿其写法，另写一个比喻句，以“书”为陈述对象，突出读书的好处。（2分）书犹药也，善读之可以医愚。（西汉）刘向一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。（瑞士）凯勒 （3）【赏邮票】为纪念“世界读书日”，中国邮政于2011年发行了一枚邮票。请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，90个字以内。（4分）【注】图中黑色实为蓝色。 二、阅读理解。（共60分）（一）阅读郑文宝的柳枝词，完成第7题。(6分)柳枝词（宋）郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。【注】亭亭：高高耸立的样子。画舸（g）：即画船。半酣：半醉。7（1）诗中短语“烟波与风雨”一语双关，请写出你的理解。（2分） （2）这首诗从多个不同角度表现离愁别恨，试选择两个角度进行简要分析。（4分） （二）阅读文言短文穆姜贤惠，完成811题。（14分）汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。有二男，而前妻四子。文矩为安众令，丧于官。四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字益隆，衣食资供皆兼倍所生。或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？”对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，恩情笃密。兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁，出自天受。吾兄弟不识恩养，心如禽兽。虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！”遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状己之过，乞就刑。县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。自后训导愈明，并为良士。 （选自后汉书列女传，有删节）【注】安众：县名。字：哺育、养育。笃（d）：忠实。南郑：地名。8根据要求，完成下列两小题。（6分）（1）解释下列句中加点词的意思。（4分）文矩为安众令 ( ) 抚字益隆 ( ) 或谓母曰 ( ) 状己之过 ( )（2）下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是 (2分)( )例句：四子以母非所生A生物之以息相吹也（一则） B以激怒其众（陈涉世家） C皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏） D以塞忠谏之路也（出师表） 9用“”划分下列句子的两处朗读停顿（2分） 遂 将 三 弟 诣 南 郑 狱10翻译下列句子。(4分)（1）四子不孝甚矣，何不别居以远之？ （2）非学无以广才，非志无以成学。（诫子书） 11阅读选文，说说穆姜贤惠的美德表现在哪几个方面。(2分) （三）阅读威力不容小觑的尘卷风，完成1214题。（10分）2016年4月20日热闹的午后，在甘肃酒泉瓜州县渊泉小学运动会进行时，操场中央突然出现了一股高达三四十米、直径两三米的风柱在学生队伍中移动，一名9岁小学生被卷入空中3米左右后摔落，所幸经120紧急送医诊断，该学生后脑勺轻微受伤，并无大碍。2016年4月3日下午，北京北海公园一场卷风也造成了公园翻船事件。很多人认为造成这些灾害事件的“罪魁祸首”是龙卷风，但根据气象专家介绍，这种天气现象并非是龙卷风造成的，而是尘卷风。由于两者都是具有一定破坏力的小旋风，而且旋转起外形也都像柱子一样，因此很多人认为它们是一样的。但实际上，这是两种不同的天气现象。尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同。龙卷风是强烈雷雨云中发展出的猛烈旋风，常发生在夏季，形状像天上垂下的漏斗或者象鼻子，很强的雷雨云是它的母体，龙卷风发生时一般都是雷雨天、强对流、降水等天气现象。龙卷风一般有几米到千米宽，上连天，下接地，高大威猛，气势很足，强的龙卷风风速可达每小时500千米，摧毁一个小镇就在转眼间。而尘卷风的出现与空气湿度小、太阳辐射地面受热不均等因素有关。地面受热不均匀使有些特定地点地温会高于周边，加热地表附近空气，引发局地暖空气上升，暖空气在上升过程中旋转。由于地转偏向力的作用，我国尘卷风较大概率是逆时针旋转，当然，由于尘卷风范围很小，地转偏向力作用并不强，因此我国也可以发生顺时针旋转的尘卷风。与龙卷风相比，尘卷风强度相对较小，它的直径一般是几米到十几米，可见高度一般是几十米，有的也可达一二百米。千万不要小看尘卷风带的破坏力，它的威力足以让人“上九天揽月，下五洋捉鳖”，在火灾现场会将大火卷起形成“火龙卷”，加剧火势蔓延。同时，尘卷风空间尺度小，发生突然，持续时间很短，行踪诡秘，所以难以提前被气象雷达和自动观测站检测到。（：新华 2019-05-01，有改动）12 选文第段列举发生在甘肃和北京的两个事例有什么作用？（3分） 13第段“由于地转偏向力的作用，我国尘卷风较大概率是逆时针旋转”一句中的“较大概率”这一短语能否删去，为什么？（3分） 14请根据选文内容，概括出龙卷风和尘卷风有什么相同点和不同点。（4分） （四）阅读下面的议论文，完成1517题(10分)生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出的话自然无法令人信服。语言的力量，亦在言之共情。文心雕龙有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。反过看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。凡此种种，消解的都是群众的信任。“口能言之，身能行之，国宝也。”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。语言是行动的影子，行动是语言的土壤。挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。从这个角度说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。（选自人民日报 2019年04月17日 ）15根据选文内容，为本文拟一个恰当的标题。 (3分) 16第段画线句子运用举例论证的方法，列举了 和 的事例，从反面有力地论证了 的观点，和前文形成了对比论证。（4分）17文章第段能不能删去？请说明理由。 (3分) （五）阅读侯发山的小小说认亲，完成18-21题。（20分）那天，龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目等着我。看过这个节目的人都知道，这是一档寻亲栏目，就是失去亲人的家属提供线索，由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分因为线索充足，加之现代化手段，以及志愿者的倾心投入，最终都能够找到，也有一少部分，因为年代久远，蛛丝马迹都没有，希望就成了泡影。当时电视上出现一个大叔，他自四川农村。四十多年前，他们七个月大的儿子丢失了，找了几十年也没有找到。男人姓陈，他对主持人倪萍说，当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆，儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活，到田边去歇息时，才发现儿子不见了。这么多年，两个人辗转全国各地，每到一个地方，打上半年工，然后再赶往下一个地方，赚钱是次要的，主要是为了找儿子。他们常年在外，老家几乎很少回去，最近从老家传消息，说家里的房子已经坍塌了。十年前，因为思念儿子，老伴的眼睛哭瞎了；五年前，老伴病逝了。陈大叔只有六十岁，看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着，却是一脸的无助。看得出，他强烈压抑着心中的悲伤。很显然，他老了，希望在有生之年找到儿子，自己也老有所依，老有所靠。可是，大家都能看出，陈大叔给出的线索太少了，他的儿子没有找到的可能。龙飞鼻子酸酸的，文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。倪萍对陈大叔说，你还记得儿子长什么模样吗？他身上有没有特别的特征？陈大叔说，我只记得他小时候的模样他的脸上有块特别明显的胎记。龙飞和文静对视一眼。龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看着文静，迟疑了一下，说：“我，我是不是该去认亲？”“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头，鼓励龙飞。龙飞说：“要不要给萌萌商量一下？”萌萌是他们的儿子，在大学读书。文静说：“不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷爷，现在爷爷回了，他应该高兴才是。”就这样，龙飞联系中央电视台“寻亲栏目组”，声称自己就是陈大叔的儿子。“寻亲栏目组”喜出望外，急忙联系双方见面。陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不敢上前相认。瞅着陈大叔，龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。可以想象到，为了寻找儿子，老人家饱受了怎样的磨难。龙飞说：“爹，我是您儿子啊。”说罢，上前抱着陈大叔，眼里的泪不由得流了出。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦，说要不是看电视，真不敢相信这辈子还能见到他。陈大叔，落泪了。他颤抖着手，抚摸着龙飞的肩膀，也呜嗬呜嗬地哭起，鼻涕一把泪一把的。后，龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺，经营着五颜六色的布匹，