五年级下册期末试卷测试卷（word版含解析）-(13).doc

五年级下册期末试卷测试卷（word版，含解析）一、选择题1积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是（ ）。A锻炼了我们的实践能力B浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习C社区更整洁了D陪老人聊天，他们开心，我们也很开心2围绕公共秩序，下列说法不正确的是（）。A有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人B公共标志的设置能够杜绝违反公共秩序行为的发生C良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础3下列行为正确的是（ ）。A高速路上从车内抛物B在消防道上停车C过马路走人行道D在公园里踢球4关于高速路上的应急车道，下列说法不正确的是（ ）。A被视为救援的“生命通道”B驾驶员累了可以在此休息C不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车5在邻里相处中，下列做法中不妥当的是_。A不随意打听、传播、议论他人私事B尊重他人的个性和生活方式C看电视或欣赏音乐时开大音量6共同建设有序生活，正确的观点是（ ）。A我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家B维护公共秩序只能依靠法律来约束C我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的7下面关于公益事业的说法对的的是（ ）。A有钱才能做公益事业B做公益事业只能做大事C做公益事业可以从身边的小事做起8下列属于公共场所的是（ ）。小明家 医院 银行 博物馆 学校 商场ABCD9下列行为不利于美好社区建设的是（ ）。A邻里互助B随意遛狗C垃圾分类D文明有礼10（ ）疫情期间怎样做好个人防护？正确佩戴口罩勤洗手 少聚会少外出 发热时测体温，平时不用测ABCD11王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，碍于面子互不理睬。王芳应该（ ）。A帮助母亲，不理父亲B不予理睬C充当搭桥人，帮助父母和好12朱子家训中的“一粥一饭，当思来处不易”告诉我们要_。A修身立德，做个有志向的人B经常帮助有困难的人C爱惜粮食，勤俭节约13家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（ ）。A家庭文化B家庭气质C家庭习惯D家庭魅力14与家人发生矛盾后，不恰当的做法是（ ）。A保持冷静B换位思考C主动沟通D摔门而出15在绘制“四心”沟通法的手抄报时，这个方法我不会写进手抄报中（ ）。A留心看B粗心听C用心讲D耐心说16中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有_的义务。17优秀家风意蕴深远，传承优秀家凤，有助于我们_、_、_。18无论时代如何变化，优秀家风都是_、民族进步、_的基点。19拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和_，它需要所有家庭成员尽责_。20（_）和（_）体现着家人对我们的爱；（_）和 （_）标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人（_）。让自己合理的需求和做法得到他们的理解。21当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（_），一起（_）同时要发挥好“润滑剂的作用，和家人一起解决问题。22在生活中，我们可以通过和谐、_的方式营造我们的家园。23家风是（_）的重要组成部分，（_）能引领良好的社会风气。24拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（_）和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。25中华人民共和国婚姻法规定：父母对子女有（_）教育的义务；子女对父母有（_）扶助的义务。26社区中的每个成员既是社区建设的_，也是社区建设的_。社区成员在情感上的相互_，生活上的相互帮助，会让社会生活更有品质、更有_。27建设和谐美好的社会生活，需要彼此（_） ，相互（_） 。28不论是（_），还是（_）单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。29公益事业是凝聚_、增强_的事业。30公共生活中，我们的行为是_的，所以更要注意自己的言谈举止，展示_的形象。31优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。（_）32我们已经能自己做决定了，父母的话可以不听。（_）33家风的载体多种多样，可以是一个词，一句话，一个故事甚至是一段回忆。（_）34美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（_）35优秀家风中蕴含尊老爱幼，勤俭持家等中华民族传统美德。（_）36爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。（_）37树立良好家风，深入骨髓，代代相传。（_）38在公交车站一定要排队上车，不要拥挤。（_）39社区建设是社区工作人员的职责，与其他人没什么关系。（_）40把我的零用钱捐给山区的希望小学，也是参与公益活动。（_）41志愿者都是为了挣钱才参加公益事业的。（_）42在公共生活中，人们的行为是公开的。我们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。（_）43当没有其他人坐的时候，公园里的长椅可以躺下睡觉。（_）44看电影、逛公园是人们自发组织的公共生活。（_）45公共生活需要大人们去建设，与我们小学生无关。（_）46有人说：“优秀家风中蕴含中华民族传统美德。”你认同吗？可举例说明理由。47你如何看待随意占有或毁坏公共设施的行为？48学校组织同学们到社区敬老院开展志愿服务活动，老师号召同学们积极参加。小明认为自己年龄小，不适合做志愿者，不想参加这次活动。小明的做法对吗？请说说你的理由。49在超市门口，保安人员看见一位顾客没戴口罩，就拦住他，请他按要求佩戴口罩再进去，但是，这位顾客他不同意，吵嚷着：“我就不戴口罩，怎么了？”他的做法对吗？他们该怎么做？50你觉得遵守规则必须要有人监督吗？为什么？51 为了挽救25岁的儿子， 46岁的仙桃妇女刘爱娥半年狂减体重20斤，终于成功向儿子钟潮捐肾：河南新乡辉县的10岁男孩路子宽，为给患病父亲捐骨髓，三个月内增肥三十多斤，终于达到骨髓捐献标准。（1）了解他们的经历，你想对他们说点什么？ （2）他们用行动证明了自己对家人的爱。你平时是怎样关心家人的？试举例说明。52生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？53阅读材料，回答问题。周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？（2）需要改进的人该如何改进？54我们在不同公共场合下应该怎么做？当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，_。在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，_。参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时，_。555月27日11时，2020珠峰高程测量登山队登顶成功。巅峰时刻，全民沸腾。60年前，中国登山队员牺牲生命，穿越了被国外登山者称为“鸟都飞不过”的“死亡的路线”，实现了人类首次从珠峰北坡登顶，完成了不可能完成的任务。1975年，中国攀登者再次从北坡登顶，首次将觇（chn）标带上珠峰。从此，8848.13米这个数字，影响了世界30年。今天，当8名队员又一次登顶珠峰，当我们的5G基站架上海拔6000多米的高度，当国产测绘仪器装备全面担纲测量任务时，再回头看我们征服珠峰的60年历程，留下来的都是最美的风景，升腾起的只是无限的自豪和骄傲。中国人征服珠峰的过程，正是新中国成立以来中国人民砥砺前行的一个缩影。一次又一次，我们直面风浪和挑战，一次又一次，我们向极限发起冲击。有中国力量和中国精神在，再高的山，我们也能登顶，再难的关，我们也能渡过。（1）作为一名中国公民，读了以上材料，你有什么感想？（2）你怎样理解“中国精神”？【参考答案】一、选择题1B解析：B【详解】选项A锻炼了我们的实践能力，正确；选项B浪费了我们的课外时间，耽误了我们的学习，错误；积极参加社区生活建设，我们可以从中得到许多收获，不影响学习；选项C社区更整洁了，正确；选项D陪老人聊天，他们开心，我们也很开心，正确。故选：B2B解析：B【详解】选项A有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，正确；选项B公共标志的设置能够杜绝违反公共秩序行为的发生，错误；公共标志的设置只是能够减少违反公共秩序行为的发生，并不会杜绝；选项C良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础，正确。故选：B3C解析：C【详解】选项A高速路上从车内抛物，错误；这样可能会影响后边的车辆；选项B在消防道上停车，错误；违反了交通法规；选项C过马路走人行道，正确选项D在公园里踢球，错误；这样容易伤害别人。故选：C4B解析：B【详解】选项A被视为救援的“生命通道”，正确；选项B驾驶员累了可以在此休息，错误；不可以随意停靠在应急车道；选项C不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车，正确。故选：B5C解析：C【详解】邻里间在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让邻里关系更和谐，生活更有品质、更有温度。选项A不随意打听、传播、议论他人私事，正确。选项B尊重他人的个性和生活方式，正确。选项C看电视或欣赏音乐时开大音量，不正确，这样做会影响邻居休息，破坏邻里关系。故选：C6A解析：A【详解】选项A我们心中要有他人、心中有集体、心中有国家，正确；选项B维护公共秩序只能依靠法律来约束，错误；维护公共秩序还可以靠人们自觉；选项C我们没有责任对不遵守公共秩序的人进行劝阻的，错误；我们有责任也有义务对不遵守公共秩序的人进行劝阻的。故选：A7C解析：C【详解】当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。故选：C8D解析：D【详解】公共场所是指人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。所以医院、银行、博物馆、学校、商场属于公共场所，小明家属于私人场所。故选：D9B解析：B【详解】温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。随意遛狗不利于美好社区建设。故选：B10C解析：C【详解】正确佩戴口罩，正确；勤洗手，正确；少聚会少外出，正确；发热时测体温，平时不用测，错误；平时也应该测量；所以疫情期间应该。故选：C11C解析：C【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，发挥好“润滑剂”的作用。所以王芳的父母因为意见不合产生了分歧，并因此发生了争吵，王芳应该发挥好“润滑剂”的作用，充当搭桥人，帮助父母和好。故选：C12C解析：C【详解】“一粥一饭，当思来处不易”意思是一口粥，一口饭，都应当想到来得不容易。劝告人们要爱惜粮食，勤俭节约。故选：C13A解析：A【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故选：A14D解析：D【详解】家人之间产生一些小矛盾是正常的。我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效的方法、主动化解矛盾，不可以摔门而出。故选：D15B解析：B【详解】良好的沟通会化解矛盾，解决冲突。当我们与父母沟通的时候要讲究方法和技巧，其中“四心”沟通法很重要，即留心看；细心听；用心讲；耐心说。故选：B16赡养扶助【详解】中华人民共和国婚姻法第二十一条规定：父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。17凝聚情感 涵养德行 砥砺成才 【详解】优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。18国家发展 社会和谐 【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。19追求 出力 【详解】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。20高要求 常督促 自主 交流沟通 【详解】在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，不可避免地会与家人发生一些矛盾，当与家人产生矛盾时，我们要主动与家人沟通，化解矛盾。家人对我们爱的方式是不同的，高要求和常督促体现着家人对我们的爱；和自主标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。21讨论 商量 【详解】家庭中的事情我们应该和家人同商议，共承担。当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。22民主【详解】在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园家里的事，同商议、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。23社会风气 优秀家风 【详解】家风具有传承性，它是社会风气的重要组成部分；优秀家风能引领良好的社会风气。24共同愿望【详解】每个家庭成员的共同愿望和追求就是拥有美好幸福的家庭生活，所以每个家庭成员都要尽责出力，为家庭的幸福做出自己的贡献。25抚养 赡养 【详解】我国相关法律规定父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。26受益者 参与者 支持 温度 【详解】社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者；社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社会生活更有品质，更有温度。27关爱 帮助 【详解】人与人相处需要平等相待，友善相处。平等友善可以传递正能量。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。28公民个人 社会 【详解】公共生活中，我们的言行是公开的，人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是社会文明程度的反映，也是国家精神面貌的体现。所以，每个人都要注意自己的言谈举止，不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造有序的社会环境。29人心 正能量 【详解】公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业，公益活动离不开热心的志愿者。服务社会不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。30公开 良好 【详解】人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止、展示自己良好的形象。31【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。32【详解】家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱，主动交流沟通。父母的话有道理要认真倾听。故题干错误。33【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是在长期生活实践中不断形成的家庭文化，主要表现为家族代代恪守的家训家规。所以我们要传承家风，一个好的家风，也可以给社会传递正能量。故题干正确。34【详解】我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，同样也需要孩子参与。故题干错误。35【详解】优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里 团结、遵纪守法等中华民族传统美德，己铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。故题干正确。36【详解】家风是社会风气的重要组成部分，优秀家风能引领良好的社会风气。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、学习家风，才能更好地传承家风。比如爷爷奶奶、爸爸妈妈都爱读书。我也要把这个家风传承下去。故题干正确。37【详解】家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。故题干正确。38【详解】公共生活中，我们要遵守公共秩序，在公交车站一定要排队上车，不要拥挤。故表述正确。39【详解】社区建设离不开社区的工作人员，社区的建设也需要我们社区的每一个人积极参与。故表述正确。40【详解】我们虽然是小学生，但是也可以参与公益活动，比如把零用钱捐给山区的希望小学。故题干正确。41【详解】热心公益事业的志愿者是以无私奉献为引领的团队，他们不以挣钱为目的。故表述错误。42【详解】生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。43【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。如：不可以当没有其他人坐的时候，在公园里的长椅躺下睡觉，这样不文明。故题干错误。44【详解】生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。看电影、逛公园、去集市购物、去医院就诊是人们自发组织的公共生活。故题干正确。45 【详解】人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活与我们每一个人息息相关，所以不仅需要大人们去建设，还需要我们小学生一起去建设。故题干错误。46认同，优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。47这些行为是错误的，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。48不对，我们虽然年龄小，但是爱心部分大小，我们也应该付诸自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。49不对，保安人员应该让顾客戴口罩再进去，不戴口罩坚决不让进去；顾客应该遵守规定戴口罩进入。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。50遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。但是并不是所有人都比较自律，所以就需要外在的监督。【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。51（1）父母的爱是伟大的，是神圣的，你们辛苦了！（2）帮助父母做家务、父母吵架时调解父母之间的矛盾、关心爷爷奶奶的身体。【详解】本题考查学生的描述能力。（1）学生从父母的爱是伟大的，是神圣的等方面作答即可；（2）学生写出平时关心家人的行动即可。52A解析：我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）【详解】53（1）东东做得对，小峰应该需要改进，因为电影院不可以大声喧哗；（2）遵守电影院的规章秩序，安静地看电影。【详解】 本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守电影院的规章秩序等方面作答即可。54立正站好，行少先队员礼 认真听讲，不定时回应 尊重老人，认真付出 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据不同的公众场合写出对应的做法即可。55（1）我为感到自己是中国公民而自豪和骄傲；（2）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，而“中国精神“就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，希望这种精神和美德一直传承下去。【详解】本题考查学生解读信息的能力。（1）本题考查学生的获取信息的能力，学生写出自己看完材料的感受即可；（2）本题考查学生的描述能力，学生写出中国精神的内涵即可。