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七年级下册期末试卷(培优篇)(Word版-含解析)-(6).doc

上传人:快乐****生活 文档编号:4879755 上传时间:2024-10-17 格式:DOC 页数:34 大小:960.04KB
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资源描述

1、七年级下册期末试卷(培优篇)(Word版 含解析)一、解答题1已知:ABCD点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,GFBCEH(1)如图1,求证:GFEH;(2)如图2,若GEH,FM平分AFG,EM平分GEC,试问M与之间有怎样的数量关系(用含的式子表示M)?请写出你的猜想,并加以证明2如图,直线,一副直角三角板中,(1)若如图1摆放,当平分时,证明:平分(2)若如图2摆放时,则 (3)若图2中固定,将沿着方向平移,边与直线相交于点,作和的角平分线相交于点(如图3),求的度数(4)若图2中的周长,现将固定,将沿着方向平移至点与重合,平移后的得到,点的对应

2、点分别是,请直接写出四边形的周长(5)若图2中固定,(如图4)将绕点顺时针旋转,分钟转半圈,旋转至与直线首次重合的过程中,当线段与的一条边平行时,请直接写出旋转的时间3已知,ABCD,点E在CD上,点G,F在AB上,点H在AB,CD之间,连接FE,EH,HG,AGHFED,FEHE,垂足为E(1)如图1,求证:HGHE;(2)如图2,GM平分HGB,EM平分HED,GM,EM交于点M,求证:GHE2GME;(3)如图3,在(2)的条件下,FK平分AFE交CD于点K,若KFE:MGH13:5,求HED的度数4如图,已知直线,点在直线上,点在直线上,点在点的右侧,平分平分,直线交于点(1)若时,则

3、_;(2)试求出的度数(用含的代数式表示);(3)将线段向右平行移动,其他条件不变,请画出相应图形,并直接写出的度数(用含的代数式表示)5已知,定点,分别在直线,上,在平行线,之间有一动点(1)如图1所示时,试问,满足怎样的数量关系?并说明理由(2)除了(1)的结论外,试问,还可能满足怎样的数量关系?请画图并证明(3)当满足,且,分别平分和,若,则_猜想与的数量关系(直接写出结论)二、解答题6(1)光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图1,光线a从空气中射入水中,再从水中射入空气中,形成光线b,根据光学知识有,请判断光线a与光线b是否平行,并说明理由

4、(2)光线照射到镜面会产生反射现象,由光学知识,入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,如图2有一口井,已知入射光线与水平线的夹角为,问如何放置平面镜,可使反射光线b正好垂直照射到井底?(即求与水平线的夹角)(3)如图3,直线上有两点A、C,分别引两条射线、,射线、分别绕A点,C点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t,在射线转动一周的时间内,是否存在某时刻,使得与平行?若存在,求出所有满足条件的时间t7如图1,点O在上,射线交于点C,已知m,n满足:(1)试说明/的理由;(2)如图2,平分,平分,直线、交于点E,则_;(3)若将绕点O逆时针旋转,其余条件都不变,在旋转过

5、程中,的度数是否发生变化?请说明你的结论8已知:三角形ABC和三角形DEF位于直线MN的两侧中,直线MN经过点C,且,其中,点E、F均落在直线MN上(1)如图1,当点C与点E重合时,求证:;聪明的小丽过点C作,并利用这条辅助线解决了问题请你根据小丽的思考,写出解决这一问题的过程(2)将三角形DEF沿着NM的方向平移,如图2,求证:;(3)将三角形DEF沿着NM的方向平移,使得点E移动到点,画出平移后的三角形DEF,并回答问题,若,则_(用含的代数式表示)9综合与探究(问题情境)王老师组织同学们开展了探究三角之间数量关系的数学活动(1)如图1,EFMN,点A、B分别为直线EF、MN上的一点,点P

6、为平行线间一点,请直接写出PAF、PBN和APB之间的数量关系;(问题迁移)(2)如图2,射线OM与射线ON交于点O,直线mn,直线m分别交OM、ON于点A、D,直线n分别交OM、ON于点B、C,点P在射线OM上运动当点P在A、B(不与A、B重合)两点之间运动时,设ADP,BCP则CPD,之间有何数量关系?请说明理由;若点P不在线段AB上运动时(点P与点A、B、O三点都不重合),请你画出满足条件的所有图形并直接写出CPD,之间的数量关系10如图1,为直线上一点,过点作射线,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方,将图1中的三角板绕点以每秒3的速度沿顺时针方向

7、旋转一周(1)几秒后与重合?(2)如图2,经过秒后,求此时的值(3)若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒6的速度沿顺时针方向旋转一周,那么经过多长时间与重合?请画图并说明理由(4)在(3)的条件下,求经过多长时间平分?请画图并说明理由三、解答题11如图,直线m与直线n互相垂直,垂足为O、A、B两点同时从点O出发,点A沿直线m向左运动,点B沿直线n向上运动(1)若BAO和ABO的平分线相交于点Q,在点A,B的运动过程中,AQB的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出其值,若发生变化,请说明理由(2)若AP是BAO的邻补角的平分线,BP是ABO的邻补角的平分线,AP、BP相交于点P,AQ的延长

8、线交PB的延长线于点C,在点A,B的运动过程中,P和C的大小是否会发生变化?若不发生变化,请求出P和C的度数;若发生变化,请说明理由12操作示例:如图1,在ABC中,AD为BC边上的中线,ABD的面积记为S1,ADC的面积记为S2则S1=S2解决问题:在图2中,点D、E分别是边AB、BC的中点,若BDE的面积为2,则四边形ADEC的面积为 .拓展延伸:(1)如图3,在ABC中,点D在边BC上,且BD=2CD,ABD的面积记为S1,ADC的面积记为S2则S1与S2之间的数量关系为 (2)如图4,在ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,连接BE、CD交于点O,且BO=2EO,CO=DO,若BOC

9、的面积为3,则四边形ADOE的面积为 .13问题情境:如图1,ABCD,PAB=130,PCD=120求APC度数小明的思路是:如图2,过P作PEAB,通过平行线性质,可得APC=50+60=110问题迁移:(1)如图3,ADBC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,ADP=,BCP=CPD、之间有何数量关系?请说明理由;(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出CPD、间的数量关系14如图,ABC中,ABC的角平分线与ACB的外角ACD的平分线交于A1(1)当A为70时,ACD-ABD=_ACD-ABD=_BA1、CA

10、1是ABC的角平分线与ACB的外角ACD的平分线A1CD-A1BD=(ACD-ABD)A1=_;(2)A1BC的角平分线与A1CD的角平分线交于A2,A2BC与A2CD的平分线交于A3,如此继续下去可得A4、An,请写出A与An的数量关系_;(3)如图2,四边形ABCD中,F为ABC的角平分线及外角DCE的平分线所在的直线构成的角,若A+D=230度,则F=_(4)如图3,若E为BA延长线上一动点,连EC,AEC与ACE的角平分线交于Q,当E滑动时有下面两个结论:Q+A1的值为定值;Q-A1的值为定值其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出其值15如图所示,在三角形纸片中,将纸片的一

11、角折叠,使点落在内的点处.(1)若,_.(2)如图,若各个角度不确定,试猜想,之间的数量关系,直接写出结论.当点落在四边形外部时(如图),(1)中的猜想是否仍然成立?若成立,请说明理由,若不成立,之间又存在什么关系?请说明(3)应用:如图:把一个三角形的三个角向内折叠之后,且三个顶点不重合,那么图中的和是_.【参考答案】一、解答题1(1)见解析;(2),证明见解析【分析】(1)由平行线的性质得到,等量代换得出,即可根据“同位角相等,两直线平行”得解;(2)过点作,过点作,根据平行线的性质及角平分线的定义求解即可【详解析:(1)见解析;(2),证明见解析【分析】(1)由平行线的性质得到,等量代换

12、得出,即可根据“同位角相等,两直线平行”得解;(2)过点作,过点作,根据平行线的性质及角平分线的定义求解即可【详解】(1)证明:,;(2)解:,理由如下:如图2,过点作,过点作,同理,平分,平分,由(1)知,【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟记平行线的判定与性质及作出合理的辅助线是解题的关键2(1)见详解;(2)15;(3)67.5;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EKMN,利用平行线性解析:(1)见详解;(2)15;(3)67.5;(4)45cm;(5)10s或30s或40s【分析】(1)运用角平

13、分线定义及平行线性质即可证得结论;(2)如图2,过点E作EKMN,利用平行线性质即可求得答案;(3)如图3,分别过点F、H作FLMN,HRPQ,运用平行线性质和角平分线定义即可得出答案;(4)根据平移性质可得DADF,DDEEAF5cm,再结合DEEFDF35cm,可得出答案;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3,分三种情况:当BCDE时,当BCEF时,当BCDF时,分别求出旋转角度后,列方程求解即可【详解】(1)如图1,在DEF中,EDF90,DFE30,DEF60,ED平分PEF,PEF2PED2DEF260120,PQMN,MFE180PEF18012060,

14、MFDMFEDFE603030,MFDDFE,FD平分EFM;(2)如图2,过点E作EKMN,BAC45,KEABAC45,PQMN,EKMN,PQEK,PDEDEKDEFKEA,又DEF60PDE604515,故答案为:15;(3)如图3,分别过点F、H作FLMN,HRPQ,LFABAC45,RHGQGH,FLMN,HRPQ,PQMN,FLPQHR,QGFGFL180,RHFHFLHFALFA,FGQ和GFA的角平分线GH、FH相交于点H,QGHFGQ,HFAGFA,DFE30,GFA180DFE150,HFAGFA75,RHFHFLHFALFA754530,GFLGFALFA1504510

15、5,RHGQGHFGQ(180105)37.5,GHFRHGRHF37.53067.5;(4)如图4,将DEF沿着CA方向平移至点F与A重合,平移后的得到DEA,DADF,DDEEAF5cm,DEEFDF35cm,DEEFDAAFDD351045(cm),即四边形DEAD的周长为45cm;(5)设旋转时间为t秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3,分三种情况:BCDE时,如图5,此时ACDF,CAEDFE30,3t30,解得:t10;BCEF时,如图6,BCEF,BAEB45,BAMBAEEAM454590,3t90,解得:t30;BCDF时,如图7,延长BC交MN于K,延长DF交MN于

16、R,DRMEAMDFE453075,BKADRM75,ACK180ACB90,CAK90BKA15,CAE180EAMCAK1804515120,3t120,解得:t40,综上所述,ABC绕点A顺时针旋转的时间为10s或30s或40s时,线段BC与DEF的一条边平行【点睛】本题主要考查了平行线性质及判定,角平分线定义,平移的性质等,添加辅助线,利用平行线性质是解题关键3(1)见解析;(2)见解析;(3)40【分析】(1)根据平行线的性质和判定解答即可;(2)过点H作HPAB,根据平行线的性质解答即可;(3)过点H作HPAB,根据平行线的性质解答即可解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)40【

17、分析】(1)根据平行线的性质和判定解答即可;(2)过点H作HPAB,根据平行线的性质解答即可;(3)过点H作HPAB,根据平行线的性质解答即可【详解】证明:(1)ABCD,AFEFED,AGHFED,AFEAGH,EFGH,FEH+H180,FEHE,FEH90,H180FEH90,HGHE;(2)过点M作MQAB,ABCD,MQCD,过点H作HPAB,ABCD,HPCD,GM平分HGB,BGMHGMBGH,EM平分HED,HEMDEMHED,MQAB,BGMGMQ,MQCD,QMEMED,GMEGMQ+QMEBGM+MED,HPAB,BGHGHP2BGM,HPCD,PHEHED2MED,GH

18、EGHP+PHE2BGM+2MED2(BGM+MED),GHE2GME;(3)过点M作MQAB,过点H作HPAB,由KFE:MGH13:5,设KFE13x,MGH5x,由(2)可知:BGH2MGH10x,AFE+BFE180,AFE18010x,FK平分AFE,AFKKFE AFE,即,解得:x5,BGH10x50,HPAB,HPCD,BGHGHP50,PHEHED,GHE90,PHEGHEGHP905040,HED40【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质定理以及灵活构造平行线是解题的关键4(1)60;(2)n+40;(3)n+40或n-40或220-n【分析】(1

19、)过点E作EFAB,然后根据两直线平行内错角相等,即可求BED的度数;(2)同(1)中方法求解解析:(1)60;(2)n+40;(3)n+40或n-40或220-n【分析】(1)过点E作EFAB,然后根据两直线平行内错角相等,即可求BED的度数;(2)同(1)中方法求解即可;(3)分当点B在点A左侧和当点B在点A右侧,再分三种情况,讨论,分别过点E作EFAB,由角平分线的定义,平行线的性质,以及角的和差计算即可【详解】解:(1)当n=20时,ABC=40,过E作EFAB,则EFCD,BEF=ABE,DEF=CDE,BE平分ABC,DE平分ADC,BEF=ABE=20,DEF=CDE=40,BE

20、D=BEF+DEF=60;(2)同(1)可知:BEF=ABE=n,DEF=CDE=40,BED=BEF+DEF=n+40;(3)当点B在点A左侧时,由(2)可知:BED=n+40;当点B在点A右侧时,如图所示,过点E作EFAB,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC=2n,ADC=80,ABE=ABC=n,CDG=ADC=40,ABCDEF,BEF=ABE=n,CDG=DEF=40,BED=BEF-DEF=n-40;如图所示,过点E作EFAB,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC=2n,ADC=80,ABE=ABC=n,CDG=ADC=40,ABCDEF,BEF=180-ABE=180-n,

21、CDE=DEF=40,BED=BEF+DEF=180-n+40=220-n;如图所示,过点E作EFAB,BE平分ABC,DE平分ADC,ABC=n,ADC=70,ABG=ABC=n,CDE=ADC=40,ABCDEF,BEF=ABG=n,CDE=DEF=40,BED=BEF-DEF=n-40;综上所述,BED的度数为n+40或n-40或220-n【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,以及角平分线的定义,正确应用平行线的性质得出各角之间关系是解题关键5(1)AEP+PFC=EPF;(2)AEP+EPF+PFC=360;(3)150或30;EPF+2EQF=360或EPF=2EQF【分析】(1)由

22、于点是平行线,之间解析:(1)AEP+PFC=EPF;(2)AEP+EPF+PFC=360;(3)150或30;EPF+2EQF=360或EPF=2EQF【分析】(1)由于点是平行线,之间有一动点,因此需要对点的位置进行分类讨论:如图1,当点在的左侧时,满足数量关系为:;(2)当点在的右侧时,满足数量关系为:;(3)若当点在的左侧时,;当点在的右侧时,可求得;结合可得,由,得出;可得,由,得出【详解】解:(1)如图1,过点作,;(2)如图2,当点在的右侧时,满足数量关系为:;过点作,;(3)如图3,若当点在的左侧时,分别平分和,;如图4,当点在的右侧时,;故答案为:或30;由可知:,;,综合以

23、上可得与的数量关系为:或【点睛】本题主要考查了平行线的性质,平行公理和及推论等知识点,作辅助线后能求出各个角的度数,是解此题的关键二、解答题6(1)平行,理由见解析;(2)65;(3)5秒或95秒【分析】(1)根据等角的补角相等求出3与4的补角相等,再根据内错角相等,两直线平行即可判定ab;(2)根据入射光线与镜面的夹角与反解析:(1)平行,理由见解析;(2)65;(3)5秒或95秒【分析】(1)根据等角的补角相等求出3与4的补角相等,再根据内错角相等,两直线平行即可判定ab;(2)根据入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等可得1=2,然后根据平角等于180求出1的度数,再加上40即可

24、得解;(3)分AB与CD在EF的两侧,分别表示出ACD与BAC,然后根据两直线平行,内错角相等列式计算即可得解;CD旋转到与AB都在EF的右侧,分别表示出DCF与BAC,然后根据两直线平行,同位角相等列式计算即可得解;CD旋转到与AB都在EF的左侧,分别表示出DCF与BAC,然后根据两直线平行,同位角相等列式计算即可得解【详解】解:(1)平行理由如下:如图1,3=4,5=6,1=2,1+5=2+6,ab(内错角相等,两直线平行);(2)如图2:入射光线与镜面的夹角与反射光线与镜面的夹角相等,1=2,入射光线a与水平线OC的夹角为40,b垂直照射到井底,1+2=180-40-90=50,150=

25、25,MN与水平线的夹角为:25+40=65,即MN与水平线的夹角为65,可使反射光线b正好垂直照射到井底;(3)存在如图,AB与CD在EF的两侧时,BAF=105,DCF=65,ACD=180-65-3t=115-3t,BAC=105-t,要使ABCD,则ACD=BAC,即115-3t=105-t,解得t=5;如图,CD旋转到与AB都在EF的右侧时,BAF=105,DCF=65,DCF=360-3t-65=295-3t,BAC=105-t,要使ABCD,则DCF=BAC,即295-3t=105-t,解得t=95;如图,CD旋转到与AB都在EF的左侧时,BAF=105,DCF=65,DCF=3

26、t-(180-65+180)=3t-295,BAC=t-105,要使ABCD,则DCF=BAC,即3t-295=t-105,解得t=95,此时t105,此情况不存在综上所述,t为5秒或95秒时,CD与AB平行【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,光学原理,读懂题意并熟练掌握平行线的判定方法与性质是解题的关键,(3)要注意分情况讨论7(1)见解析;(2)45;(3)不变,见解析;【分析】(1)由可求得m及n,从而可求得MOC=OCQ,则可得结论;(2)易得AON的度数,由两条角平分线,可得DON,OCF的度数,也解析:(1)见解析;(2)45;(3)不变,见解析;【分析】(1)由可求得m及n,从

27、而可求得MOC=OCQ,则可得结论;(2)易得AON的度数,由两条角平分线,可得DON,OCF的度数,也易得COE的度数,由三角形外角的性质即可求得OEF的度数;(3)不变,分三种情况讨论即可【详解】(1),且,m=20,n=70MOC=90AOM=70MOC=OCQ=70MNPQ(2)AON=180AOM=160又平分,平分, OEF=OCF+COE=35+10=45故答案为:45(3)不变,理由如下:如图,当020时,CF平分OCQOCF=QCF设OCF=QCF=x则OCQ=2xMNPQMOC=OCQ=2xAON=36090(1802x)=90+2x,OD平分AONDON=45+xMOE=

28、DON=45+xCOE=MOEMOC=45+x2x=45xOEF=COE+OCF=45x+x=45当=20时,OD与OB共线,则OCQ=90,由CF平分OCQ知,OEF=45当2090时,如图CF平分OCQOCF=QCF设OCF=QCF=x则OCQ=2xMNPQNOC=180OCQ=1802xAON=90+(1802x)=2702x,OD平分AONAOE=135xCOE=90AOE=90(135x)=x45OEF=OCFCOE=x(x45)=45综上所述,EOF的度数不变【点睛】本题主要考查了角平分线的定义,平行线的判定与性质,角的和差关系,注意分类讨论,引入适当的量便于运算简便8(1)见解析

29、;(2)见解析;(3)见解析;【分析】(1)过点C作,得到,再根据,得到,进而得到,最后证明;(2)先证明,再证明,得到,问题得证;(3)根据题意得到,根据()结论得到D解析:(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;【分析】(1)过点C作,得到,再根据,得到,进而得到,最后证明;(2)先证明,再证明,得到,问题得证;(3)根据题意得到,根据()结论得到DEF=ECA=,进而得到,根据三角形内角和即可求解【详解】解:(1)过点C作, , ,; (2)解:,又,;(3)如图三角形DEF即为所求作三角形 ,由(2)得,DEAC,DEF=ECA=,ACB=, ,A=180-=故答案为为:【点睛】本题

30、考查了平行线的判定,三角形的内角和等知识,综合性较强,熟练掌握相关知识,根据题意画出图形是解题关键9(1)PAFPBNAPB360;(2),见解析;或【分析】(1)作PCEF,如图1,由PCEF,EFMN得到PCMN,根据平行线的性质得PAFAPC180,解析:(1)PAFPBNAPB360;(2),见解析;或【分析】(1)作PCEF,如图1,由PCEF,EFMN得到PCMN,根据平行线的性质得PAFAPC180,PBNCPB180,即有PAFPBNAPB360;(2)过P作PEAD交ON于E,根据平行线的性质,可得到,于是;分两种情况:当P在OB之间时;当P在OA的延长线上时,仿照的方法即可

31、解答【详解】解:(1)PAFPBNAPB360,理由如下:作PCEF,如图1,PCEF,EFMN,PCMN,PAFAPC180,PBNCPB180,PAFAPC+PBNCPB360,PAFPBNAPB360;(2), 理由如下:如答图,过P作PEAD交ON于E, ADBC,PEBC,当P在OB之间时,理由如下: 如备用图1,过P作PEAD交ON于E, ADBC,PEBC,;当P在OA的延长线上时,理由如下:如备用图2,过P作PEAD交ON于E, ADBC,PEBC,;综上所述,CPD,之间的数量关系是或.【点睛】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补难点是分类

32、讨论作平行辅助线10(1)10秒;(2)20秒;(3)20秒,画图见解析;(4)秒,画图见解析【分析】(1)用角的度数除以转动速度即可得;(2)求出AON=60,结合旋转速度可得时间t;(3)设AON=3解析:(1)10秒;(2)20秒;(3)20秒,画图见解析;(4)秒,画图见解析【分析】(1)用角的度数除以转动速度即可得;(2)求出AON=60,结合旋转速度可得时间t;(3)设AON=3t,则AOC=30+6t,由题意列出方程,解方程即可;(4)根据转动速度关系和OC平分MOB,由题意列出方程,解方程即可【详解】解:(1)303=10,10秒后ON与OC重合;(2)MNABBOM=M=30

33、,AON+BOM=90,AON=60,t=603=20经过t秒后,MNAB,t=20秒(3)如图3所示:AON+BOM=90,BOC=BOM,三角板绕点O以每秒3的速度,射线OC也绕O点以每秒6的速度旋转,设AON=3t,则AOC=30+6t,OC与OM重合,AOC+BOC=180,可得:(30+6t)+(90-3t)=180,解得:t=20秒;即经过20秒时间OC与OM重合;(4)如图4所示:AON+BOM=90,BOC=COM,三角板绕点O以每秒3的速度,射线OC也绕O点以每秒6的速度旋转,设AON=3t,AOC=30+6t,BOM+AON=90,BOC=COM=BOM=(90-3t),由

34、题意得:180-(30+6t)=( 90-3t),解得:t=秒,即经过秒OC平分MOB【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,角的计算以及方程的应用,关键是应该认真审题并仔细观察图形,找到各个量之间的关系求出角的度数是解题的关键三、解答题11(1)AQB的大小不发生变化,AQB135;(2)P和C的大小不变,P=45,C=45.【分析】第(1)题因垂直可求出ABO与BAO的和,由角平分线和角的和差可求出BA解析:(1)AQB的大小不发生变化,AQB135;(2)P和C的大小不变,P=45,C=45.【分析】第(1)题因垂直可求出ABO与BAO的和,由角平分线和角的和差可求出BAQ与ABQ的和,最

35、后在ABQ中,根据三角形的内角各定理可求AQB的大小第(2)题求P的大小,用邻补角、角平分线、平角、直角和三角形内角和定理等知识求解【详解】解:(1)AQB的大小不发生变化,如图1所示,其原因如下:mn,AOB90,在ABO中,AOB+ABO+BAO180,ABO+BAO90,又AQ、BQ分别是BAO和ABO的角平分线,BAQBAC,ABQABO,BAQ+ABQ (ABO+BAO)又在ABQ中,BAQ+ABQ+AQB180,AQB18045135(2)如图2所示:P的大小不发生变化,其原因如下:ABF+ABO180,EAB+BAO180BAQ+ABQ90,ABF+EAB36090270,又AP

36、、BP分别是BAE和ABP的角平分线,PABEAB,PBAABF,PAB+PBA (EAB+ABF)270135,又在PAB中,P+PAB+PBA180,P18013545C的大小不变,其原因如下:AQB135,AQB+BQC180,BQC180135,又FBOOBQ+QBA+ABP+PBF180ABQQBOABO,PBAPBFABF,PBQABQ+PBA90,又PBCPBQ+CBQ180,QBC1809090又QBC+C+BQC180,C180904545【点睛】本题考查三角形内角和定理,垂直,角平分线,平角,直角和角的和差等知识点,同时,也是一个以静求动的一个点型题目,有益于培养学生的思维

37、几何综合题12解决问题:6; 拓展延伸:(1)S1=2S2 (2)10.5【解析】试题分析:解决问题:连接AE,根据操作示例得到SADE=SBDE,SABE=SAEC,从而得到结论;拓展延伸:(1)解析:解决问题:6; 拓展延伸:(1)S1=2S2 (2)10.5【解析】试题分析:解决问题:连接AE,根据操作示例得到SADE=SBDE,SABE=SAEC,从而得到结论;拓展延伸:(1)作ABD的中线AE,则有BE=ED=DC,从而得到ABE的面积=AED的面积=ADC的面积,由此即可得到结论;(2)连接AO则可得到BOD的面积=BOC的面积,AOC的面积=AOD的面积,EOC的面积=BOC的面

38、积的一半, AOB的面积=2AOE的面积设AOD的面积=a,AOE的面积=b,则a+3=2b,a=b+1.5,求出a、b的值,即可得到结论试题解析:解:解决问题连接AE点D、E分别是边AB、BC的中点,SADE=SBDE,SABE=SAECSBDE =2,SADE =2,SABE=SAEC=4,四边形ADEC的面积=2+4=6拓展延伸:解:(1)作ABD的中线AE,则有BE=ED=DC,ABE的面积=AED的面积=ADC的面积= S2,S1=2S2(2)连接AOCO=DO,BOD的面积=BOC的面积=3,AOC的面积=AOD的面积BO=2EO,EOC的面积=BOC的面积的一半=1.5, AOB的面积=2AOE的面积设AOD的面积=a,AOE的面积=b,则a+3=2b,a=b+1.5,解得:a=6,b=4.5,四边形ADOE的面积为=a+b=6+4.5=10.513(1),理由见解析;(2)当点P在B、O两点之间时,; 当点P在射线AM上时,.【分析】(1)过P作PEAD交CD于E,推出ADPEBC,根据平行线的性质得出=DPE,=C解析:(1),理由见解析;(2)当点P在B、O两点之间时,; 当点P在射线AM上时,.【分析】(1)过P作PEAD交

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