人教初二下册物理期末考试卷及答案.doc

人教初二下册物理期末考试卷及答案一、选择题1如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平下列判断正确的是（ ）A甲烧杯液体的密度小于乙烧杯液体的密度B甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力C甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强D甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等2非洲旱季，常用Hipporoller（中间有转轴的塑料桶）运水如图所示，小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程，她对满桶水做功最多的是（）ABCD3用沿斜面的力F1=2N把物体甲拉上斜坡，用沿斜面的力F2=3N把另一物体乙拉下斜坡，两次运动距离相同，F1、F2对物体所做的功分别为W1、W2，功率分别为P1、P2，如果P1P2，则（）AW1=W2BW1W2CF2做功比F1快DF2做功的时间比F1长4如图，在探究杠杆平衡条件时，左边的钩码个数和位置保持不变，右边弹簧测力计的作用点固定，只改变测力计与水平方向的角度，则能描述测力计示数F与关系的图像是ABCD5体重相同的小红和小莲周末去爬圭峰山，她们同时从同地出发，爬到圭峰山顶，小红先到，小莲后到，此过程中A小红做功多B小莲做功多C小红的功率大D小莲的功率大6一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，分别在光滑和粗糙两种水平地面前进相同的距离关于拉力做的功，下落说法中正确的是（ ）A在粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C物体运动快的，做功较多 D两次做功一样多7下列说法中，正确的是（）A做功越多的则功率越大 B功率越大的机械，其效率越高C功率越大的机械越省力 D功率越小的机械做功不一定少8如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面用p表示容器底受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是（）ABCD9如图所示，动滑轮下面挂着重为5.4N的物体，现用2.4N的拉力，把物体匀速提升10cm，不计一切摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ） A动滑轮的重力为3NB拉力所做功为0.24JC滑轮组机械效率为50%D若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，则其机械效率将增大10如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N的同一课桌小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动；小明用20N的水平推力，课桌在水平面上也做直线运动则下列说法正确的是 A小芳推课桌时，推力做功的功率为20WB小明推课桌时，课桌所受的摩擦力大小为20NC小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小为100ND小明推课桌时，课桌沿水平面也以2m/s做匀速直线运动11利用图中甲、乙两种装置，将同一重物分别匀速提升同一高度，不计摩擦及绳子的重量，则（ ）A以各自的滑轮为参照物，重物都是静止的B拉力F甲一定比拉力F乙大C两种装置的机械效率不一样D两次重物增加的重力势能不一样12如图所示，拉力F=125，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%则下列说法正确的是（）A绳子自由端移动距离为6mB物体重是375C拉力F做的功是250D拉力F的功率为25W二、填空题13中国少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。一个重为600N的人表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm2，则两个手指对人的支持力为_N，这两个手指对地面的压强为_Pa； 若该“二指禅”绝活保持静止1min，则两个手指对人做功_J.14体育测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，轨迹如图所示。则此过程重力做的功为_J，重力势能转化为_能。不考虑空气阻力，机械能大小_（选填“不变”“增大”或“减小”）。15如图所示，OA=AB=10cm，重物G=20N。要使杠杆平衡，FN=_N。此杠杆属于_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。若将重物向O点移动，要使杠杆仍然保持平衡，则FB_（选填“变大”、“不变”或“变小”）16杠杆调节平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示（1）由图可知，杠杆A、B处受到的力的力臂 lA_lB，则GA_GB；(两空皆选填“、h2，mA=mBmC。（1）小钢球滚下斜面后所获动能的大小是通过_（选填“高度h”或“距离s”）的大小来反映的：若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能）达到探究目的。（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越_；（3）小明根据乙、丙两图得出结论： 物体的动能大小与质量有关，他的做法是否正确？_（选填“正确”或“错误”）理由是：_。30小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在 液体中的物体所受的浮力进行了探究探究过程及有关数据如图所示 A B C D E（）以圆点代表金属块，在点画出图中金属块的受力示意图_（）分析图中的、，说明浸在液体中的物体受到_（填方向）的浮力； 图中金属块浸没在水中所受的浮力是_ （）观察_四个图（填图的序号）可得出结论：金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而_（选“增大”或“减小”）（）分析、三个图，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与_有关31小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所示的实验 （）从图中、可得出：浮力的大小与_有关（）图中物体受到的浮力是_32如图所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的 装置图。已知井深12m，物体重G=6103N，汽车重G车=3104N， 汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.5103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍。求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）滑轮组的机械效率为多少？33让我们一起来认识生活中的简单机械：小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，它的实质是一种杠杆，其示意图如图所示使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎用力将它踩下去的过程中，动力是_（自身的重力 / 脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是_（动力 / 阻力）如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关，其按钮可绕面板内某轴转动根据你的生活经验，你认为_较易损坏，这是因为按动这种开关的_较小，按动需要的力较大如下图所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是_N，弹簧测力计Q的示数是_N高山上的公路修得弯弯曲曲，宛如盘龙，实质上它也是一种变形的简单机械斜面螺丝钉是被拧成圆柱形的斜面，螺丝钉上的螺纹就像图（甲）中形成的纹路，一圈圈螺纹的长相当于斜面的长度仔细观察如图（乙、丙）所示的两个螺丝钉，你认为，使用_螺丝钉更省力【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C解析：C【详解】A由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态。根据浮沉条件可知甲液 球，乙液=球所以甲液乙液，故A错误；B因为物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只小球在两杯中受到的浮力相等，都等于小球的重力，故B错误；C由G=mg、=可得G=Vg，因为甲液乙液，甲杯内液体的体积大于乙杯内液体的体积，所以甲杯内液体的质量较大，重力较大，甲、乙两烧杯相同，两小球相同，所以甲杯对桌面的压力较大；又根据p=可知，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强，故C正确；D两杯中液面相平，甲液乙液，所以根据p=液gh可知，烧杯底受到液体的压强：p甲液p乙液，故D错误。故选C。2C解析：C【分析】物理学中规定，功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同，利用功的公式WFs分析判断【详解】由图可知，AB中小华是用背背、用手抱，此时力的方向向上，桶是在水平方向上移动的距离，即沿向上的方向没有移动距离，因此不做功；C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移动的距离s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合题意，C符合题意【点睛】本题考查影响物体做功大小的因素（力的大小和物体在力的方向上移动距离）3D解析：D【详解】AB两次的拉力大小不同，运动距离相同，根据W=Fs可知，F2做的功比F1做的功大，即W1P2，则表示F1做功比F2快,故C错误；D由题意已知W1P2，根据可知，F2做功的时间比F1长，故D正确。故选D。4B解析：B【详解】当测力计和杠杆的角度从0逐渐增加到90时，动力臂越来越大，动力越来越小，当测力计和杠杆垂直时，此时动力臂最大，动力最小，当测力计和杠杆的角度从90逐渐增加到180时，角度越大，动力臂越小，动力越大；由于不能达到180，所以拉力不可能减小到零。故选C。5C解析：C【详解】AB、体重相同的小红和小莲从同地出发，爬到白云山顶，则有，由可知：两同学上楼做功：，故AB错误；CD、已知两同学的做功时间，根据可知：，故C正确，D错误故选C6D解析：D【解析】一个人用同样大小的水平方向的力拉木箱，即拉力相等；又前进相同的距离即力和距离都相等，根据可知，做功相等。故D正确，ABC错误。7D解析：D【解析】A由可知，不知道做功时间，做功越多的功率不一定越大，故A错误。B机械的功率越大表示做功越快，而机械效率是有用功与总功的比值，所以功率越大的机械，其效率不一定越高，故B错误。C机械省力不省力与功率的大小无关，故C错误。D根据可知W=Pt，因此做功时间长，功率越小的机械做功不一定少，故D正确。答案为D。点睛：功率的大小取决于做功多少和所用时间两个因素，与做功的多少、效率的高低、机械是否省力之间没有关系。8A解析：A【解析】【详解】AB在向上提的过程中，当物体还没有出水面时，水面的高度是不变的，则容器底部所受到水的压强不变，当物体开始露出水面时，水面开始下降，容器底部所受的压强开始变小，当物体完全离开水面后，容器底产部所受压强又保持不变，故A正确，B错；CD圆柱体在水面以下时，所受的浮力不变，当开始露出水面时，浮力开始变小，当全部离开水面时，浮力为零，故CD错；故选A。9D解析：D【解析】A由图知，滑轮组承担重物的绳子的股数n=3，根据可得， ，故A错误。B把物体匀速提升10cm，则绳子自由端通过的距离s=3h=0.3m，拉力所做的功W总=Fs=2.4N0.3m=0.72J ，故B错误。C滑轮组的机械效率，故C错误。D由可得，用同一滑轮组提升物体，动滑轮的重力一定，当物重越大，机械效率越大。由题若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上，滑轮对物体的拉力变大，则其机械效率将增大，故D正确，符合题意为答案。10A解析：A【解析】小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力做功的功率P=Fv=10N2m/s=20W，故A正确根据小芳用10N的水平推力，课桌沿水平面以2m/s做匀速直线运动可知，课桌处于平衡状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推课桌时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，仍为10N，故B错误小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力大小与推力是一对平衡力，大小相等，摩擦力为10N，故C错误小明推课桌时，推力大于摩擦力，课桌做加速运动，故D错误答案为A11C解析：C【解析】试题分析：A、甲图中重物随着动滑轮一起上升，以动滑轮为参照物，重物是静止的；乙图中重物相对于定滑轮的位置不断发生变化，因此是运动的，该选项说法不正确B、根据滑轮的特点，甲图的动滑轮要比乙图的定滑轮省力，该选项说法不正确C、不计摩擦及绳子的重量，提升同一重物到同一高度，有用功是相同的，甲图要克服动滑轮的重力做额外功，因此动滑轮的机械效率小，该选项说法正确；D、同一重物分别匀速提升同一高度，重物的质量和提升的高度都是相同的，因此重力势能大小也相同，该选项说法不正确故选C12A解析：A【详解】A绳子自由端移动距离S=nh=32m=6m，故A正确BW总=FS=125N32m=750J，W有用=W总80%=600J，G物=300N，故B不正确CW总=FS=125N32m=750J，故C不正确DP=75W，故D不正确二、填空题13600N 3106Pa 0 【解析】【详解】第一空人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；第二空与这两个手指接触的地面受到的压强：p解析：600N 3106Pa 0 【解析】【详解】第一空人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；第二空与这两个手指接触的地面受到的压强：p=3106Pa；第三空由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.14动 不变 【解析】【详解】此过程重力做功：WGh500N0.3m150J；学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增解析：动 不变 【解析】【详解】此过程重力做功：WGh500N0.3m150J；学生从最高点到落地点的过程中，质量不变，所处高度减小，重力势能减小；质量不变、速度增大，动能增大，是重力势能转化为动能；不计空气阻力，其机械能守恒，大小不变。15省力 变小 【详解】1如题图可知，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，所以O是支点，G是阻力，F是动力，OA是阻力臂，OB是动力臂，根据杠杆平衡条件得FOB=GOA所解析：省力 变小 【详解】1如题图可知，杠杆在水平位置平衡，力竖直作用在杠杆上，所以O是支点，G是阻力，F是动力，OA是阻力臂，OB是动力臂，根据杠杆平衡条件得FOB=GOA所以F20cm=20N10cm解得：F=10N2动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，可知该杠杆属于省力杠杆。3若将重物向O点移动，要使杠杆仍然保持平衡，阻力不变、动力臂不变，阻力臂变小，根据杠杆平衡条件得，动力变小。16 = 杠杆不能平衡 杠杆右端下沉 【解析】【详解】1设杠杆上的一个小格为L,根据图示可知,左边lA=5L,右边lB=3L；lAlB；2由杠杆平衡条件GAlA=GBlB可得,GA=GB;则GAlB可得,F浮AlAF浮BlB.因为GAlA=GBlB,F浮AlAF浮BlB,所以杠杆不能平衡；4由以上分析可知， (GAlAF浮AlA)G；悬浮F=G；下沉FG【解析】浸没在液体中的三个物体都受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上对于上浮的物体，向上的浮力大于向下的重力，合力向上，所以物体向上运动；对于悬浮的物体，它处于平衡状态，受到的浮力和重力是一对平衡力，两个力大小相等方向相反；对于下沉的物体，向下的重力大于向上的浮力，合力向下，所以物体向下运动故答案为26如下图所示【解析】试题分析：由题意可知，小球悬浮在水中，物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮；物体的重力与浮力大小相等，方向相反，作用点都在重心，同理做出重力的示意图，这两个力是一对平衡力，故作图时两条线段长度要相等如上图所示。【考点定位】力的示意图27【解析】【详解】用力F向下拉绳子时，绳端每拉下12m，重物就上升4m，则作用在动滑轮上绳子段数：，所以绳子的固定端应从动滑轮上开始缠绕，依次绕过各个滑轮，最后拉力F向下，如图： 28【解析】【详解】如图的杠杆，阻力是物体对杠杆的拉力，故方向与重力的方向相同，即F2竖直向下；在杠杆右端端点施加力，并且垂直于点O与此端点的连线（即为动力臂L1）时，动力臂最大，在阻力、阻力臂一定时，此时F1最省力，方向斜向上，如图：四、实验题29距离s 不能 大 错误 两球的质量不同，高度也不同，不符合控制变量的实验方法 【解析】【详解】第一空实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，推动木块做功，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大，故通过观察木块被推动的距离s的远近来判断物体所具有动能大小；第二空如果水平面光滑，没有摩擦力，则小球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小；第三空甲和乙两组实验，两球质量相同，从不同高度滑下，且h1h2，球A到达斜面底端速度大于球B的速度，木块被A球推动距离较远，故可得实验结论：物体质量相同时，速度越大，动能越大；第四空错误；第五空由乙、丙两图可知，两球的质量不同，高度也不同，不符合控制变量的实验方法，故不能据此得出结论；要探究物体的动能大小与质量有关，需要控制小球到达水平面时的速度相同，即小球的初始高度相同。30 竖直向上 增大 液体密度【解析】（1）D图中金属块保持静止，此时受到竖直向下的重力，竖直向上的浮力和测力计的示意图，金属块在这三个力的作用保持平衡，浮力为： ，作图如下：（2）分析图中、可以知道弹簧测力计示数减小，说明物体受到了竖直向上的浮力的作用，即浮力的方向竖直向上；物体在空气中的重力，浸没在水中时弹簧测力计的示数，物体在重力、浮力、拉力三个力的作用保持平衡，所以浮力为： 。（3）如图ABCD四个图，随着物体排开水的体积增大，测力计的示数逐渐变小，说明物体受到的浮力逐渐变大，即属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大。（4）由AD图可以知道，金属块都浸没在煤油中时受到的浮力为：，可见物体浸没在不同液体中时，受到的浮力不同，说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与液体密度有关31 排开液体的体积大小 【解析】（）由图中步骤比较可知，物体排开液体的体积变大时，物体受到的浮力也在变大，所以可知：浮力大小与排开液体的体积大小有关；（）图E中，物体排开液体的体积与相比没有变化，根据阿基米德原理可知，浮力相等，即，测力计示数变小的原因是碰到了容器底，受到了容器底的支持力。32（1）9104J（2）80%。【解析】【详解】(1)由图可知n=3，拉力端移动距离s=3h=312m=36m，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功：W=Fs=2.5103N36m=9104J；(2)滑轮组的机械效率：= =100%=80%答：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了9104J的功。（2）滑轮组的机械效率为80%。33脚踩的力 动力 甲 力臂 15 10 乙 【解析】试题分析：（1）踩下去的过程，A端在脚踩的力的作用下克服OB的重力下降，B端上升重力势能变大，踩下去的过程中脚踩的力为动力；脚松开后，B端在重力作用下下降，打碎谷物，故脚松开后自身的重力为动力（2）在甲图中开关按钮较小，动力臂较小，在开、关时需较大的动力作用在开关上，容易损坏（3）弹簧秤P连接的滑轮上有3股绳子，所以读数是拉力的3倍；弹簧秤Q连接的滑轮上有2段绳子，读数是拉力的2倍；故弹簧测力计P的读数为3F=35N=15N弹簧测力计Q的读数为2F=25N=10N（4）斜面是一种省力的简单机械，斜面倾角越小，越省力比较乙、丙两图可知，乙图螺纹紧密，即倾斜角度小，故乙图省力考点：简单机械计算及应用