新版残疾儿童帮扶记录表.doc

残疾儿童帮扶登记表残疾儿童帮扶记录 一年级辅导教师吴金豹辅导时间10月18日辅导地点教室辅导学生张慧熏学生存在问题学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。帮 教措 施1、指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。2、帮学生找出因素，进行练习。帮教内容1、让学生说说对做题的困惑。2、用实例帮助学生加深理解。3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。帮教效果学生基本上可以对的地进行书写。残疾儿童帮扶登记表残疾儿童帮扶记录 二年级辅导教师史延博辅导时间11月7日辅导地点教室辅导学生赵成能学生存在问题经常称作业忘掉带，学习态度不端正，做题错误多帮 教措 施1、举事实，讲道理，端正学习态度。2、针对个人容易犯错的地方进行单独辅导。帮教内容1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。2、师讲例子，用事实说明现在学习紧要关头，不应有这种思想，要及时改正。3、学生说一说此后自已应当怎么做。4、给学生树立短期可以实现的目的，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。5、对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教效果多数学生表达能改善，个别学生有待于继续教育。残疾儿童帮扶登记表残疾儿童帮扶记录 一年级辅导教师李传平辅导时间11月13日辅导地点教室辅导学生徐文秀学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明犯错因素，2、师讲解相应的知识点帮教内容1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的因素，及时指正并讲解相应的知识点。2、再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。残疾儿童帮扶登记表残疾儿童帮扶记录 二年级辅导教师段运华辅导时间11月20日辅导地点教室辅导学生祖传荣学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明犯错因素，2、师讲解相应的知识点帮教内容1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的因素，及时指正并讲解相应的知识点。2、再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。残疾儿童帮扶登记表残疾儿童帮扶记录 二年级辅导教师杜乃国辅导时间11月24日辅导地点教室辅导学生李书帆学生存在问题考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。帮 教措 施1、把卷子上面的错题每题必改，改完说明犯错因素，2、师讲解相应的知识点帮教内容1、先让学生自已独立改题，发现学生改题时犯错的因素，及时指正并讲解相应的知识点。2、再出示相应的练习题让学生练习巩固帮教效果完毕预期规定。