湖北省武汉市武珞路小学小学语文五年级下册期末试卷(含答案).docx

湖北省武汉市武珞路小学小学语文五年级下册期末试卷（含答案）
1．划去错音。
哗（huā huá）然       燕（yān yàn）赵       恐吓（hè xià）     晃（huànɡ huǎnɡ）眼
湖泊（pō bó）       阔绰（chāo chuò）   薄（báo bó）礼       供（ɡònɡ ɡōnɡ）给
2．用圆圈出错误的读音，并在括号内改正。
（1）弓弩（nú）                    无垠（yín）             腮（sāi）边                    踉（liàng）跄（       ）
（2）点缀（zhuì）             桅（wéi）杆             瞄（miáo）准             涟漪（yǐ）（       ）
（3）轧（yà）伤                    踌躇（chú）             恐吓（hè）                    恶劣（lǜe）（       ）
（4）供（gōng）职             湖泊（pó）             迸（bēng）裂             玷（diàn）污（       ）
3．请用“想”字组成不同的词语，分别填入下面的句子中。
（1）看着奶奶的战片，我不由地( )起一幕幕往事。
（2）我喜欢独自一人坐在美丽的湖畔，看着平静的湖面( )。
（3）班队活动中，同学们尽情地( )着美好的未来。
（4）这次习作，同学们既要写下自己的见闻，也要写出自己的( )
（5）我们可以( )一下，假如地球上的水都被污染了，后果会怎样？
4．下面句子排序最恰当的一项是（       ）
①有预测数据显示，以后，智能快递站将伴随快递需求和服务的提升而高速发展。
②收件人经过手机查询-输入密码-开门取件三个步骤，便可将包裹从智能快递柜中取出。
③快递员将快递包裹送到置于小区的智能快递站中，给收件人发送取件短信。
④智能快递站已成为满足消费和商业需求的重要手段。收取非常方便。
A．①②④③ B．②①③④ C．④③②① D．①②③④
5．下列句中有三处语病的一句是（       ）
A．我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。
B．止咳去痰片，它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。
C．中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D．我们通过这次活动，收获了许多知识。
6．对下列句子中标点符号的作用，分析不正确的一项是（    ）
A．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。（引号，表示引用）
B．这是大年夜——她可忘不了这个。（破折号，表示解释说明）
C．古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（省略号，表示列举的省略）
7．填入下面横线上的话，顺序恰当的一项是（）。
我国古代人类学家表文中教授兴奋得几夜睡不着觉，他把这个稀世珍宝先用纸包起
来，，，，，然后，把它抱在怀里，坐着汽车小心翼翼地把它送到北京。
①打了层石膏②再用自己的被子卷起来
③外面又裹了层棉花④棉花外面又套上了麻袋
A．③④①② B．①③④② C．①②③④ D．②①③④
8．仿写句子
①读句子，注意加点部分，仿写一句话。
成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
_____________________________________________
②例句写出了人物与平时不同的表现，照样子，将句子补充完整。
一向文静秀气的玲玲，今天听了同学的一番话，气得怒目圆睁，脸憋得通红，大声喊道：“你胡说！”然后夺门而去。
门卫老大爷______________________________________________
9．根据所学内容填空。
（1）书中有思维的火花。楚人的思维自相矛盾：楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_________，__________。”又誉其矛曰：“___________，___________。”或曰：“_________，___________？”其人弗能应也。孙膑的思维严谨缜密：他让田忌用___________等马、__________等马、__________等马分别对阵齐威王的_________等马、__________等马、_________等马，他这样安排的原因是因为他通过观察比赛后发现______________。
（2）书中有智慧的闪现。风趣幽默是智慧：梁国杨氏子九岁，___________。__________，父不在，__________。为设果，__________。孔指以示儿曰：“__________。”儿应声答曰：“__________。”名言警句中也蕴含着智慧：恻隐之心，__________。__________，必自毙。
10．（1）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，就要有恻隐之心，正如《孟子》中说的“____，____。”
（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是____代的____，他面对百姓疾苦，发出了“____，____的悲叹。
（3）读了范成大的“童孙未解供耕织，____”，我体会到了儿童的天真有趣。
（4）“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，2021年是中国共产党建党百年，百年征程，共产党员保家卫国，令人感佩。本册书中既有被沃克医生称赞为“会说话的钢板”的____，也有在抗美援朝中牺牲的领袖之子____。
（5）读了我国的四大名者，我知道了“黑旋风”是____，“智多星”是____，他们都是《____》里的英雄好汉；我还知道了《西游记》中，孙悟空从八卦炉出来后，拥有了____本领，我觉得这部书中最精彩的故事是____。
阅读非连续性文本，完成练习。
摩天大楼
材料一：摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥，54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计，主要目的是缓解城区用地紧张，促进商业发展。然而，在不到120年的时间里，世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力，从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔，到称霸了近半个世纪的帝国大厦，再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。
材料二：
全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）
数据来源：全球高层建筑数据库、地产数据库
世界排名
国家
城市
栋数
1
中国
香港
333
2
美国
纽约
295
3
中国
深圳
262
4
阿联酋
迪拜
233
5
中国
武汉
228
6
日本
东京
209
7
中国
上海
171
8
中国
广州
152
9
中国
重庆
139
10
美国
芝加哥
127
材料三：在高楼密集的大城市，路面常有阵阵强风，严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时，风会被迫转弯，向下流动。而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全，许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。
11、以上三则材料关注的是同一个话题，即_____。
12、世界上第一座摩天大楼是_____，而被称为世界第一高楼的是_______。
13、根据材料二的数据统计，可以看出摩天大楼数量最多的国家是（　）
A．美国 B．日本 C．中国 D．阿联酋
14、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题？
______
文言文阅读。
咏雪
谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差（chā chà）可拟。”兄女日：“未若柳絮因（因为 乘）风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女，左将军王凝之④妻也。
【注释】①谢太傅：谢安。②胡儿：谢朗，谢安的侄子。③无奕：谢安长兄谢奕。④王凝之：王羲之的次子。
15、给文中的加点字选择正确的读音或解释，画上“√”。
16、读一读，停顿恰当的一项是（        ）
A．谢太傅/寒雪/日内集。 B．俄/而雪骤。
C．撒盐空中/差可拟。 D．即/公大/兄无奕/女。
17、根据小古文，用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。
《咏雪》独幕剧
时间：东晋时期
地点：谢府花园
人物：谢安（东晋政治家）             谢朗（谢安的侄子）
谢道韫（谢安的侄女）                    谢安的其他晚辈
背景：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了。
谢安：（兴致勃勃地）这纷纷扬扬的雪花像什么呀？
谢朗：__________________________
谢道韫：_____________________________
谢安：（哈哈大笑）
18、“公大笑乐”的原因是什么？下列选项正确的一项是（        ）A．谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。
B．谢安非常欣赏谢道韫的答案。
C．谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。
D．谢安为能欣赏到雪景而开心不已。
19、用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。

阅读短文，完成练习。
“哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸（坦率   爽朗）的笑声：“是啊，我认输了，认输了！”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出（自满   自豪）的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由：“您知道美国旧金山公立学校吧，他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”
谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸（感动   感慨）地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样（深厚   深刻）了，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
20、请用“\”把短文中括号里不合适的词语划去。
21、联系上下文，理解下面词语的意思。
疾言厉色：____________________________
年少气盛：____________________________
22、根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
23、爸爸原来认为____________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是_____________________________；二是_____________________________。
24、选择正确的答案写在括号里。（填序号）
（1）爸爸说“后生可畏”是因为( )
A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。
B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。
C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。
（2）这篇文章说明( )
A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。
C．大人们的家长作风是要不得的。
25．习作。
仔细观察下面的漫画，把看到的内容详细具体地写下来。
要求：有条理有中心，有详有略，语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。题目自拟。

【参考答案】
1．huā       yàn       xià       huànɡ
bó       chāo       báo     ɡònɡ
【详解】本题考查的是根据词语选择正确拼音的能力，根据词语选择拼音是学生学习语文的最基本能力，读音要正确标准，要注意一字多音的现象。本题要将不正确的读音划去。
“哗”为多音字，在“哗然”中读音为huá；还可以读作huā，哗啦啦。
“燕”为多音字，在“燕赵”中读音为yān；还可以读作yàn，燕子。
“吓”为多音字，在“恐吓”中读音为hè；还可以读作xià，吓唬。
“晃”为多音字，在“晃眼”中读音为huǎnɡ；还可以读作huànɡ，摇晃。
“泊”为多音字，在“湖泊”中读音为pō；还可以读作bó，停泊。
“绰”为多音字，在“阔绰”中读音为chuò；还可以读作chāo，绰起。
“薄”为多音字，在“薄礼”中读音为bó；还可以读作báo，薄饼。
“供”为多音字，在“供给”中读音为gōng；还可以读作ɡònɡ，供货。
2．（1）nú——nǔ
（2）yǐ——yī
（3）lǜe——liè
（4）gōng——gòng
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
3．     回想     浮想联翩     幻想     畅想或感想     想象
4．C
解析：C
本题主要考查句子排序。
句子的排序的方法：首先反复阅读句子，读懂句子含义，了解整段话的核心思想。其次从选项着手，利用排除法确定首句，依次代入阅读。最后，找准逻辑连接词或较为明显的提示词。 如果是以时间顺序来描写的段落，句子中就会有较为明显的时间提示词。 比如：早上、中午、晚上；昨天、今天；春天、夏天等，根据这些提示词就可以确定句子排序的顺序。
这里④为中心句，即为这一段话的大意，因此排在第一句；③②介绍了智能快递站收取快递的步骤；①则写了智能快递站发展的前景，由此可知，句子排序为④③②①。
5．A
解析：A
【详解】A．①我们应该随时发现并改正，②改正的不能是优缺点，改正的只能是缺点或问题。
B．语义重复，“成分是”和“配制而成”矛盾，去掉一个即可。
C．缺少成分：为建设一个现代化的社会主义强国而努力。
D．成分颠倒：通过这次活动，我们收获了许多知识。
故答案为A。
6．B
解析：B
【详解】略
7．B
解析：B
【详解】略
8．     月亮疲倦了，躲进云层里休息，只留下几颗星星在夜空中站岗。     一改往日的汗衫短裤、满脸严肃的模样，今天穿起了制服，站在小区门口，望着过往行人热情地打招呼。
【详解】本题考查仿写句子。
①加点字体现了小鸡和山羊的自由自在，它们在辽阔无垠的草原上无忧无忧地生活着。写出了它们当时的状态，仿写句子时注意。
②本题考查补充句子。注意写出与平时不同的表现，先写平时怎么样，然后写出今天的变化。
所给句子先写出了人物，接着通过“怒目圆睁，脸憋得通红”写出了人物的状态，生动的神态描写和语言描写。将人物刻画得生动饱满。补充句子时注意加入描写方法，将“门卫老大爷”的人物形象写生动。
9．     吾盾之坚     物莫能陷也     吾矛之利     于物无不陷也     以子之矛陷子之盾     何如     下     上     中     上     中     下     大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等     甚聪惠     孔君平诣其父     乃呼儿出     果有杨梅     此是君家果     未闻孔雀是夫子家禽     仁之端也     多行不义
10．     恻隐之心     仁之端也     宋     陆游     遗民泪尽胡尘里     南望王师又一年     也傍桑阴学种瓜     刘伯承     毛岸英     柴进     吴用     水浒传     火眼金睛     大闹天宫
【详解】本题考查对名言、古诗、课文内容和名著的积累与默写。
（1）“恻隐之心，仁之端也”出自《孟子》，意思是同情心就是施行仁的开始；羞耻心就是施行义的开始。
（2）出自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，全诗内容：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。意思：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄触青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
（3）出自南宋范成大的《四时田园杂兴》，全诗内容：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（4）《军神》一文主要讲了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，沃克医生称他为军神的事。
《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席在得知爱子毛岸英在抗美援朝战役中光荣牺牲后的抉择，最后毛主席决定把爱子葬在朝鲜的事。
（5）根据积累可知，《水浒传》中有108位好汉，有称为“及时雨”的宋江；有称为“豹子头”的林冲；有称为“智多星”的吴用；有称为“小旋风”的柴进；称为“行者”的武松……
《西游记》中的孙悟空从八卦炉出来后，拥有了火眼金睛的本领，书中最精彩的故事有很多，如：三打白骨精。
C
解析：11、摩天大楼
12、     芝加哥家庭保险大厦     迪拜哈利法塔
13、C
14、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。
【解析】
11、本题考查材料分析。
三则材料共用一个标题，“摩天大楼”。所以关注的也是同一个话题。
12、本题考查提取关键信息。
从材料一中“54．9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。”可知第一空的答案；“哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座，是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。”这句话可知第二空的答案。
13、本题考查提取关键信息。
从材料二“全球超150米摩天大楼城市排名（截至2018年底）”中可知排在第一位的是中国。故选C。
14、本题考查阅读理解。
从材料三“而大量的风向下俯冲，会造成高楼附近的风既强烈又不稳定，容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落，也会威胁周围行人的安全。”这句话可知摩天大楼的存在会带来什么样的问题。
C
解析：15、chā 乘
16、C
17、     把盐撒在空中大体可以相比     不如把这比作柳絮乘风而漫天飞舞
18、B
19、盐比较重，一般也不会出现在空中，用盐比喻雪，太生硬了；而春天的柳絮原本就漫天飞舞，用来比喻雪很贴切，也更有美感。
【解析】
15、本题考查了字音和字义。
“差”读“chā”时，差，大致，差不多；读“chà”指错误；不好。根据字义，结合语境，应读“chā”。 因：趁、乘。故选：乘。
16、本题考查了文言文断句。
文言文断句和我们诵读现代文经典一样很注重语感，按照语感断句是最直接的方法，有时也要借助一些断句技巧。
A．“谢太傅寒雪日内集”的意思是：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会。正确停顿为：谢太傅/寒雪日/内集。
B．“俄而雪骤”的意思是：不久，雪下得大了。因此，正确停顿为:俄而/雪骤。
C．“撒盐空中差可拟”的意思是：跟把盐撒在空中差不多可以相比。因此停顿正确。
D．“即公大兄无奕女”的意思是：她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫。因此，正确停顿为:即/公大兄/无奕/女。
17、本题考查理解内容补写的能力。
将文章翻译成白话文，就能对答如流。
结合“兄子胡儿曰：‘撒盐空中差可拟。’兄女日：‘未若柳絮因风起。’”可知答案。
18、本题考查了短文内容的理解。
公大笑乐的内容是“兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”可知，谢安笑的是谢道韫的向答太形象生动了，故而发出欣赏的笑。因此应选B。
19、本题考查了赏析句子的能力。
分析句子的特点，本句运用比喻的修辞手法，抓住本体、喻体的相似之处进行赏析。
如：“撒盐空中差拟。”的意思是：在空中撒盐差不多可以相比。重在突出盐和雪的形似。“未若柳絮因风起。”的意思是：不如比作柳絮凭乘风飞舞。则突出了柳絮和雪的神似，更具美感。
【点睛】
参考译文：
谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。
C
解析：20、坦率　自满　感动　深厚　
21、     指说话急躁，脸色严厉。文中指爸爸说话急躁，神色严厉。     指年纪轻，生命力旺盛。文中指王勃年纪轻轻却气势旺盛。
22、后生可畏
23、     大人说话，小孩不应该插嘴     美国旧金山公立学校推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话     唐朝14岁的王勃勇于自荐，写出的《滕王阁序》名垂千古
24、     C     B
【解析】
20、本题考查学生词语搭配。完成此类题目时要注意：一要注意词义搭配必须合乎事理，看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况，意义上能不能配合。二要注意考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。坦率：坦白直率。爽朗：开朗，直爽。根据语义结合句子语境“响起了爸爸（坦率     爽朗）的笑声”可知应划去“坦率”。自满：自以为满足。自豪：自己感到光荣，成就，值得具备成就感。根据语义结合句子语境“我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出（自满     自豪）的笑容”可知应划去“自满”。感动：感触，触动感情，引起同情、支持或向慕。感慨：情感愤激，感触，感叹。根据语义结合句子语境“谁知道我这两个理由竟把爸爸给‘镇’住了……爸爸（感动     感慨）地对妈妈说”可知应划去“感动”。深厚:感情深刻。深刻：透彻，深入。根据语义结合句子语境“是啊！孩子对问题认识得这样（深厚     深刻）了，真是后生可畏啊！”可知应划去“深厚”。
21、本题考查学生对词语含义的正确理解。完成此类题目要学会联系上下文进行理解，还要注意平时的积累。疾言厉色：指说话急躁，脸色严厉。文中指爸爸说话急躁，神色严厉。年少气盛：指年纪轻，生命力旺盛。文中指王勃年纪轻轻却气势旺盛。
22、本题考查学生的拟题能力。解答时注意根据内容给文章添加一个恰当的题目即可。熟读选文内容可知，文章通过具体事例反驳了爸爸“大人说话时，小孩不应该插嘴”的观点，让爸爸认识到了后生可畏。故用“后生可畏”为本文题目最合适。
23、本题考查学生对文章内容的理解与分析。解答时在理解文句，分析文章内容，准确把握文意的基础上，层层筛选，剥离出有效信息作答。结合选文第三自然段内容可知，爸爸原来认为大人说话，小孩不应该插嘴，“我”对此有不同观点：一是美国旧金山公立学校推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话；二是唐朝14岁的王勃勇于自荐，写出的《滕王阁序》名垂千古。据此整理作答即可。
24、本题考查学生对文章内容的理解能力。解答时需要在理解文章内容的基础上作答。通读全文可知，本文写了作者通过美国旧金山公立学校推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时要经常插话和写出《腠王阁序》的王勃只有14岁这两个示例，反驳了爸爸“大人说话，小孩不应该插嘴”的错误观点。让爸爸觉得后生可畏，说明了晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。（1）结合选文内容可知，爸爸说“后生可畏”是因为“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。故选：C。（2）结合选文内容主旨可知，这篇文章说明了晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。故选：B。
25．                                                                                 洗碗的价格
   一件事情，一句名言，一幅漫画……都能给我们带来很多的启示。今天看到了一幅漫画，漫画的名字叫《洗碗的价格》。
   讲的是：一位母亲在忙碌了一天，回到家中给孩子做饭。孩子吃饭完后就看着自己的母亲洗碗，这时母亲因为过于劳累，想让孩子帮忙给洗一下碗。但是孩子并没有心疼母亲，而是给母亲说：“洗碗可以玩，但是最低看图要有顺序常见的顺序有：从上到下，从下到上；从远到近，从近到远；从中间到四周；从人到景，从景到人。
（看图要边看边想，合理想象，尝试表达。
①想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。
②再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间；细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业；细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的；细看人物的表情，想一想人物的思想感情。
③然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。
三．单幅图和多幅图要区别对待。
（如果是单幅图，要学会前推后想。单幅图画只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。
（如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。
四．结合图意，列出提纲，完成写作。
首先我们确定自己的作文题目。
开头：我们可也以“漫画，让人时而欢笑，时而悲伤，时而也让人回味无穷。”引出作文的主题。
中间：我们需要发挥自己的想象力，去写一下漫画中发生了什么事情。重点去谈一下你对这则漫画的看法。
结尾：点题，收束全文。谈一下为避免这种现象的发生，应该怎么做。