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初二下期末复习经典讲义-反比例函数.doc

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精品文档 思楷教育学生辅导讲义 期末复习专题:反比例函数 教师: 学生: 时间: 一般地,形如 (k为常数,k不等于零)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数或叫因变量,也可以写成:,. 要点诠释: 1、y=中分母x的指数为1,如,就不是反比例函数; 2、y= ()可以写成()的形式,自变量x的指数是-1,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一条件; 3、y= ()也可以写成的形式,用它可以迅速地求出反比例函数解析式中的k,从而得到反比例函数的解析式。两个变量的积均是一个常数(或定值),这也是识别两个量是否成反比例函数关系的关键。 例1 下列哪个等式中的y是x的反比例函数? ( ) ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 举一反三:下列函数中,是的反比例函数的是 ( ) A. B. C. D. 例2 .若函数是反比例函数,则的值是 ( ) A. ±1 B. -1 C. 1 D. 2 举一反三: 1.已知函数是反比例函数,你知道的值是多少吗? 2.已知函数.请你探求当取何值时: (1)该函数是正比例函数? (2)该函数是反比例函数? 反比例函数 y= (k≠0) k的符号 k>0 k<0 图象 性质 ①x的取值范围是x≠0,  y的取值范围是y≠0. ②当k>0时,函数图象的两个分支分别在第一、第三象限。在每个象限内,y随x的增大而减小。 ①x的取值范围是x≠0,  y的取值范围是y≠0. ②当k<0时,函数图象的两个分以分别在第二、第四象限。在每个象限内,y随x的增大而增大。 叙述反比例函数的性质时,一定要加上“在每一个象限内”, 如当时,双曲线的两支分别在一、三象限,在每一个象限内,随的增大而减小. 这是由于,即或的缘故. 如果笼统地叙述为时,随的增大而增大就是错误的. 例3、点(3,4)在反比例函数的图像上,则此函数还过点( ) A.(2,6) B.(2,-6) C.(4,-3) D.(3,-4) 举一反三、已知反比例函数的图象经过点和,则的值为 . 要点诠释:   (1)反比例函数的图象是一条双曲线,它有两个分支,这两个分支分别位于第一、三象限或第二、四象限;   (2)若点(a,b)在反比例函数y= 的图象上,则点(-a,-b)也在此图象上,故反比例函数的图象关于原点对称;   (3)在反比例函数中由于x≠0,k≠0,所以y≠0,函数图象永远不会与x轴、y轴相交,只是无限靠近两坐标轴. 例4 如果反比例函数(m为常数)的图象在第二、四象限内,则m的取值范围( ) A. B. C. D.≥ 举一反三、已知一次函数y = kx + b()的图象经过第一、二、四象限,则函数 的图象过( ) A.第一、三象限 B.第二、四象限 C.第三、四象限 D.第一、二象限 例5. 函数的图象过点P(1,2),则该函数图象在其所在的每个象限内,y随x的增加而 . 举一反三 1.反比例函数,当x>0时,y随x 而增大。 2.反比例函数,当x>0时,y随x的增大而增大,则m的值是 . 例6. 反比例函数(k>0)的图象上的三个点(x1,-1)(x2,2)(x3,3),则下列成立的是( ) A.x1<x2<x3 B.x2<x1<x3 C.x1<x3<x2 D.x3<x2<x1 举一反三: 1. 若点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)都是反比例函数的图象上的点,并且x1<0<x2<x3,则下列各式中正确的是( ) A.y1<y2<y3 B.y2<y3 <y1 C.y1>y2>y3 D.y1<y3<y2 2.若点、、都是反比例函数的图象上的点,则下列各式中正确的是( ) A.y1>y2>y3 B.y2>y1>y3 C.y3>y1>y2 D.y3>y2>y1 3.已知函数(a为常数)的图象上有三点(-4,y1)(-1,y2)(2,y3)则函数值y1,y2,y3的大小关系是( ) A.y2>y3>y1 B.y3>y2>y1 C.y1>y2>y3 D.y3>y1>y2 4. 在函数(为常数,且)的图象的一支在第四象限. (1)图象的另一支在第几象限? 你能求出符合题意的k的取值范围吗? (2)图象上有三点(-1,y1)、、,你会比较y1、y2、y3的大小吗? 例7.点A(x1,y1),B(x2,y2)在反比例函数的图象上,若x1<x2,则y1与y2的大小关系为( ). A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1 = y2 D.y1与y2的大小关系不能确定 举一反三:已知反比例函数的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且x1<x2,则下列结论正确的是( ) A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.不能确定y1与y2的大小关系 例8 已知反比例函数,下列结论中,不正确的是( ) A.图象必经过点 B.随的增大而减少 C.图象在第一、三象限内 D.若,则 要点诠释: 如图所示,过双曲线上任一点作轴、轴垂线段PM、PN,所得矩形PMON的面积。                        结论1:过双曲线上任意一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形的面积S为定值|k|     对于下列三个图形中的情形,利用三角形面积的计算方法和图形的对称性以及上述结论,可得出对应的面积的结论为:     结论2:在直角三角形ABO中,面积S=     结论3:在直角三角形ACB中,面积为S=2|k| 结论4:在三角形 AMB中,面积为S=|k| 典例分析: 例9 .如图,点A、B是函数()图象上的两点,分别过点A、B作轴的垂线,垂足分别是C、D,已知点O是坐标原点,则△AOC、△BOD的面积S1、S2的大小关系是( ) A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.S1≠S2 举一反三: 1.A、B是函数的图象上关于原点对称的任意两点,AC∥y轴,交x轴于点C,BD∥y轴,交x轴于点D,设四边形ADBC的面积为S,则( ) A.S=1 B.S=2 C.1<S<2 D.S>2 2. 如图,A、B是函数的图象上关于原点O对称的任意两点,AC平 行于y轴,BC平行于x轴,△ABC的面积为S,则( ) A.S = 1 B.1<S<2 C.S = 2 D.S>2 3. 函数与的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直于y轴,垂足为点C,则的面积为__________。 例10 A是函数的图象上任意一点,过A作y轴的垂线交y轴于B,点P在x轴上,△ABP的面积为S1,则反比例函数的解析式为 举一反三: 如图,A是函数的图象上一点,过点A作AB∥x轴交函数与点B,连接AO、BO,则△AOB的面积为 。 例11  如图,已知双曲线()经过矩形的边的中点,且四边形的面积为2,则        . 举一反三: 两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在 的图象上,PC⊥x轴于点C,交的图象于点A,PD⊥y轴于点 D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论: ①△ODB与△OCA的面积相等; ②四边形PAOB的面积不会发生变化; ③PA与PB始终相等; ④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.其中一定正确的是 . 例12. 函数y=与y=kx+1(k≠0)在同一坐标系内的大致图象是    (  )     【解析】 列表分析如下:  举一反三: 1. 已知关于x的函数和(k≠0),它们在同一坐标系内的图象大致是 2.在同一坐标系中,正比例函数y=(m-1)x与反比例函数y=的图象大致位置不可能是(  )   。    【点拨】 没有明确告诉系数符号,而要求选择确定函数图象的大致位置的问题,在中考试题中经常出现.不少同学对解答这类题感到困难.以上两例介绍一种简便易行的方法——列表分析法,即通过对所供选择的图象中代表的函数系数的符号列表分析,排除某些结论,进而得到正确答案. 例15. 已知一次函数y=2x-k的图象与反比例函数y=的图象相交,其中有一个交点的纵坐标为-4,求这两个函数的解析式. 举一反三: 1. 已知反比例函数与直线相交于A、B两点,A点的横坐标为-1,则两函数图象另一个交点B的坐标为( ) 2. 已知反比例函数与一次函数y = 2x + k的图象的一个交点的纵坐标是,则k的值为 . 3.已知一次函数y=3x+m与反比例函数y=的图像有两个交点.   (1)当m为何值时,有一个交点的纵坐标为6?   (2)在(1)条件下,求两个交点的坐标.    点拨:这是关于一次函数和反比例函数的综合题,解本题的关键是要抓住两图象交点这个主要矛盾,它既在一次函数图象上,又在反比例函数图象上,从而转化为解二元一次方程组,问题得以解决.(1)两个函数图像如果有交点,那么它们的交点坐标就是两个函数解析式联立方程组的解.(2)要求函数图像的交点坐标,解方程组即可. 例16.如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于 、两点. (1)求两个函数的解析式; (2)根据图象写出使一次函数值大于反比例函数值的自变量的取值范围. 举一反三: 1. 如图14,已知,是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式 (2)求直线与轴的交点的坐标及△的面积; (3)求方程的解(请直接写出答案); (4)求不等式的解集(请直接写出答案). 2.函数与(k1,k2为非零常数)的图象的如图所示,由图象可知:关于x的不等式的解集是( ) A. B. C.或 D.或 3.已知反比例函数和一次函数的图象都经过点. (1)求点P的坐标和两个函数的解析式; (2)若点、是反比例函数图象上的点,请比较y1与y2. 4. 已知一次函数的图象与反比例函数 ()的图象交于第四象限的一点.(1)求这个反比例函数的解析式.(2)当-6<x<-2时,求y的取值范围是多少? 例17.如图,已知一次函数y = kx + b的图象与反比例函数的图 象交于A、B两点,且A的横坐标和点B的纵坐标都是-2,则阴 影部分的面积是( ) A.2 B.4 C.6 D.8 举一反三: 1.已知一次函数和反比例函数的图象在第一象限内有两个不同公共点A、B,且△AOB的面积S = 24,则该反比例函数的图象必过点( ) A.(2,4) B.(-1,-7) C.(1,6) D.(-1,7) 2.已知直线与坐标轴交于A、B两点,反比例函数 的图象与该直线交于C点,CD⊥x轴于点D,若,则k值为( ) 3. 如图,直线与双曲线交于点A,与轴、轴分别交于点B、C,AD⊥轴于点D,如果S△ADB=S△COB,那么=______. 4. 已知点A(0,2)和B(0,),点P在函数的图象上,如果△PAB的面积是6,则P点的坐标是 . 5.如图所示,如果函数与的图象交于A、B两点,过点A 作AC垂直于y轴,垂足为点C,则△BOC的面积为 . 6. 如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C.若点A的坐标为(,4),则△AOC的面积为( ) A.12 B.9 C.6 D.4 7. 如图,的锐角顶点是直线与双曲线在第一象限的交点,且 (1)求m的值(2)求的值 8. 如图,已知反比例函数的图象经过点,过点A作x轴的垂线,垂足为B,△AOB的面积是.(1)求k和b的值;(2)若一次函数的图象经过点A,且与x轴交于点C,求△AOC的面积. 9. 双曲线在第一象限的一支上有一点,过点C的直线()与x轴交于点.(1)求点A的横坐标a与k之间的函数关系式;(2)当该直线与双曲线在第一象限内的另一交点D的横坐标是9时,求△COA的面积. 10. 已知:如图,一次函数的图象与两坐标轴交于A、B两点,与函数的图象交于C、D两点,由点C向x轴做垂线,垂足为E. (1)若△AOB的面积是△OCD的面积的一半,求C点的坐标; (2)证明:不论b取任何不为零的实数,AC•BC为定值; (3)延长CO交函数的图象于M点,试判断△CDM的形状. 要点诠释:   (1)、待定系数法,由于在反比例函数关系式中,只有一个待定系数k,只要确定了k的值,也就确定了反比例函数,因此只需给出一组x、y的对应值或图象上点的坐标,代入中即可求出k的值,从而确定反比例函数的关系式。   (2)用待定系数法求反比例函数关系式的一般步骤是:     ①设所求的反比例函数为: (k≠0);     ②根据已知条件,列出含k的方程;     ③解出待定系数k的值;     ④把k值代入函数关系式中。 典型例题:  例18.一个反比例函数的图象经过点,则其函数关系式是 . 例19. 若函数是反比例函数,求其函数解析式。 点拨:反比例函数可写成,在具体解题时应注意这种表达形式,应特别注意对这一条件的讨论。  例20. 已知:与成反比例,且当时,,那么当时,等于 ( ). A. 0.5 B.2 C. -2 D.-1 举一反三: 1. 已知:,与成反比例,与成正比例,且当时;当时,求时的值. 2. (1)已知,而与成反比例,与成正比例,并且时,;时,,求y与x的函数关系式; (2)直线:与平行且过点(3,4),求的解析式。 现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。 §8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日 但这些困难并非能够否定我们创业项目的可行性。盖茨是由一个普通退学学生变成了世界首富,李嘉诚是由一个穷人变成了华人富豪第一人,他们的成功表述一个简单的道理:如果你有能力,你可以从身无分文变成超级富豪;如果你无能,你也可以从超级富豪变成穷光蛋。 2、Google网站www。people。com。cn 在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心,有一家DIY自制饰品店---“碧芝自制饰品店”。 图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布 与此同时,上海市工商行政管理局也对大学生创业采取了政策倾斜:凡高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等,但此项优惠不适用于建筑、娱乐和广告等行业。 在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要商圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐为一大热门。在人民广场地下的迪美购物中心,有一家DIY自制饰品店--“碧芝自制饰品店”例21 某市的一处道路因受强降雨而造成1200cm3的塌方,某部队受命来重新修建好. (1)重新修好所需的时间t(天)与每天完成的土石方V(m2)有怎样的关系? 我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力; (2)部队共有官兵60人,每天最多完成土石方300 m3,预计部队最快可在几日内完成? (二)创业弱势分析 (3)部队连续工作了两天后,天气预报说未来的几天还可能会有强降雨,市里要求次日完成余下的任务,需要增加多少人才能按时完成? 例22、制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作,设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟),据了解,该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,y与时间x成反比例关系(如图),已知该材料操作加工前温度为15℃,加热5分钟后温度达到60℃. (1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式. (2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么开始加热到停止操作,共经历了多长时间? 例23、为了预防流感,某学校在休息天用药熏消毒法对教室进行消毒。已知药物释放过程中,室内每立方米空气中含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系为(为常数)。如图所示,据图中提供的信息,解答下列问题: (1)写出从药物释放开始,y与t之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围; (2)据测定,当空气中每立方米和含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进入教室,那么从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能进入教室? 精品文档
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