五年级下册道德与法治期末试卷（Word版含解析）.doc

五年级下册道德与法治期末试卷（Word版含解析）

一、选择题
1．为家庭作贡献，不正确的做法是（ ）。
A．主动把垃圾扔进垃圾桶 B．主动洗碗 C．向父母提过分的要求
2．随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富，所以我们应该（ ）。
A．从小事做起，从自身做起，注意自己的言行 B．随心所欲，满足自己
C．根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣 D．多在网上购物
3．下列说法中不正确的是（ ）。
A．看到有人偷撬马路上的井盖带走，要及时制止、报警
B．在公共场所遛狗，要注意用牵引带，还要注意不得让狗随地便溺
C．吸烟有害健康，但二手烟则不影响健康
4．下列做法中，（ ）不属于公共生活范畴。
A．去体育馆打羽毛球 B．到医院就诊 C．在家看书 D．与家人外出购物
5．
是（ ）的标志。
A．慈善机构 B．信鸽协会 C．志愿者
6．在邻里相处中，下列做法中不妥当的是__________。
A．不随意打听、传播、议论他人私事
B．尊重他人的个性和生活方式
C．看电视或欣赏音乐时开大音量
7．为了维护图书馆良好的公共秩序，营造方便、舒适、优雅的学习环境，读者以下行为正确的有（ ）。
①穿戴整洁文明得体②必要时小声说话交流③不乱扔果皮纸屑④随意吃零食，发出声音
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．公益事业是凝聚人心，增强正能量的事业。下面不属于公益事业的（ ）。
A．高考期间，亮亮爸爸参加义务送考的“红丝带”行动
B．鹏鹏的哥哥每年都会参加义务献血行动
C．晶晶每天都帮助爷爷打扫院子里的卫生，帮助奶奶摘菜
9．参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A．优化了社区环境 B．锻炼了实践能力 C．获得许多的报酬
10．下列（ ）不是公共场所。
A．汽车站 B．体育场 C．超市 D．卧室
11．下列做法你认为正确的是（ ）。
A．同学们在大会议室考试时，用笔在椅子靠背上留言
B．为了抄近路，大家硬生生在草坪上踩出了一条道
C．共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量
12．家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲《妈，我回来了》，情感直挚，催人泪下，这提醒我们要（ ）。
①主动与父母沟通交流、和谐相处
②随时在父母身边，什么都听父母的
③认直学习，不辜负父母的期望
A．①② B．②③ C．①③
13．当和家人产生矛盾时，下列哪些行为是正确的（ ）。
A．像狮子吼叫一样，声音越大越有理
B．话不投机半句多，生气不交流
C．不说过头话，站在大人的角度想一想
14．下列关于优秀家风的作用表述不正确的是（ ）。
A．影响心灵、塑造人格 B．规范和指导生活
C．创造优越的物质条件 D．凝聚情感、涵养德行
15．（ ）和父母有效沟通要做到以下几点。
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完②感觉父母不理解自己，不需要沟通③学会换位思考，想想父母想法背后的原因 ④可以尝试用多种沟通方式
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①④

16．我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受_______________。
17．百善____为先。
18．（_______）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。
19．作为子女，努力________，掌握________，练就________，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。
20．优秀家风意蕴深远，传承优秀家凤，有助于我们_________、_________、_________。
21．优秀家风中蕴含着尊老爱幼、_________、_________等中华民族传统美德。
22．家风是一个家庭或家庭世代相传的（______），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
23．优秀家风是一种无形的力量，一种无言的教育、一部无字的典籍，它（______）地影响着我们的心灵，塑造着我们的（______）。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
24．公共生活中，我们的行为是公开的，所以要注意自己的（_______），展示良好的（______）。
25．每个人都有两个生活空间，一个是______生活空间，一个是公共生活空间。
26．当我们步行穿过马路时要（______）。在医院里我们要做到（_______）。
27．社区中的每个成员既是社区建设的_________，也是社区建设的__________。社区成员在情感上的相互_________，生活上的相互帮助，会让社会生活更有品质、更有_________。
28．建设和谐美好的社会生活，需要彼此（______） ，相互（______） 。
29．不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守___________。
30．为了_________、_________大家自觉维护和遵守___________，人们设置了公共标志。

31．每个家的家风都能传递正能量。（______）
32．凡是家风都能向社会传递正能量，引领良好的社会风气。（______）
33．美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，不需要孩子参与。（______）
34．传承和弘扬优秀家风，需要我们从小事做起，从自身做起。（______）
35．我们与父母因年龄差距产生的代沟是不可消除、无法逾越的。（______）
36．主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。（______）
37．在公交车站一定要排队上车，不要拥挤。（______）
38．出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。（______）
39．看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以将饮料瓶踢远一些。（______）
40．超市属于文化交流场所。（______）
41．张明的妈妈指着一群环卫工人说：“如果以后不好好学习，将来就和他们一样。”（______）
42．文明礼貌就是空头的口号，不会体现在每个人的一言一行中。（______）
43．共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。（______）
44．学生宿舍属于自己的私人空间。（______）
45．等我长大了再做志愿者，现在只要好好学习。（______）

46．张萌把在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。你对此有什么看法？
47．期末考试结束了，小明想去朋友家玩一会儿，但是父母就是不同意，还说他一个人出去不安全，他觉得父母管的太多了。小明的想法对吗？与家人之间发生不愉快时，你是怎么解决的？（不少于2条）
48．你如何看待随意占有或毁坏公共设施的行为？
49．高速上堵车了，爸爸从消防车道缓慢行驶。他做的对吗？你应该怎样和他说？
50．公交车来了，人们不排队，蜂拥而上，抢着上车。这种行为属于什么行为？如果遇到这种情况，你会采取什么态度？
51．小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
52．生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：
小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？
A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。
B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？
C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！
请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？
53．李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？
54．观察图片，谈谈你的看法。

我的感受是：（______）

我的感受是：（______）
55．阅读材料，回答问题。
周末，五（1）班的几个小伙伴去电影院看电影，电影开始放映了，东东看得很认真，小峰却还在和其他的几个同学有说有笑，影响周围其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。东东好心提醒小峰不要说话，小峰却说：“我又没和你说话，你管得着吗？”
（1）你认为东东做得对还是小峰说得对？他们两个人谁需要改进？
（2）需要改进的人该如何改进？

【参考答案】

一、选择题

1．C
解析：C
【详解】
选项A主动把垃圾扔进垃圾桶，正确；
选项B主动洗碗，正确；
选项C向父母提过分的要求，错误；应该提出合理要求。
故选：C
2．A
解析：A
【详解】
选项A从小事做起，从自身做起，注意自己的言行，正确；
选项B随心所欲，满足自己，错误；要遵守公共秩序；
选项C根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣，错误；要注意自己的言行；
选项D多在网上购物，错误；我们要多走一走，不可以老玩手机。
故选：A
3．C
解析：C
【详解】
选项A看到有人偷撬马路上的井盖带走，要及时制止、报警，正确；
选项B在公共场所遛狗，要注意用牵引带，还要注意不得让狗随地便溺，正确；
选项C吸烟有害健康，但二手烟则不影响健康，错误；二手烟对人们的危害更大。
故选：C
4．C
解析：C
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊等，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。去体育馆打羽毛球、到医院就诊、与家人外出购物都属于公共生活范畴；在家看书属于私人生活。
5．C
解析：C
【详解】
“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y，图案中央既是手,也是鸽子的造型。整个标识寓意用爱心托起梦想，用爱心放飞梦想，充分体现了社会主义核心价值观的内在要求，展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。
故选：C
6．C
解析：C
【详解】
邻里间在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让邻里关系更和谐，生活更有品质、更有温度。
选项A不随意打听、传播、议论他人私事，正确。
选项B尊重他人的个性和生活方式，正确。
选项C看电视或欣赏音乐时开大音量，不正确，这样做会影响邻居休息，破坏邻里关系。
故选：C
7．B
解析：B
【详解】
①穿戴整洁文明得体，正确；
②必要时小声说话交流，正确；
③不乱扔果皮纸屑，正确；
④随意吃零食，发出声音，错误；不可以随便吃零食；
所以读者以下行为正确的有①②③。
故选：B
8．C
解析：C
【详解】
选项A高考期间，亮亮爸爸参加义务送考的“红丝带”行动，正确；
选项B鹏鹏的哥哥每年都会参加义务献血行动，正确；
选项C晶晶每天都帮助爷爷打扫院子里的卫生，帮助奶奶摘菜，错误；这属于孝敬长辈。
故选：C
9．C
解析：C
【详解】
参与社区生活建设活动属于公益活动，公益活动是不可以索要报酬的，所以参与社区生活建设活动的收获有优化了社区环境、锻炼了实践能力，不包括获得许多的报酬。
故选：C
10．D
解析：D
【详解】
公共场所就是提供给大家公共生活的场所，比如汽车站、体育场、超市等，卧室属于私人场所。
故选：D
11．C
解析：C
【详解】
选项A同学们在大会议室考试时，用笔在椅子靠背上留言，错误；不可以在椅子背上乱画；
选项B为了抄近路，大家硬生生在草坪上踩出了一条道，错误；不可以随意践踏草坪；
选项C共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，正确。
故选：C
12．C
解析：C
【详解】
①主动与父母沟通交流、和谐相处，正确；
②随时在父母身边，什么都听父母的，错误；自己也要有注意；
③认直学习，不辜负父母的期望，正确；
所以这提醒我们要①③。
故选：C
13．C
解析：C
【详解】
选项A像狮子吼叫一样，声音越大越有理，错误；应该冷静交流；
选项B话不投机半句多，生气不交流，错误；应该理智协商；
选项C不说过头话，站在大人的角度想一想，正确。
故选：C
14．C
解析：C
【详解】
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的影响着我们的心灵，塑造着我们的人格，规范和指导着我们的生活。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
故选：C
15．B
解析：B
【详解】
①稳定情绪，认真倾听，让对方把话说完，正确；
②感觉父母不理解自己，不需要沟通，错误；要与父母多沟通；
③学会换位思考，想想父母想法背后的原因，正确；
④可以尝试用多种沟通方式，正确；
所以和父母有效沟通要做到①③④。
故选：B

16．他们的爱
【详解】
我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。
17．孝
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。“天下之本在家”，百善孝为先，体现了孝心敬老的家风。
18．家风
【详解】
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，是社会风气的重要组成部分。优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里，成为中华民族生生不息的重要精神力量。
19．学习 知识 本领
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。自立自强，方能悦亲，作为子女努力学习、掌握知识、练就本领、加强自身的品德修养，做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。
20．凝聚情感 涵养德行 砥砺成才
【详解】
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化的 影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
21．勤俭持家 知书达理
【详解】
本题是性试题，可从勤俭持家、尊老爱幼等角度组织语言进行表述。
22．风尚
【详解】
家风体现家庭的风尚，是家庭文化的表现。
23．潜移默化 人格
【详解】
家风体现家庭风貌，对家庭成员存在着潜移默化的景程，塑造着家庭成员的人格。
24．言谈举止
形象
【详解】
人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止、展示自己良好的形象。
25．私人
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去集市购物，去医院就诊，电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。人们在公共空间中的生活构成了我们的公共生活。每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。
26．遵守交通规则 保持安静
【详解】
我们生活在一个大家庭里，遵守规则是每个公民应尽的义务，遵守规则才能维护正常的生活秩序，规则具有规范和保护作用，生活中我们要自觉遵守。如当我们步行穿过马路时要遵守交通规则。在医院里我们要做到保持安静。
27．受益者 参与者 支持 温度
【详解】
社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者；社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社会生活更有品质，更有温度。
28．关爱 帮助
【详解】
人与人相处需要平等相待，友善相处。平等友善可以传递正能量。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。
29．公共秩序
【详解】
维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境，需要国家的支持、法制的保障。
30．引导 提示 公共秩序
【详解】
为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。

31．×
【详解】
优秀家风中蕴含的尊老爱幼，勤俭持家，知书达礼，邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，是中华民族生生不息的重要精神力量，它传递的是正能量。故表述错误。
32．×
【详解】
家风具有传承性，它是社会风气的重要组成部分；优秀家风都能向社会传递正能量，引领良好的社会风气。故题干错误。
33．×
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。美好的幸福家庭生活只需要家长尽责出力，同样也需要孩子参与。故题干错误。
34．√
【详解】
传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风，向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。故题干正确。
35．×
【详解】
我们子女与父母之间关系是特殊的，是父母赋予了我们生命，这是一种最自然的亲情，这种关系是不可选择的；但是我们与父母因年龄差距产生的代沟是可以消除的。故题干错误。
36．√
【详解】
我们虽然年龄小，但是也应该承担相应的家庭责任。主动承担家务，不仅能减轻大人的负担，还会有很多收获。故题干正确。
37．√
【详解】
公共生活中，我们要遵守公共秩序，在公交车站一定要排队上车，不要拥挤。故表述正确。
38．√
【详解】
在疫情防空期间，我们出入公共场所要戴口罩，测体温，亮绿码。故表述正确。
39．×
【详解】
自觉保持公共卫生、不能随便乱扔垃圾和把垃圾整理好带走事文明的做法，也是每一个人的责任。看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，将饮料瓶踢远一点，不但不属于自觉保持公共卫生，更是不文明的表现。故题干错误。
40．×
【详解】
超市是我们日常生活中常见的商业购物场所，它极大地方便了人们的购物。故题干错误。
41．×
【详解】
社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，尽管不同职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的，劳动没有高低贵贱之分，只是分工不同，都值得尊重。故题干错误。
42．×
【详解】
每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。文明礼貌体现在每个人的一言一行中，需要时时事事约束自己的行为。故题干错误。
43．√
【详解】
维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持，法制的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。故题干正确。
44．×
【详解】
生活中，我们去电影院看电影，去博物馆参观，去集市购物，去医院就诊……电影院、博物馆、集市、医院等场所都是公共空间。学生宿舍也属于大家的公共空间，家里的卧室才是属于自己的私人空间。故题干错误。
45．×
【详解】
生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，所以我们也应该关心、帮助别人。志愿者不分年龄，公益不分大小事，所以我们小学生也可以去做志愿者。故题干错误。

46．这种做法是错误的。因为屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
47．小明的想法不对，父母这是为了小明的安全，才不让他一个人去的；
当我们与家人之间发生不愉快时，我们首先应该冷静下来，换位思考；然后主动和父母道歉；或者可以冷静地和父母交流沟通，说明自己的理由，让父母考虑。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表明自己的态度，然后写出如何化解家庭矛盾的方法即可。
48．这些行为是错误的，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
49．不对，这样的行为是违反交通规则的，正常行驶的车辆不得进入消防车道，我们要自觉遵守交通规则。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
50．这种行为属于不文明的行为。我会劝阻大家遵守公共秩序，要排队上车，要养成文明习惯。
【详解】
本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。
51．观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
【详解】
本题考查学生的理解辨析能力，学生首先要对材料中的观点表明自己的态度，然后根据自己的态度写出原因即可。
52．A
解析：①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）
【详解】
53．答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）
【详解】
54．共享单车的出现极大的方便了我们的生活，但是我们不能随意地去毁坏它。爱护公共设施，人人有责 （公园）环境这么美，你怎么忍心去破坏呢？我们要注意自己的言行，做一个文明有礼的人
【详解】
本题旨在考查观察分析能力。图一的共享单车的链条断了，这轮变形了，这是对公共设施的损坏。公共设施是大家的朋友，我们本该善待它们，可是却遭到了破坏，这是不应该的。图二垃圾随意丢弃。这是对环境的破坏。（公园）环境这么美，你怎么忍心去破坏呢？我们要注意自己的言行，做一个文明有礼的人
55．（1）东东做得对，小峰应该需要改进，因为电影院不可以大声喧哗；
（2）遵守电影院的规章秩序，安静地看电影。
【详解】
本题考查学生解读信息的能力。
（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可；
（2）本题考查学生的描述能力，学生从遵守电影院的规章秩序等方面作答即可。