1、小朋友们:大家好!我是春姑娘!看谁积累的春天的佳看谁积累的春天的佳句多!(句子或诗歌)句多!(句子或诗歌)春回大地春回大地柳绿花红柳绿花红万物复苏万物复苏百花齐放百花齐放鸟语花香鸟语花香泉(泉(qun)水丁冬)水丁冬春暖(春暖(nun)花开)花开生机勃勃(生机勃勃(bb)绿意盎然(绿意盎然(lynrn)我会读:我会读:咏柳(yng li)碧玉(b y)妆(zhung)成(chng)一树高,万条垂(chu)下绿丝绦(s to)。不知细叶谁(shi)裁出(ci ch),二月春风似(s)剪刀(jin do)。我会背:1 1、请阅读以下看图方法,并熟记下来。、请阅读以下看图方法,并熟记下来。(1 1)
2、整体观察。先整体了解,看图上画)整体观察。先整体了解,看图上画的的是什么地方的景物,画了哪些景物、人是什么地方的景物,画了哪些景物、人物,给你留下的印象是什么?物,给你留下的印象是什么?(2 2)按照一定的顺序进行观察。)按照一定的顺序进行观察。从上到从上到下,从远到近,最后中间,观察景物、人下,从远到近,最后中间,观察景物、人物各有什么特点。物各有什么特点。2 2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画,并说一说。再仔细地观察图画,并说一说。图上画的是图上画的是什么季节?什么季节?都有什么人?都有什么人?他们在做什么?他们在做什么?春天春天
3、_来了,来了,_,_。_在在_的天空中的天空中_地地_。湖边(湖边(hbinhbin)的柳树()的柳树(li shli sh)_,_,多像多像_。春风一吹,柳枝春风一吹,柳枝(li zhli zh)_。春天春天桃花桃花_地露出(地露出(lchlch)了笑脸)了笑脸(linlin),_,_(填颜色),像填颜色),像_ 。湖面上,湖面上,_轻轻地轻轻地_,一边,一边_,一边一边_。1、写作时一定要注意格式,开头空两格。、写作时一定要注意格式,开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。第一行写完后,第二行顶格写。3、把几种景物连起来写一写,、把几种景物连起来写一写,4、写完一句话请加上正确的标点符
4、号、写完一句话请加上正确的标点符号。5、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。6、写完后请自读,检查语句是否通顺连贯。、写完后请自读,检查语句是否通顺连贯。7、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。_的春天的春天 春天到了,燕子从南方飞春天到了,燕子从南方飞回来了。岸边的柳树发芽了,回来了。岸边的柳树发芽了,嫩绿的柳条在春风中摇摆,像嫩绿的柳条在春风中摇摆,像是在向春姑娘问好是在向春姑娘问好 春天的颜色真是五彩缤纷,春天的颜色真是五彩缤纷,你瞧:太阳是红彤彤的,天空你瞧:太阳是红彤彤的,天空是蓝湛湛的,树叶是绿油油的,是蓝湛湛的,树叶是绿油油的,迎春花是黄灿灿的,还有红艳迎春花是黄灿灿的,还有红艳艳的桃花张开了粉嫩嫩的笑脸艳的桃花张开了粉嫩嫩的笑脸 在这美丽的春季里,爸爸在这美丽的春季里,爸爸妈妈带着我来到公园,我们一妈妈带着我来到公园,我们一起在碧澄澄的湖面上划着小船起在碧澄澄的湖面上划着小船游玩,我唱起了欢快的歌谣,游玩,我唱起了欢快的歌谣,春天可真美呀!春天可真美呀!美丽的春天美丽的春天