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七年级地理上册---认识地球-湘教版.pptx

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资源描述

1、第一节第一节 认识地球认识地球地球的卫星照片地球的卫星照片阅读教材阅读教材P16-18,完成学案自主探究,完成学案自主探究:“一、一、地球的形状地球的形状”和和“二、地球的大小二、地球的大小”。阅读教材阅读教材P18最后自然段,最后自然段,P19第第1、2自然段,自然段,完成自主探究完成自主探究:“三、地球仪三、地球仪”地球形状的认识过程:地球形状的认识过程:“盖天说盖天说”球球体体 的不规则球体。的不规则球体。浑天说浑天说两极稍扁,赤道略鼓两极稍扁,赤道略鼓一、地球的形状一、地球的形状对地球形状的认识,是一个漫长的过程。一、古代关于天地关系的学说一、古代关于天地关系的学说天像一个斗笠,地像覆

2、盖的盘,日月星辰随天盖而运动天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄盖天说盖天说浑天说浑天说西西 班班 牙牙麦哲伦船队环球航行路线图:麦哲伦船队环球航行路线图:西班牙西班牙太平洋太平洋南美大陆南端的海峡南美大陆南端的海峡大西洋大西洋菲律宾群岛菲律宾群岛印度洋印度洋非洲南端好望角非洲南端好望角西班牙西班牙二、证实二、证实“地球是球体地球是球体”麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。讨论:地球是球体的证据讨论:地球是球体的证据2、地球卫星图片、地球卫星图片3、远去的帆船的船身比桅杆先消失、远去的帆船的船身比桅杆先消失4、月全食和月偏食、月全食和月偏食1、麦哲伦环球航行、麦哲伦环

3、球航行5、站得高,望得远、站得高,望得远海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。月全食和月偏食形成示意图月全食和月偏食形成示意图月食月食月球面上地球阴影的边缘是圆弧形的月球面上地球阴影的边缘是圆弧形的登高望远登高望远盖盖天天说说浑浑天天说说证证明明地地球球是是一一个个球球体体麦麦哲哲伦伦船船队队环环球球航航行行地地球球是是一一个个不不规规则则球球体体 现现代代探探测测技技术术 简要说明人类对地球形状的探索过程,并谈一简要说明人类对地球形状的探索过程,并谈一谈你的感悟。(谈你的感悟。(P17活动)活动)总之,人类对于地球形状的认识,经历了一个从直总之,人类对于地球形状的认识,经历了一个

4、从直观到猜想再到实践,从不科学到科学的过程。观到猜想再到实践,从不科学到科学的过程。极极 半半 径径 63576357千米千米赤赤 道道 半径半径 6378千米千米地心赤道周长赤道周长4万千米万千米表面积约为表面积约为5.1亿平方千米亿平方千米平均半径约平均半径约6371千米千米思考:图中地球有两个不同半径,这说明了什么?思考:图中地球有两个不同半径,这说明了什么?地球是一个两极稍扁、赤道略两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体鼓的不规则球体。地球仪:地球仪:仿照仿照地球地球的形的形状,并且按照状,并且按照一定的一定的比例比例把把它它缩小缩小,制作,制作的地球的模型。的地球的模型。动一动手:动一动手:

5、请同学们在地请同学们在地球仪实体上找球仪实体上找出地轴、北极、出地轴、北极、南极、赤道。南极、赤道。地轴和两极地轴:地球的自转轴地轴:地球的自转轴两极:地轴与地球表两极:地轴与地球表面的两个交点。北极面的两个交点。北极是地球的最北端,南是地球的最北端,南极是地球的最南端。极是地球的最南端。南极南极北极北极1下列不能证明地球是球体的是下列不能证明地球是球体的是()A麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行 B月食月食 C日食日食 D地球卫星照片地球卫星照片2麦哲伦船队环绕地球航行依次经过的大洋是麦哲伦船队环绕地球航行依次经过的大洋是 ()A太平洋,大西洋,印度洋太平洋,大西洋,印度洋 B大西洋,太平洋,印度

6、洋大西洋,太平洋,印度洋C大西洋,印度洋,太平洋大西洋,印度洋,太平洋 D太平洋,印度洋,大西洋太平洋,印度洋,大西洋CB4.下列关于地球大小说法,错误的是下列关于地球大小说法,错误的是()A.平均半径平均半径6371千米千米 B.表面积表面积5.1亿平方千米亿平方千米 C.在赤道纪念碑处在赤道纪念碑处“坐地日行八万里坐地日行八万里”D.赤道半径赤道半径6357千米千米5、地球的最北端被称为、地球的最北端被称为_;地球;地球的最南端被称为的最南端被称为_。D北极北极南极南极3.地球的形状:地球是一个地球的形状:地球是一个_两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体为什么欲穷千为什么欲穷千里目,更上一层楼?里目,更上一层楼?()A、因为地球是球体、因为地球是球体 B、站得高,前面遮挡的东西少、站得高,前面遮挡的东西少 C、要看的风景在上层楼、要看的风景在上层楼 D、高处视野好、高处视野好 A为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?

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