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自考或考研语言学概论自考试题及答案
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全国 10月
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的( A )
A.任意性 B.强制性 C.离散性 D.线性
2.音高取决于( B )
A.发音体振动的振幅 B.发音体振动的频率
C.发音体振动的持续时间 D.共鸣器的形状
3.听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是( D )
A.音素 B.音位 C.音渡 D.音节
4.就词重音而言,不能用来区别意义的是( C)
A.自由重音 B.移动重音
C.固定重音 D.不固定重音
5.北京话“慢”单念时读[man],但“慢慢儿”却有人读做[mai mar],前一音节的语流音变现象是( B )
A.同化 B.异化 C.弱儿 D.增音
6.“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.7个
7.英语“worker”中的“-er”是( )
A.构词语素 B.构形语素
C.虚词语素 D.词根语素
8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素(实义语素)的是( )
A.健儿 B.女儿
C.少儿 D.花儿
9.整个语汇系统的核心和基础是( )
A.通用语汇 B.常见语汇
C.一般语汇 D.基本语汇
10.一般语汇(非基本语汇)最重要的来源是( )
A.古语词 B.方言词
C.新造词 D.外来词
11.词组的聚合关系分类是指把词组分成( )
A.向心词组和离心词组 B.联合词组和偏正词组
C.基本词组和特殊词组 D.简单词组和复杂词组
12.把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是( )
A.句子的句型类 B.句子的句式类
C.句子的功能类 D.句子的简繁类
13.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是( )
A.语气意义不同 B.感情色彩不同
C.语体色彩不同 D.形象色彩不同
14.下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是( )
A.二者总是一致 B.二者总是不一致
C.基本义比本义更常见 D.本义比基本义更常见
15.下列各项词义引申中,采用比喻方式的一项是( )
A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为
B.“兵”本指兵器,后引申指使用兵器的人
C.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实
D.“后台”本指舞台的后面,后引申指在背后操纵、支持的人或集团
16.下列关于等义词的表述中,正确的一项是( )
A.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
B.等义词一般都能够长期并存
C.等义词在语言表示上有一定的积极意义
D.同义词大多是等义词
17.“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是( )
A.语汇意义 B.语法意义C.语境意义 D.蕴含意义
18.从现有文字史的资料来看,最早出现的字符大多是( )
A.记号 B.笔画 C.音符 D.意符
19.世界上最早的表音文字是( )
A.元音文字 B.辅音文字C.意音文字 D.全音位文字
20.语言成分的借用,最常见、最突出的是( )
A.词语的借用 B.语音成分的借用C.词缀的借用 D.语法结构的借用
21.下列几种类型的社会方言中,具有排她性的是( )
A.行话 B.黑话 C.官腔 D.贵族语言
22.以下对“思维”的表述中,正确的一项是( )
A.思维既包括思维活动,也包括思维结果
B.思维分为感性思维和抽象思维两类
C.思维的形式就是概念、判断、推理
D.思维必须以语言为工具
23.人类开始制造工具这种行为意味着( )
A.人类已经产生了语言B.人类已经产生了思维
C.人类已经同时产生了语言和思维D.人类既没有产生语言,也没有产生思维
24.患“失语症”是因为( )
A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变
B.大脑左半球的某个部位受到了损伤
C.大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍
D.在语言临界期以前没有接触语言环境
25.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是( )
A.历史词典 B.信息词典C.语言词典 D.百科词典
26.从翻译技术的平面看,机器翻译能够分为四个层级,从低到高的排序是( )
A.单词、句法、语义、语境 B.单词、语义、语境、句法
C.单词、句法、语境、语义 D.单词、语义、句法、语境
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
27.从发音方法上看,一个辅音的特征取决于( )
A.音高的高低 B.发音部位的前后C.送气不送气 D.声带振动不振动E.形成和克服阻碍的方式
28.下列关于语义场的表述中,正确的有( )
A.语义场与上下位词没有关系B.语义场是具有共同类属义素的义项的聚合体
C.语义场是一个层级体系D.语义场是词义系统性的重要表现
E.不同语义场的系统性是均衡的
29.下列关于语素的表述中,正确的有( )
A.语素是最小的有意义的语言单位B.有些语素只有语音形式而没有意义
C.语素分为自由语素和不成词语素两大类D.一个汉字就是一个语素
E.词都是由语素形成或组成的
30.下列有关汉字的表述中,正确的有( )
A.汉字是一种自源文字 B.汉字是一种表意文字
C.汉字是一种音节文字 D.汉字是一种词语文字
E.几千年来,汉字的性质发生了根本的变化
31.“民族语言政策”所包含的内容主要是( )
A.关于民族语言教育的政策B.关于官方语言的选择问题
C.关于一个国家内部主体民族语言的政策D.关于一个国家内部少数民族语言的政策
E.关于少数民族语言文字的法律地位问题
39.下面都是“动词(着)+形容词”构成的词组,试从结构形式
(A)和语义指向关系 (B)进行分类,分别填入各项中:
坐着挺好 显着不高兴 看着伤心 透着轻浮 躺着不合适
听着刺耳 走着累 闻着臭、吃着香
A1主谓词组:________________________________________________________________
A2动宾词组:________________________________________________________________
A3连动词组:________________________________________________________________
B1形容词陈述指向动词,或动词支配指向形容词:
_____________________________________________________________________________
B2形容词说明指向动词的施事:_________________________________________________
B3形容词说明指向动词的受事(客体):__________________________________________
10月
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是( )
A.语言系统是由多个子系统组合而成的B.语言是一个符号系统
C.语言符号具有离散特征和线性特征D.语言符号的音义关系能够任意改变
2.在二十世纪,对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是( )
A.历史比较语言学 B.心理语言学C.结构主义语言学 D.社会语言学
3.下列元音音素都是后元音的一组是( )
A.[u, ε] B.[α, Λ] C. D.[o, a]
4.下列辅音音素都是塞音的一组是( )
A.[d, 1] B.[b, k] C.[p, n] D.[t, v]
5. 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是( )
A.音位 B.音素 C.音节 D.音渡
6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是( )
A.句首部分 B.句中部分 C.句终部分 D.句首和句终部分
7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和 而在实际语流中,“我的”发音是 这是语流音变中的( )
A.顺同化现象 B.逆同化现象 C.弱化现象 D.异化现象
8.语汇是词和语的集这是合,下列关于“语”的表述,正确的一项是( )
A.“语”是所有词组的集合 B.“语”的意义是若干词的意义的加合
C.“语”是能够拆分的语言片段 D.“语”包括“固定词组”和“熟语”
9.下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法,不正确的一项是( )
A.区别多义词的不同义项 B.减少同音词C.减少同义词 D.调整词的韵律节奏
10.英语“students”中的“-s”是( )
A.虚词语素 B.词根语素C.构形语素 D.构词语素
11.从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( )
A.木头 B.念头 C.苦头 D.山头
12.下列现象中不属于词法手段的是( )
A.虚词 B.重叠 C.轻重音 D.词形变化
13.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je (我) suis (是)”,“il (她) est (是)”,“nous (我们) sommes (是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴(D
A.时 B.体 C.态 D.人称
14.划分词类的最本质的标准是( )
A.分布标准 B.意义标准 C.形态标准 D.逻辑标准
15.下列词类从大类到小类的归类,不正确的是( )
A.实词—谓词—动词—及物动词 B.实词—体词—名词—处所名词
C.实词—谓词—助词—时态助词 D.实词—体词—量词—名量词
16.下面词组中,结构类型与其它各组不同的一组是( )
A.年轻漂亮/朴素大方 B.我们大家/首都北京C.铁路民航/工人农民 D.贯彻执行/讨论研究
17.下列成正确词语中,属于相对反义词的一组是( )
A.成功—失败 B.合法—非法C.本地—外地 D.勤劳—懒惰
18.下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是( )
A.老王昨天买了一台彩电 B.李辉去图书馆借了一本书
C.她觉得不应该这样做 D.她没接住小李传过来的球
19.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是( )
A.一词多义 B.不同的句法结构关系C.不同的语义结构关系 D.不同的层次构造
20.下列关于音符来源的表述中,正确的一项是( )
A.音符是从笔画发展而来的 B.音符是从记号发展而来的
C.音符是从声旁转化而来的 D.音符是从意符转化而来的
21.当前已知的最古老的拼音文字是( )
A.古埃及文字 B.古希腊文字C.腓尼基文字 D.中国的甲骨文
22.下列关于语言起源的表述中,正确的一项是( )
A.语言产生于人类对外界各种声音的摹仿B.语言产生于人们的相互约定
C.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的
D.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的
23.有一类词,它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的,这类词属于( )
A.借词 B.仿译词 C.意译词 D.音译兼意译词
24.下列关于思维和语言的关系的说法,不正确的是( )
A.感性思维不一定借助语言进行 B.抽象思维有时与语言有脱节
C.发散思维完全不需要借助语言 D.抽象思维以语言为主要工具
25.在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是( )
A.单词句阶段 B.双词句阶段C.简单句阶段 D.复杂句阶段
26.下列词典中,属于语言词典的是( )
A.《永乐大典》 B.《汉语成语小词典》C.《小学生作文词典》 D.《北京地名词典》
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
27.从发音机制上看,一个舌面元音的特征取决于( )
A.舌位的高低 B.舌位的前后 C.嘴唇的圆展D.声带振动不振动 E.送气不送气
28.下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有( )
A.视力 B.司机 C.写作D.食物 E.护膝
29.下列哪些语法单位之间的关系(→表示)属于“组合关系”( )
A.语素→语素组 B.语素/语素组→词 C.词→词组D.词/词组→句子 E.句子→句组
30.下列关于义项的表述中,正确的有( )
A.义项只包括词的理性意义B.义项不包括词的临时意义
C.义项是从词的具体用例中概括出来的D.分析词的意义和用法应以义项为基本单位
E.一个词的几个义项之间并非总有关联
31.下列有关普通话的表述中,正确的有( )
A.以北京语音为标准音B.以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言D.以典范的现代白话文著作为语法规范
E.以历代经典的文学作品为语法规范
40.下列每组词语中各有一个与同组的其它三个在语汇类聚关系上不同,请指出该词语,并说明有什么不同。
A.妈妈 奶奶 姐姐 妹妹B.音位 泉水 纳米 函数C.汽艇 火车 地铁 飞机
10月
一、单项选择题(本大题共26小题,每小题1分,共26分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是( )
A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题
B.只涉及物理问题,不涉及生理和心理问题
C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题
D.既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题
2.判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考( )
A.相互理解程度
B.语言结构的差异程度
C.共同的历史文化传统和民族认同感
D.是否属于同一个国家
3.关于语音四要素,下列说法不正确的一项是)
A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素
B.能起区别语言意义作用的是绝正确音高、音强和音长
C.音长是由发音体振动的持续时间决定的
D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的
4.下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是)
A.音位是经过区别特征相互区别的
B.区别特征完全取决于语音的自然属性
C.音位的辨义功能由区别特征负担
D.区别特征一般都表现为二项对立
5.关于“复辅音”,下列说法不正确的一项是( )
A.复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B.复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结
C.复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的
D.复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象
6.下列各项中,都是低元音的一组是( )
A.[y, æ] B.[a, ] C.[u, ] D.[ ]
7.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是()
A.[k, ] B.[m, n] C.[n, ] D.[k,p]
8.北京话“面”单念时读作[miæn],但“面包”却读作[miæmp u],这种语流音变现象是( )
A.弱化 B.增音 C.同化 D.异化
9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是( )
A.“洗”是成词语素,“浴”是不成词语素
B.“洗”是自由语素,“浴”是黏着语素
C.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素
D.“洗”和“浴”都是实义语素
10.下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是( )
A.席卷 耳鸣 地震 B.打倒 切断 推翻
C.发光 散热 出气 D.天地 欢乐 爱好
11.下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是( )
A.丹麦 挪威 法兰西 B.沙拉 咖啡 麦当劳
C.卡车 啤酒 立邦漆 D.香波 克隆 好莱坞
12.语法规则的“抽象性”是指( )
A.对语言的结构和成分进行类的概括
B.相同规则可在一个结构里重复使用
C.语法规则之间能够相互推导和解释
D.语法规则的发展变化过程十分缓慢
13.语法现象能够分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指(
A.词语搭配问题 B.意义表示问题
C.语音实现问题 D.句法结构问题
14.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指( )
A.语素和语素组 B.语素组和词 C.词和词组 D.词组和句子
15.汉语中的词类(词的语法分类)能够首先分出的两个大类是( )
A.基本词和非基本词 B.实词和虚词
C.典型词和兼类词 D.体词和谓词
16.下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()
A.从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
B.从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止
C.分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”
D.分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”
17.“汽车”和“卡车”是( )
A.上下位词 B.同义词 C.等义词 D.近义词
18.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是(
A.这样做不值得 B.她跑过去开门
C.我们单位需要增加编制 D.她们正在研究如何筹集资金
19.下列各项中,甲和乙是预设关系的一项是( )
A.(甲)她买了一支钢笔//(乙)她买了一支笔
B.(甲)老王在小李的左边//(乙)小李在老王的右边
C.(甲)她早就不在学校工作了//(乙)她以前在学校工作过
D.(甲)什么水果她都吃过//(乙)她吃过苹果
20.文字最基本的单位是( )
A.笔画 B.字符 C.偏旁 D.部首
21.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类,已知自源文字都属于()
A.词语文字 B.语素文字 C.音节文字 D.音位文字
22.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是( )
A.语族 B.语支 C.语系 D.语群
23.在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是 )
A.语音能力 B.语汇能力 C.语法能力 D.语义能力
24.“萨丕尔(E.Sapir)-沃尔夫(B. L. Whorf)假说”之因此被称作“语言相关论”,主要是因为她们认为)
A.思维决定语言 B.语言决定思维
C.语言和思维互不相干 D.语言和思维相互作用
25.关于“中介语”现象,下列说法正确的一项是(
A.“中介语”越到外语学习后期发展越快
B.较高级的“中介语”也不能用于交际
C.人们的中介语发展遵循大致相同的规律
D.儿童学习母语过程中存在中介语现象
26.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中,属于未来一段时间研究的主攻方向的是()
A.文字编码 B.语音识别 C.文本检索 D.机器翻译
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
27.从声音产生方面分析,音质的不同取决于( )
A.发音体不同 B.发音体振动频率不同
C.发音体振动幅度不同 D.发音的方法不同
E.共鸣器形状不同
28.关于“常见语汇”,下列说法正确的有( )
A. 常见语汇和基本语汇不是一回事
B. 常见语汇是和非常见语汇相对而言的
C.常见语汇都是使用频率较高的词
D.常见语汇是和一般语汇相对而言的
E.常见语汇和基本语汇有相当一部分是重合的
29.汉语“妈妈买的”这个词组属于()
A.体词词组 B.谓词词组 C.向心词组 D.离心词组 E.特殊词组
30.义素分析的作用和优点有( )
A.能够简洁地说明词义结构 B.有客观的分析标准
C.有助于语义描写的形式化 D.几十个义素便能够描写整个词义系统
E.有助于描写和说明词语的组合条件
31.下列关于社会方言的表述中,正确的有()
A.社会方言是随着社会的社群分化而产生的
B.社会方言是在一种语言或方言内部形成的
C.社会方言是在不同语言相互接触中产生的
D.社会方言有自己特殊的结构系统
E.社会方言具有明显的排她性
语言学概论真题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.下列关于“语言”的说法,不正确的一项是( )
A.语言就是人们说出来的话 B.语言是一种有声符号系统
C.语言系统由多个子系统组成 D.语言是人类最重要的交际工具
2.下列属性中,风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是( )
A.生理属性 B.自然属性
C.社会属性 D.物理属性
3.下列各组元音中,都属于圆唇元音的一组是( )
A.[i,u] B.
C. D.[o,y]
4.下列词语中,不属于派生构词的一项是( )
A.rewrite B.cats
C.teacher D.unafraid
5.下列词语中,不属于偏义复合词的一项是( )
A.妻子 B.国家
C.开关 D.忘记
6.下列各项中,不属于“语”的是( )
A.惯用语 B.歇后语
C.成语 D.术语
7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是( )
A.结构语法理论 B.功能语法理论
C.生成语法理论 D.认知语法理论
8.在“这道题我们做过”这个语言片段中,“这道题”和“我们做过”的性质是( )
A.既是成分,也是组合 B.是成分,不是组合
C.不是成分,也不是组合 D.是组合,不是成分
9.英语“John loves she”这句话是病句,其错误在于( )
A.性 B.格
C.数 D.态
10.下列关于义项的表述,正确的一项是( )
A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义
C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联
11.下列关于语义场的表述,不正确的一项是( )
A.语义场是词义系统性的重要表现 B.语义场与上下位词关系密切
C.语义场是一个层级体系 D.不同语义场的系统性是均衡的
12.“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于( )
A.感情色彩不同 B.形象色彩不同
C.语体色彩不同 D.理性意义不同
13.下列文字系统中,属于自源文字的是( )
A.苏美尔文字 B.阿拉伯文字
C.腓尼基文字 D.拉丁文字
14.由意音文字换用表音文字,属于( )
A.文字的创制 B.正字法改革
C.文字类型改革 D.字符类型改革
15.下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是( )
A.语言转用是语言统一的重要形式
B.双语现象并非一定导致语言转用
C.语言转用以民族融合为必要条件
D.语言间的密切接触是语言转用的重要条件
16.语汇系统中最为稳固而不易变化的是( )
A.一般语汇 B.基本语汇
C.通用语汇 D.专用语汇
17.感性思维(前思维)活动不包括( )
A.视觉和听觉 B.触觉和知觉
C.记忆和想象 D.情感和意志
18.一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是( )
A.1岁左右 B.3岁左右
C.5岁左右 D.12岁左右
19.下列关于母语教学的表述中,不正确的一项是( )
A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学
B.母语教学的目的就是学会使用一种语言
C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力
D.母语教学也注重提高文化素质
20.对于中介语的错误类型,当前较多采用的分类是( )
A.系统前错误、系统错误、系统后错误
B.语法错误、语汇错误、语音错误
C.可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误
D.目标语判断性错误、来源语干扰性错误
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
21.下列关于书面语的表述,正确的有( )
A.是经过提炼的口语书面形式 B.与口语相比缺少了一些内容
C.不存在与口语严重脱节现象 D.会具有相对独立的发展历史
E.不会影响和促进口语的发展
22.从发音机制上看,辅音的音质决定于( )
A.发音方法 B.发音部位
C.唇形圆展 D.舌位高低
E.舌位前后
23.“奥林匹克”这个词属于( )
A.单纯词 B.连绵词
C.音译词 D.专有名词
E.多音节词
24.下列语义关系,只发生在不同句子之间的有( )
A.指向关系 B.结构关系
C.蕴含关系 D.预设关系
E.歧义关系
25.下列关于语言发展演变的表述,正确的有( )
A.语言是社会的交际工具,因而只能渐变
B.与语汇和语法相比,语音最容易发生演变
C.语言的发展演变与语言自身的结构特点并无关系
D.语言的发展演变在不同地域之间会呈现不平衡性
E.退出了社会交际活动,语言就不再会有发展演变
三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)
每一名词解释都须举例。
26.音位变体
27.语法手段
28.语音对应关系
29.中介语
四、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
30.举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。
31.举例说明汉语词双音节化的作用。
32.说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
五、分析题(本大题共2小题,每小题6分,共12分)
33.英语和汉语的音节结构类型都能够归纳为V、C-V、V-C、C-V-C四种类型,请根据读音将下列词语分别填入下列各项中。
(1)V型: ________________
(2)C-V型: ______________
(3)V-C型: ______________
(4)C-V-C型: ____________
34.下面都是汉语中跟颜色有关的词,请分别归入不同的词类:
彩色 色彩 红彤彤 黑不溜秋 绿化 雪白 黑白 红 金色 黄 蜡黄 碧绿
(1)形容词: ________________
(2)状态词: ________________
(3)区别词: ________________
(4)名词: __________________
(5)动词: __________________
六、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
35.结合实例说明述谓结构的构成和类型。
36.举例说明语言接触会造成哪些结果。
语言学概论试题
一、单项选择题
1.关于“语言”的定义,下列说法不正确的一项是
A.语言是一种社会现象B.语言就是人们说出来的话
C.语言的客观存在形式首先是有声的口头语言D.语言是一个符号系统
2.关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是
A.“语言”等于“言语活动”减去“言语”
B.“语言”是主要的,而“言语”是次要的
C.“言语”是“言语活动”中的社会部分
D.“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统
3.索绪尔创立的语言学能够称为
A.传统语言学B.历史比较语言学
C.结构主义语言学D.社会语言学
4.从音质角度划分出来的最小语音单位是
A.音渡B.音素C.音位D.音节
5.[p‘]的发音特征是
A.双唇送气清塞音B.双唇不送气清塞音
C.舌尖前送气清塞音D.舌尖前不送气清塞音
6.下列各项中,都是不圆唇元音的一组是
A.[i,u]B.[e,o]C.[A,y]D.[?,a]
7.说话人根据表示需要有意识地加上去的句重音是
A.节律重音B.语法重音C.固定重音
D.强调重音
8.下列关于语汇的表述中,正确的一项是
A.语汇是有意义的能独立使用的语言单位
B.语汇是最小的有意义的语言单位
C.语汇是固定词组和熟语的总汇
D.语汇是一种语言中词和语的总和
9.从词的构造方式看,汉语“健儿”一词属于
A.单纯词B.派生词C.复合词D.简缩词
10.下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是
A.笼子B.鸽子C.瓜子D.日子
11.下列关于语法的表述中,不正确的一项是
A.语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则B.语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则D.语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象
12.在“这些书我看过了”这个语言片段中,“这些书”和“我看过了”的性质是
A.既是成分也是组合B.是成分,不是组合
C.是组合,不是成分D.不是成分也不是组合
13.下列关于词义模糊性的表述中,正确的一项是
A.词义所指范围边缘区域模糊,中心区域明确B.词义所指范围边缘区域明确,中心区域模糊C.词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊D.词义所指范围边缘区域可能模糊
14.“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗,二者在词义上的主要差别是
A.理性意义不同B.语体色彩不同
C.形象色彩不同D.语气意义不同
15.下列各项中,含有降级述谓结构的是
A.她申请去北京进修B.你去请她比较好
C.她取下了挂在墙上的地图D.她害怕老师批评她
16.下列各项中,甲和乙之间是预设关系的是
A.(甲)她有一件西服——(乙)她有一件衣服
B.(甲)她的西服破了——(乙)她有一件西服
C.(甲)那个学生借给她一本《红楼梦》——(乙)那个人借给她一本《红楼梦》
D.(甲)那个学生借给她一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给她一本书
17.1956年中国推行汉字简化方案,将繁体字改成简体字,这属于
A.正字法改革B.字符类型改革
C.文字类型改革D.字符类型和文字类型改革
18.汉语中的“基因”来自英语的gene,从该词产生的方式看,“基因”属于
A.纯粹音译词B.音译兼意译词
C.意译词D.仿译词
19.从语言的发展演变来看,语汇系统中最不易发生变化的是
A.通用语汇B.常见语汇C.基本语汇
D.专用语汇
20.关于社会方言的形成,下列说法不正确的一项是
A.社会方言大多是在语言的相互接触中形成的B.社会方言是随着社会的社群分化而产生的C.一种语言的内部有可能形成社会方言
D.一种方言的内部有可能形成社会方言
21.关于共同语的形成,下列说法不正确的一项是
A.并不意味着方言分歧已经消失
B.并不意味着方言分歧将会扩大
C.并不意味着方言最终将被取代
D.并不意味着语言已经实现统一
22.关于语言规范化的推行,下列说法不正确的一项是
A.主要由权威机构提出具体的规范意见
B.主要由权威机构强制推行C.主要经过教育机构、大众传媒等渠道向社会推行D.主要是一个积极引导社会公众自觉遵守的过程
23.关于语言获得的原因,下列学说中偏重于内部条件解释的是
A.模仿说B.天赋说C.强化说D.刺激反应说
24.基本上不能说话,但仍能听懂别人说话,这种症状的失语症是
A.失读症B.布洛卡失语症C.失名症
D.维尔尼克失语症
25.关于“中介语”现象,下列说法不正确的一项是
A.“中介语”既不同于母语又不同于外语
B.“中介语”是不断地从母语向外语靠近的语言形式C.即使是较高级的“中介语”也不能用于交际D.“中介语”越到外语学习后期发展就越慢
26.词典最常见的分类是
A.语言词典和历史词典B.描写词典和历史词典C.百科词典和历史词典
D.百科词典和语言词典
二、多项选择题
27.语流中有些音在发音上变弱,这种现象叫弱化。弱化的表现有
A.脱落B.清辅音变成浊辅音
C.浊辅音变成清辅音D.单元音变成复元音
E.单元音向央元音靠拢
28.下列各个汉语词语中属于复合词的是
A.逻辑B.幽默 C.寂寞D.忘记E.崎岖
29.语体色彩最基本的类型有
A.口语色彩B.科技语体色彩
C.公文语体色彩D.政论语体色彩
E.书面语色彩
30.下列各项词义引申中,采用借代方式的有
A.“领航”本指一种行为,后引申指实施这一行为的人B.“脉络”本指动脉和静脉,后引申指条理或头绪C.“谜”本指谜语,后引申指尚未弄明白的事物D.“面貌”本指相貌,后引申指事物所呈现的景象、状态
E.“锯”本指一种工具,后引申指凭借这一工具的行为
31.在“语言转用”现象中,哪种语言能够取代其它语言主要取决于
A.语言使用者在政治上的优势地位
B.语言使用者在经济上的优势地位
C.语言使用者在文化发展水平上的优势地位
D.语言使用者在生产资料占有上的优势地位
E.语言使用者在人口数量上的优势地位
第二部分
非选择题
三、名词解释
32.音节结构的元辅音分析法
33.语义指向
34.意音文字
35.语言规划
四、简答题
36.举例说明为什么说音位的辨义功能实际上是由区别特征负担的。
37.请结合实例说明语法的抽象性表现在哪些方面。
38.以实例说明义素分析的方法和主要步骤。
五、分析题
39.试从词语构造方式(A)和词类(B)两个角度对下列重叠形式进行分类,分别填入各项中:
星星 猩猩 妈妈 刚刚 蝈蝈 个个 试试
大大方方 热闹热闹
A1叠音式单纯词
A2重叠式合成词
A3语法重叠形式
B1名词性成分
B2动词性成分
B3其它词类成分
40.请指出下列两个语言片段各有哪些不同的结构和意义,并从语音影响语法的角度分析说明。
A想起来了
B我们三个人一组
六、论述题
41.举例说明为什么在描写句子的语义结构时,常常要从谓词入手,也就是把谓词看作处于支配地位的核心成分。
42.结合实例说明语言接触的具体表现形式。
全国 10月自学考试语言学概论试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.提出“民族的语言即民族的精神,民族的精神即民族的语言”这一著名论断的语言学家是
A.洪堡特B.索绪尔C.乔姆斯基D.布龙菲尔德
2.语言系统的各个子系统中,系统性最强的是
A.语音系统B.语汇系统C.语法系统D.语义系统
3.下列辅音,在普通话中既能充当声母、又能充当韵尾的是
A.[p] B.[t] C.[m] D.[n]
4.普通话“江”字读音所含音素的数量是( )
A.2个 B.3个
C.4个 1D.5个
下列各组中,加点成分属于同一语素的一组是
A.虎口、马虎 1B.白菜、白费
C.花费、菊花 1D.土改、黄土
6.“不入虎穴,焉得虎子”属于( )
A.谚语 1B.成语
C.歇后语 1D.惯用语
7.下列词语中,不能看作离合词的是( )
A.登陆 1B.散步
C.洗澡 1D.睡觉
8.“词法”也称( )
A.形态学 1B.构词法
C.造词法 1D.造句法
9.汉语中不能表示“定指”的语法手段是( )
A.谓语动词前的光杆名词 1B.前面加上指示代词的名词
C.介词“把、被”后的名词 1D.前面加上数量词的名词
lO.英语“Mary writed a letter”中动词的词形变化有错误,正确形式应该采用( )
A.附加形式 1B.屈折形式
C.异根形式 1D.零形式
11.“团结”和“勾结”在词义上最主要的差别在于( )
A.理性意义不同 1B.感情色
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