资源描述
资料内容仅供您学习参考,如有不当或者侵权,请联系改正或者删除。
5月网上答疑时间安排表
04月27日 教学处
序号
时间( 月日时)
课程名称
答疑内容
参加对象
主持人
1
5月初
数据库系统概论
课程内容答疑
教师、 学生
宁虹桥
2
5月初
计算机在金融业中的应用
课程内容答疑
教师、 学生
宁虹桥
3
5月2日12:30
水利工程设计导论
水闸设计( 一)
教师、 学生
谷云香
4
5月5日13:00-15:00
水利工程管理
泄水建筑物的运用管理
教师、 学生
石丽忠
5
5月5日13:00-15:00
水泵、 水轮机
水轮机的相似原理
教师、 学生
石丽忠
6
5月7日16:30-17:30
网络使用基础
1、 第二部分教学内容答疑
2、 作业讲评及网上自测答疑
教师、 学生
周志忠
7
5月7日18:00-19:00
物业管理法规
第五章物业管理合同内容答疑
教师、 学生
周志忠
8
5月7日10:30-11:30
刑事诉讼法
第七章内容及案例
教师、 学生
孙大志
9
5月份
资产评估
网上讨论 内容见资产评估网页
教师、 学生
孙霞
10
5月9日14:00-15:00
资产评估
教师、 学生
孙霞
11
5月9日8:30-10:00
教育心理学
课程相关情况答疑;
教师、 学生
杨海珍
12
5月9日10:00-11:30
教育评价
课程相关情况答疑;
教师、 学生
杨海珍
13
5月11日8:30-11:30
《企业金融行为》
教师、 学生
李旭
14
5月11日10:00-11:30
《企业金融行为》
1、 衡量风险的指标有哪些?
2、 债券、 优先股和普通股这三种企业筹集方式, 哪种筹集风险最大? 哪种筹集方式的资本成本最低?
教师、 学生
李旭
15
5月11日8:00-9:30
计算方法
用区间二分法求方程的根
教师、 学生
曲波
16
5月11日13:30-15:00
计算机数学基础( 2)
用牛顿法求方程的根
教师、 学生
曲波
17
5月11日13:30-15:00
应用概率统计
1、 课程的问题
2、 作业的问题
3、 其它课程相关问题
教师、 学生
赵瑛
18
5月11日13:30
中外政治思想史
西方政治思想史
教师、 学生
弓玉彬
19
5月12日
房地产法
房屋租赁案例
教师、 学生
刘铭
20
5月12日15:00-16:30
软件工程
期中教研, 大作业的情况了解
教师、 学生
张翠平
21
5月12日8:30-11:30
《公司财务》
教师、 学生
李旭
22
5月12日10:00-11:30
《公司财务》
1、 风险报酬系数的含义? 如何确定?
2、 资本筹集的方式有哪几种? 哪些属于筹集股权资本方式? 哪些属于筹集债务资本的方式?
教师、 学生
李旭
23
5月12日14:00
小教《现代汉语》
教师、 学生
杨文璞
24
5月12日14:00
《语法研究》
教师、 学生
侯海生
25
5月12日14:00-15:00
西方经济学
1、 微观部分学习重点;
2、 平时作业1——2
教师、 学生
艾德华
26
5月12日15:00-16:00
西方经济学( 本)
1、 微观部分学习重点;
2、 平时作业1——2
教师、 学生
艾德华
27
5月13日10:00-11:00
税法学
9-12章内容答疑
教师、 学生
郭忠美
28
5月14日10:00-11:00
计算机网络( 专)
计算机网络的各层作用及意义
教师、 学生
白涛
29
5月14日19:00
组织行为学
课程内容辅导、 网上讨论
教师、 学生
冯桂艳
30
5月14日20:00
组织行为学( 教育)
课程内容辅导、 网上讨论
教师、 学生
冯桂艳
31
5月14日14:00
《中国古代文论》
教师、 学生
杨文璞
32
5月14日15:00-17:00
计算机数学基础( 1)
教师、 学生
王艳天
33
5月15日
民事诉讼法
1、 5-10章教学大纲中的讨论题
2、 导学提纲中的小组讨论题
教师、 学生
潘维荣
34
5月15日8: 30-10: 00
公共管理学概论
就教学过程中存在的问题答疑
教师、 学生
张晓燕
35
5月15日10: 00-11: 30
管理思想史
就教学过程中存在的问题答疑
教师、 学生
张晓燕
36
5月15日9:00-10:00
环境水利学
第4-8章辅导
教师、 学生
马树文
37
5月15日18:30-20:00
中国文化导论
看《故宫》《紫玉金砂》, 思考现代人如何对待传统文化
教师、 学生
马琳
38
5月15日18:30-20:00
办公室管理
案例设计分析
教师、 学生
马琳
39
5月15日18:30-20:00
阅读与写作
教师、 学生
施雪
40
5月15日17:30-19:30
统计学原理
作业讲评、 解答学生学习中存在的问题
教师、 学生
田丽娟
41
5月16日17:30-19:30
证券投资分析
作业讲评、 解答学生学习中存在的问题
教师、 学生
田丽娟
42
5月16日12:30
水利工程设计导论
水闸设计( 二)
教师、 学生
谷云香
43
5月16日 8:30-10:30
电子商务概论
作业讲评、 解答学生学习中存在的问题
教师、 学生
陈卓
44
5月16日
宪法
1、 4章教学大纲中的讨论题
2、 导学提纲中的小组讨论题
教师、 学生
潘维荣
45
5月16日9:00-10:00
VB程序设计
关于VB中的图形处理
教师、 学生
孙大雷
46
5月16日14:00-15:00
NET编程基础
关于ADO.NET
教师、 学生
孙大雷
47
5月17日8:30-9:30
计算机入门及操作技能
关于上机考试
教师、 学生
孙大雷
48
5月17日14:00-15:00
Office 办公软件
关于上机考试
教师、 学生
孙大雷
49
5月17日17:30-19:30
国民经济核算
作业讲评、 解答学生学习中存在的问题
教师、 学生
田丽娟
50
5月17日9:00-11:00
英语阅读( 4)
如何更好地掌握英语阅读技巧
教师、 学生
孟妍
51
5月17日9:00-11:00
英语国家概况( 1)
如何学好英语国家概况
教师、 学生
陆瑶
52
5月17日9:00-11:00
高级英语写作
如何提高英语写作水平
教师、 学生
陆瑶
53
5月17日9:00-11:00
语言与应语言学
怎样学好语言学
教师、 学生
陆瑶
54
5月17日9:00-11:00
英语I( 1) 、 ( 2)
英语I (1)(2)学习方法
教师、 学生
陆瑶
55
5月17日9:00-11:00
商务交际英语( 1)
怎样学好商务交际英语
教师、 学生
孟妍
56
5月17日9:00-11:00
英语听力( 1)
如何提高听力水平
教师、 学生
孟妍
57
5月17日9:00-11:00
英语口语( 3) 、 ( 4)
如何提高口语交际能力
教师、 学生
孟妍
58
5月17日9:00-11:00
听力(2)(3)(4)
如何提高听力水平
教师、 学生
王悦
59
5月17日9:00-11:00
综英( 2) ( 4)
如何更好地学习综合英语
教师、 学生
王悦
60
5月17日9:00-11:00
翻译( 1) ( 2)
如何更好地掌握英语翻译技巧
教师、 学生
崔宇
61
5月17日9:00-11:00
英语国家概况( 2)
怎样学好商务交际英语
教师、 学生
徐慧
62
5月17日9:00-11:00
英语写作基础
如何提高英语写作水平
教师、 学生
徐慧
63
5月17日9:00-11:00
英语口语( 1) 、 ( 2)
怎样提高口语能力
教师、 学生
孙福广
64
5月17日9:00-11:00
英语语法
如何提高英语语法能力
教师、 学生
周密
65
5月17日9:00-11:00
外贸英语
如何学习外贸英语
教师、 学生
周密
66
5月17日9:00-11:00
英语报刊选读
怎样学习英语报刊选读
教师、 学生
王雅芝
67
5月17日9:00-11:00
综合英语( 3)
如何学好综合英语( 3)
教师、 学生
王雅芝
68
5月17日9:00-11:00
英语语音
如何学好英语语音
教师、 学生
关颖
69
5月17日9:00-11:00
商务英语写作
如何更好地学习商务英语写作
教师、 学生
关颖
70
5月17日9:00-11:00
英语阅读( 1) ( 2)
如何学好英语阅读
教师、 学生
刘隽
71
5月17日9:00-11:00
阅读( 3)
如何更好地掌握英语阅读技巧
教师、 学生
王晓红
72
5月17日9:00-11:00
英语教学法
如何学好英语教学法
教师、 学生
王晓红
73
5月17日13:00-14:00
高等数学基础
导数、 微分的计算
教师、 学生
王玉华
74
5月17日14:00-15:00
几何基础
仿射不变性与不变量
教师、 学生
王玉华
75
5月17日15:00-16:00
近世代数
群
教师、 学生
王玉华
76
5月18日14:00–15:00
口语交际
1、 口语交际中存在的问题 2、 解决学习中遇到的疑问如:
如何在论辩中取胜? 怎样回答案例分析题等。
教师、 学生
王春梅
77
5月18日15:00 –16:00
应用汉语教程
1、 应用汉语中存在的问题 2、 解决学习中遇到的疑问如:怎样分析复句和词组, 应用汉语知识修改病句和文章等等。
教师、 学生
王春梅
78
5月18日13:00-15:00
水利水电工程造价管理
水利水电工程基础价格的确定
教师、 学生
陈金良
79
5月18日9:30-10:30
科学发展简史
工业革命形成的技术体系有何特征?
教师、 学生
李岚
80
5月18日10:30-11:30
小学儿童教育心理学
创造性的基本特征及儿童创造性发展的影响因素
教师、 学生
李岚
81
5月19日
房地产法
房地产抵押
教师、 学生
刘铭
82
5月19日9:00-10:00
《金融企业会计》
网上讨论( 题目见讨论区)
教师、 学生
高静
83
5月19日10:00-11:00
《物业管理财税基础》
网上讨论( 题目见讨论区)
教师、 学生
高静
84
5月19日13:00-15:00
水利工程管理
渠系建筑物的运用管理
教师、 学生
石丽忠
85
5月19日13:00-15:00
水泵、 水轮机
水轮机的特性曲线
教师、 学生
石丽忠
86
5月20日13:00
信号处理原理
拉普拉斯变换与的关系
教师、 学生
王彦良
87
5月20日8:00-10:00
要籍导读
十三经的问题
教师、 学生
曲家兴
88
5月20日17:00-18:00
资本经营
学习讨论题目:( 见课程主页教学活动信息栏目)
教师、 学生
伍祖明
89
5月21日 13:00
机电控制工程基础
稳定性、 动特性、 静特性指标
教师、 学生
王彦良
90
5月21日15:00-16:00
刑事诉讼法学
第八、 九章内容及案例
教师、 学生
孙大志
91
5月22日17:00-18:00
财政学( B)
学习讨论题目:( 见课程主页教学活动信息栏目)
教师、 学生
伍祖明
92
5月22日17:00-18:00
国际贸易实务
学习讨论题目:( 见课程主页教学活动信息栏目 )
教师、 学生
伍祖明
93
5月22日9:00-10:00
现代货币金融学说
讨论凯恩斯货币金融学说的现实意义
教师、 学生
原宇
94
5月22日10:00-11:00
国际金融
讨论人民币升值的利弊
教师、 学生
原宇
95
5月22日9:00-10:00
现代汉字学
现代汉字的应用
教师、 学生
石悦
96
5月22日10:00-11:00
汉语专题1
语法部分
教师、 学生
石悦
97
5月23日10:00
高级财务会计
7-13章的重难点问题探讨
教师、 学生
姜爱琴
98
5月23日13:30-14:30
大学语文( 1) ( 2)
作业中出现的相关问题
教师、 学生
姜桂亮
99
5月23日14:30-15:30
儿童文学
作业中出现的相关问题
教师、 学生
姜桂亮
100
5月23日14:30-15:30
汉语通论
作业中出现的相关问题
教师、 学生
巴军
101
5月23日13:30-14:30
现代教育思想
作业中出现的相关问题
教师、 学生
巴军
102
5月23日 9:00-11:00
水工钢筋
混凝土结构( 本)
1、 第三章:钢筋混凝土受弯构件的正截面承载力计算;
2、 第四章:钢筋混凝土受弯构件的斜截面承载力计算。
教师、 学生
佟 颖
103
5月23日 13:30-15:30
水工钢筋
混凝土结构( 专)
1、 第三章:钢筋混凝土受弯构件的正截面承载力计算;
2、 第四章:钢筋混凝土受弯构件的斜截面承载力计算。
教师、 学生
佟 颖
104
5月23日17:00-18:00
小企业管理
学习讨论题目( 见课程主页教学活动信息栏目 )
辽油、 葫芦岛、 新民、 沈阳职大、 全成学生上省电大课程讨论区, 其它学生上本校网参加讨论讨论结果上传责任教师,
伍祖明
105
5月24日17:00-18:00
公司概论
学习讨论题( 见课程主页教学活动信息栏目 )
本溪、 辽油、 沈阳职大、 成教学生上省电大课程讨论区, 其它学生上本校网参加讨论, 讨论结果由任课教师上传责任教师,
伍祖明
106
5月24日13:30-14:30
财务案例研究
网上讨论2
教师、 学生
李冬青
107
5月24日15:30-16:30
管理会计
网上讨论2
教师、 学生
李冬青
108
5月24日17:00-18:00
财务管理
网上讨论2
教师、 学生
李冬青
109
5月24日17:30-18:30
信息技术与教育技术( 2)
教学设计案例分析
教师、 学生
王楠
110
5月24日18:30-19:30
现代教育技术
教学设计案例分析
教师、 学生
王楠
111
5月24日15:30-17:30
国家赔偿法
如何认定国家赔偿中的因果关系
教师、 学生
高云
112
5月24日15:30-17:30
国家赔偿法
行政赔偿请求人与行政诉原告具有哪些联系和区别
教师、 学生
高云
113
5月24日8:30-9:30
自然科学基础
1、 课程的问题
2、 作业的问题
3、 课程相关问题
教师、 学生
郑学伟
114
5月25日 9:00-10:00
质量管理
教学辅导
教师、 学生
张骥
115
5月25日10:30-11:30
国家税收
教学辅导
教师、 学生
张骥
116
5月25日9:00-10:00
高等代数专题研究
教师、 学生
李琳
117
5月25日10:00-11:00
数学分析专题研究
教师、 学生
李琳
118
5月25日13:30-15:30
初等数论
教师、 学生
宋辉
119
5月26日13:30-15:30
复变函数
教师、 学生
宋辉
120
5月26日9:00-10:30
金融理论前沿课题
泡沫经济的成因
教师、 学生
张颖
121
5月26日13:30-14:30
语言学概论
作业中出现的相关问题
教师、 学生
张凤芳
122
5月26日14:30-15:30
汉语修辞学
作业中出现的相关问题
教师、 学生
张凤芳
123
5月26日15:30-17:00
企业战略管理
学习讨论题目( 见课程主页信息栏目)
教师、 学生
赵国军
124
5月26日15:30-17:00
流通概论
学习讨论题目( 见课程主页信息栏目)
教师、 学生
赵国军
125
5月27日13:30-15:00
应用概率统计
教师、 学生
赵瑛
126
5月27日16:30-17:30
网络使用基础
1、 集中回复教学反馈中存在问题;
2、 解答学生问题
3、 了解学生需解决的学习问题
教师、 学生
周志忠
127
5月27日18:00-19:00
物业管理法规
第一次和第二次作业讲评
教师、 学生
周志忠
128
5月27日18:00-20:00
中国文学通论(2)
第1—11章重点与难点
教师、 学生
黄丽
129
5月27日18:00-20-00
中国现当代文学名著导读
1、 导读(1)诗歌和戏剧单元
2、 导读(2)诗歌和戏剧单元
教师、 学生
张波
130
5月27日9:00-11:00
中国现当代文学专题研究
专题(1)第五--九讲
教师、 学生
张波
131
5月27日13:00-16:30
中国现当代文学专题研究
专题(2)第十三---十六讲
教师、 学生
张波
132
5月28日9:00-11:00
公共关系学
第七章至第十二章
教师、 学生
张波
133
5月28日13:00-15:30
公共关系实务
第七章至第十一章
教师、 学生
张波
134
5月28日19:00
房地产营销管理
课程内容辅导、 网上讨论
教师、 学生
冯桂艳
135
5月28日20:00
物业管理实务
课程内容辅导、 网上讨论
教师、 学生
冯桂艳
136
5月28日21:00
物流学概论
课程内容辅导、 网上讨论
教师、 学生
冯桂艳
137
5月28日10:00-11:00
刑事诉讼法学
第十、 十一章内容及案例
教师、 学生
孙大志
138
5月28日18:00-19:00
影视批评
复习
教师、 学生
李泽淳
139
5月29日
民事诉讼法
1、 11-18章教学大纲中的讨论题
2、 导学提纲中的小组讨论题
教师、 学生
潘维荣
140
5月29日8:30-9:30
比较文学概论
期末复习及考核形式
教师、 学生
彭宏宇
141
5月29日9:30-10:30
中国文学通论( 上)
期末复习
教师、 学生
彭宏宇
142
5月30日
宪法
1、 5章教学大纲中的讨论题
2、 导学提纲中的小组讨论题
教师、 学生
潘维荣
143
5月30日12:30
水利工程设计导论
水闸设计( 三)
教师、 学生
谷云香
144
5月30日10:00-11:00
20世纪外国文学专题
作业中出现的相关问题
教师、 学生
王冰
145
5月30日15:00-16:00
艺术欣赏
作业中出现的相关问题
教师、 学生
王冰
146
5月30日9:00-10:00
中国通史( 2)
现代史第一至第七章教学、 学习中疑难问题
教师、 学生
寇丽
147
5月30日10:00-11:00
教育简史
第七章至第八章教学、 学习中疑难问题
教师、 学生
寇丽
148
5月30日18:00-20:00
物流管理定量分析方法
讨论学习中遇到的问题
教师、 学生
于向红
149
5月31日10:00-11:00
阅读与写作( 1) ( 2)
作业中出现的相关问题
教师、 学生
王冰
150
5月31日15:00-16:00
外国文化专题
作业中出现的相关问题
教师、 学生
王冰
151
5月31日10:00-11:30
《公司财务》
1如何利用息税前利润与每股收益之间的关系进行筹资方案的评价?
2 如何利用商业信用进行筹资?
3 确定一个公司的股利分配方案应考虑哪些主要内容? 公司如何根据自己所处的发展阶段选择相应的股利政策?
4 什么是资本成本? 决定个别资本成本的三个因素是什么?
教师、 学生
李旭
152
5月31日8:30-11:30
《公司财务》
教师、 学生
李旭
153
5月31日13:30-15:30
中国古代文学作品选读
如何利用多媒体资源、 复习及相关问题
教师、 学生
高玉林
154
5月31日15:30-17:30
社交礼仪
如何利用多媒体资源、 复习及相关问题
教师、 学生
高玉林
155
5月31日8:30-10:00
商法
怎样分析案例
教师、 学生
袁中秋
展开阅读全文