第一课插花ppt.pptx

第三单元第三单元 为生活添加情趣为生活添加情趣 第第1 1课课插花插花学习目标：学习目标：1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。掌握插花的基本方法。2.通过欣赏优秀的插花作品，丰富学生的审美经通过欣赏优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。理解和认识。3.学会用美术语言去分析和创作插花作品，完成学会用美术语言去分析和创作插花作品，完成一件作品。培养学生热爱生活，热爱自然的人一件作品。培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。和生活的品味。插花艺术插花艺术将花材经过人工处理，赋以花卉自身将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为新的艺术生命的均可称为 插花艺术。插花艺术。包包 括：园林花卉、盆花、组合盆括：园林花卉、盆花、组合盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花等。等。欣赏作品室 外室 内插花是美化居室的常用方法之一。是以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品”。吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的美感。插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的美感将经济而又实惠得花材芦花随意的组合，能够使得居室平添一派田野的气息以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美。艺术插花1.1.作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣，兴趣，强调作品强调作品 的艺术性，不刻意追求作品的艺术性，不刻意追求作品的装饰效果。是一种自娱或供人欣赏的艺术的装饰效果。是一种自娱或供人欣赏的艺术品。品。2.2.不以别人的喜欢、意志为转移，具有鲜明的个不以别人的喜欢、意志为转移，具有鲜明的个性，可充分展示作者的艺术风格。不以赢利性，可充分展示作者的艺术风格。不以赢利为目的。为目的。插花构图的基本形式：1.对称式插花 2.均衡式插花 3.自由式插花对称式插花：对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸整齐、对称均衡。等量，万幸整齐、对称均衡。均衡式插花：插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一边倾斜，但保持稳定。自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。不同形态的插花器皿之一不同形态的插花器皿之二在构图时注意：在构图时注意：1.高低错落高低错落 2.疏密有致疏密有致 3.虚实结合虚实结合 4.俯仰呼应俯仰呼应 5.上轻下重上轻下重 6.上散下聚上散下聚插花的制作插花使用花材插花制作中使用的工具：第一步：错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓第二步：再把两朵百合花插在视觉焦点的位置第三步：用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几片叶子增强作品的韵律作品展示作业要求：1.自己回家尝试的制作一件作品自己回家尝试的制作一件作品2.三人一组合作，下去准备插花制三人一组合作，下去准备插花制作材料，下节课我们合作制作插花作作材料，下节课我们合作制作插花作品。品。