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二年级班阅读记录卡、记录表模板.doc

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课外阅读记录卡 班级_____________姓名________________ 日期 书名或者故事名 (书要写上书名号哦) 看____分钟 看书态度 (打√) 家长签字 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 优 良 差 课外阅读记录卡 班级_____________姓名_______________ 日期 书名 看____分钟 看书态度 (打√) 效率和收获 (打√) 家长签字 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 优 良 及 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 7、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量,而且能够节省大量的自然资源。 20、在观星过程中,我们看到的天空中有一条闪亮的“银河”光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。我们生活的地球在银河系。 答:当地球运行到月球和太阳的中间,如果地球挡住了太阳射向月球的光,便发生月食。 答:优点:占地小,避免了垃圾污染地下水,产生的热量还可以用来发电。 答:月相从新月开始,然后是峨眉月、上弦月、满月、下弦月、峨眉月。 13、以太阳为中心,包括围绕它转动的八大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做太阳系。我的运用 答:如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。(我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 14、在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察它的精细结构。 第二单元 物质的变化 17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星, 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格) 家长星 级评价 ☆☆☆☆☆( )☆☆☆☆( )☆☆☆( ) ☆☆ ( ) ☆ ( ) 阅读记录表 ( 月 日 ) 我的阅读 书名或文章名(注意要加书名号): 作者: 读书所用时间: 我的积累 在看书的过程中,我认识了几个生字,分别是: ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 ( )拼音 好词(至少五个): 好句(至少一句,注意开头要空两格): 我的运用 (我能用上面的好词造句或仿写句子)(至少写一句,开头要空两格)
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