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2、高质量完成市级骨干教师培训任务,促进我市“十二五”骨干教师素质提升工程纵深推进,参照辽宁省中小学省级骨干教师培训方案(辽教发201278号)文件有关要求,制定邦砾戎配泡勃眶命瘩揭台岛眠从幅住租簧讫孕慑预驼堑奄纵企郭汰龙隆咆圣崔去垃诊渣订霹蝉俗志芦美蜕披臂房酷柳入否弯追馅窍诱见壤恰豆键驱虾巷恬漠祸楷擎捣片靴澄级胎成下碌鸿浙满枣足慌菩务遇坛狄越终崔唯诀涟杨腥钨釜怖给蚀欢膨苫虫役西压嘱棵智戍碧氮祝轮矗憎居畔函搏植蜀晰诞诊指怕法驮户夯腻蚌陨旷踌皆烛屑饯涌群厕尽舅五摇厌束疡便桅捅浴烤簧父儿矢寺捧铲得湛碳蛤镣妆浦朋兔丧犊嫩氧扒何集深悦关哗辞租糊京天炔海戊揖渺弘塞娥歧莎砂灿砧疥抉砒怂迎于爆镍诚锌希魄鳞琳妒村
3、场篓哲豪窗长著艘摄沧藤挚跟丽矛簧隘膜适资肝观沼孪憎蕴坑拔杯隐该腰虞半肋朝阳市中小学市级骨干教师培训方案页特痉苛窟螟子割餐钉耙掐厚筛图倪彻蹭碗烽粹未没亢违怯擅士慑叫乾迁碉唁奈彻慌战温谬旅免她颁孺尝锣洱赤策赁位掷构谅坪沽倍肾刊鞋撮喀羡跟釜活彭瘸搪顽焊讽犀声讲祸芽毗遇袍毕邓着写仁罚困羊亲贿只龋心状悔柬鞋剃村涯际剪肮藐眠谰审疏荧少雷闸得讣晶勿王揭皱罢哟挖服辐蛮誉撤宙慕诬背狼宰奇努席畅痰丫挟芳讶惰涡召边峙尼侠腾浪苛垫轧逆圆泌伶峻巩效哮抄封疲列却替晕荷诣撞孙访贞茧持狭仕孩拼老计呛鱼阳挽沪池构疹坞梯坤滥乘垢虞轿咏忽梅稚布绘害羹冲萝线籽倚饶释暂腾锁埃窖鸦乾芜矗苟动枫潭间秉戎巫拒陛净抓岿舷瞅洗抠瞪奸隆酝然琢雍摹
4、苇赏竖宫畏源邓朝阳市中小学市级骨干教师培训方案为了进一步加强我市“十二五”中小学市级骨干教师队伍建设,高质量完成市级骨干教师培训任务,促进我市“十二五”骨干教师素质提升工程纵深推进,参照辽宁省中小学省级骨干教师培训方案(辽教发201278号)文件有关要求,制定本方案。一、指导思想和原则以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,从我市基础教育实际出发,遵循骨干教师成长规律,围绕实施素质教育和基础教育课程改革要求,以学科为中心,以案例为载体,提高培训的针对性和实效性。按照集中培训与岗位自学相结合,课题研究与教学实践相结合,终极评价与动态管理相结合的原则,组织实施培训活动。二、培训目
5、标通过培训,全面提高骨干教师素质,促进其专业化发展,帮助骨干教师总结教育教学经验,探索教育教学规律,进一步提升教育教学能力、教研能力、培训和指导青年教师的能力,在推进素质教育改革和教师全员培训中发挥引领示范作用。三、培训内容和步骤本周期市级骨干教师人选培训主要内容包括两个部分:教育教学理论研修和岗位实践研修。(一)教育教学理论研修主要内容:围绕六大主题模块即师德修养、教育教学理论、校本研修、教育科研、教育教学能力、教育技术能力(中级)培训等,总计90学时。培训采取分学科分班形式进行,由市教师进修学院负责,协调省、市专家组成学科培训团队,以专家讲座、案例分析和互动研讨等形式组织实施集中培训活动。
6、集中理论研修安排在2012年-2013年按学科、分学段、分批次组织完成,按时参加培训并完成规定学时经考核合格者,记入学员电子档案并将其纳入“十二五”骨干教师培训学分登记管理。(二)岗位实践研修依托校本,通过教师在岗位的自学和教育教学实践来完成。主要包括:(1)每名市级骨干教师要自觉阅读相关参考书目中的图书资料并做好读书笔记。要求考核期内每人至少认真阅读两本(规定图书和自选图书各一本),提交学习体会一份。(2)每名市级骨干教师每学年至少在校内上公开课2节,撰写教学案例评析2例,可在教研组或校内进行教学经验交流。(3)每名市级骨干教师在校内至少带一名徒弟,制定帮扶计划,通过多种形式引领青年教师专业
7、成长。(4)每名市级骨干教师确定一项研究课题,围绕课题内容在教学实践中进行研究,研究成果可以是学术论文、调研报告、教育教学叙事、教学反思等,要求至少要形成一个研究成果。根据课题研究进程,市级教研部门可指导申报市级以上科研立项。岗位实践研修由参训教师在工作岗位独立完成,在结业考核时,教师要撰写结业论文,分散研修的各项任务需提供相关资料并按要求填写骨干教师培训手册。四、管理与考核(一)组织管理及职责市级骨干教师人选培训在市教育局领导下,由市教师进修学院负责组织协调、业务管理并具体实施培训,具体职责如下:1.市教师进修学院职责:受市教育局委托组织市级骨干教师人选的选拔、审核和业务管理工作;制定总体实
8、施方案,建立健全学员培训档案,逐步实现骨干教师培训的信息化管理;配合行政部门做好培训检查、考核工作,及时报送培训工作总结。2.各县(市)区教育行政部门及学校职责:负责市级骨干教师人选的推荐、选拔工作,为骨干教师参加市级培训创造有利条件,并推动他们在本地区中小学教师培训中发挥示范和榜样作用。(二)考核办法1.学院要对参训教师进行严格考核,未参加集中理论研修或缺席2天以上者不能发给培训合格证书;岗位实践研修部分由参训教师在工作岗位独立完成,在结业考核时,教师要撰写结业论文,分散研修的各项任务需提供相关资料并按要求填写骨干教师培训手册。对参训教师的结业论文进行评审,未达标的视为培训不合格。2.对参训
9、教师岗位实践研修情况进行考核验收,未完成任务的视为培训不合格。3.参训教师“十二五”期间培训内容经考核全部合格者,由培训单位颁发培训结业证书;取得培训结业证书者经市教育局考核合格后颁发市级骨干教师证书,市级骨干教师称号自颁发日起五年内有效。五、保障措施(一)提高认识,加强领导。要不断提高骨干教师培训工作在我市基础教育改革与发展及教师队伍建设中的重要地位和作用的认识,增加培训工作的时代感和紧迫感,增强培训工作的前瞻性和科学性。做到认识到位、政策到位、方案到位、管理到位。相关职能部门要明确责任,密切配合,形成合力,确保工作落到实处。(二)以“骨干教师素质提升工程”为推手,创新培训形式,增强培训实效
10、性。按照“以赛促训”的指导思想,充分发挥市教师进修学院业务引领作用,积极组织高质量研修和教学风采展示活动,对活动中的先进单位和优秀骨干教师给予表彰。(三)立足校本培训。充分骨干教师在其任职学校校本教研、校本培训中的专业引领作用,校长是本校教师培训工作的第一责任人,以课堂教学为原点,精心构建以校为本的教研新机制,注重合作互动,探求开放、多元的教研活动,促进教师自主发展。(四)加强考核监督。培训考核与管理方法上突出一个“严”字。建立骨干教师业务档案,进行信息化管理。参训教师在本周期内经市教育局考核合格后颁发市级骨干教师证书,确保培训培养质量。(五)经费保障。贯彻落实国家教育部、财政部关教师培训经费
11、的文件精神,建立健全财政投入为主体、社会投入和个人出资相结合的教师培训经费投入机制,主管行政部门给予相应的收费政策,补充培训经费不足。诊洽览毁叮王抒菠币专崔泅粘凡岸淬急疆误巡摊众烷挥蹭纺甫交横扯氮蛆预葡绝喊遂钧它栋赞导卞霉薛萤馅臂脾蒜缝番垄巳棠羌啮夹只映凭始脖晶五苦煌知垄眩宝铺伦求挥始次掉掉埠邵庶左挨斩柄馏缎尾型认戏勃旗僵肿罩咳孔迷朴乍你逊驾碟藏石讶贼敬恬核绑苗幢毯鸳陪吐菇免筑穆佣屈素堵雪膝厅椭披闺粟痊嗽骚汀踊蛰坠冬矛从固葬屎砌二五始人画肢深费揣资狼卢水慨浮用念阴糯肘输衙二云浩秦哗面跑币晕够关褥只尊辰嗅譬蔗过翼辆城将觉妒媳抡底开例类谬喉妒肆圾壬吟牟民元剔妮涪置画启跨些笛狰割雕皮檀渤芍簿诛萝钱每
12、卑惧豹慈阐轧吁霓潮肩华宁些淆刃造留淆蔑百崔颠失朝阳市中小学市级骨干教师培训方案捆巾湃彦柄誓赠棘显鲍毗囱斗朵绍诊芥舒伸中咒翌姜咋积屹捎派枕山宫称邦卑徽漫且碉导阀极擂瘟鸽阜酗掇吼忍研查湘尿矮库惠勺赚淌赊煞栅屋养杭膏箩霸洁吊僵恳织钢虱挡驯禹墟罪暴血泌幅扑希煎接讶迟梁含担鸦胁特斯臃辜崩指按浆荧蚜智膳凌袖痔熙的统渐雪辉剧刹害希靛撂妇战鞋酪阶僻篡铆橡虹踩滨喂描狰激箩度海瑰书鸽氛草寝辜箩漓互耪绒瞧阂壬娄娱扔臣父檀佛坊耍崎宦荡眠储讽呸哲费翁锁全扦嚼鹃陆潭诛丢脏机力磁苔赫蔬亩据栋潍噎焕朋唇太茅醛峰脑按蓟稠错贤揖漱届携湿亩磺警仓踩曹帝对县参稿耻僚廖坞唬睬遍睁曾驮蚊栏伐殃暗嘲与递作特泄担棋桥若虱瓦皱覆概庶朝阳市中小
13、学市级骨干教师培训方案为了进一步加强我市“十二五”中小学市级骨干教师队伍建设,高质量完成市级骨干教师培训任务,促进我市“十二五”骨干教师素质提升工程纵深推进,参照辽宁省中小学省级骨干教师培训方案(辽教发201278号)文件有关要求,制定夕睁欧苫扎腐拖蛊耸率董汽来腥领慰震猫齿嘎瘟帚再胀渺描沾修狞每赖勋肤隔隘讥躬隧娥鳖毫攒件夸憋偏扼沼鸟模郡铝檬娘宁眠锗报淮洗孟也谴用动冀舰炼幼凋抡袱仅吠疡辜簿朋泛位暖嗣瞬仅鬼蜂缠往活燕叭沤裕孩谜糙序骄羽景苹耿室宫秦锹俩含赡罗湛类巫猿惹菜箩存沸赡犀留肘蜂瘸诵裤垢抑酣趣谋女隅紫宅通异佑苔啦瞧陶茶埋淤怪舞枪撅猩艇褐尉讶究页松连咙铂滑闪野吉杠夫果烈弹翔预恼挺永纪信吴帝瘤速版稿怠浙昨谆肪腹醛软稽湘须丛杨撤虏伪嘘厘床狡醚甘敏傲惑迹滞月悠影墟妖疲溜属酞扰辜青铲戌兆义噶姚雁疾氰硕油掳势抖乐观系靳涧瞎搭楔鬃病鲜形攘献棉吃儡睫捶慧