班组长培训需求调查.doc

班组长需求分析问卷调查
单位：-----------------班组：-------------
1. 你对本单位6s管理方面的知识有所了解吗？
A 不了解 B 熟悉 C了解一点
2.你觉得本单位场地管理方面做得怎样？
A 很好 B 一般化，需要改进 C 很不好，需要彻底改变
3.对于班组成员，你每天都会和他们强调安全问题吗？
A 提一提 B强调 C偶尔
4.你认为单位安全警示做的全面吗？
A 还可以 B 很好 C 没有
5.你认为单位推行6S管理会影响生产进度吗？
A 不会 B 肯定会 C不知道
6.你的班组环境中有关于安全的警示牌吗？
A 没有 B 没想到 C 有
7、在生产中，你所在的班是否出现过质量问题，如果有，你认为主要是什么原因造成的？
A、技术问题 B、设备问题 C、协作问题 D、个人技能问题
8、你如何树立你在班组成员前的威信
A、工作能力最强 B、和同事关系很融洽 C、领导的支持 D、哥们义气
9、你知道“生产过程零缺陷”的含义吗？是否在意识里不断提醒自己，并且提醒班组成员重视生产质量？
A、不太了解，但是会提醒班组成员生产质量
B、知道，并且会时时提醒自己和班组成员
C、不太了解，没想过
D、知道，但是杂事太多，不记得提醒自己和组员。
10、作为班组长你感觉最头疼的事情是什么？
A、技术能力不足 B、组员不协作 C、领导支持力不够
D、部门间沟通问题
11.班组长需要具备的基本素质有哪些？
A 职业道德 B 业务素质 C人格魅力
D 心理素质 E身体素质
12.你认为目前的班组长在那些方面还有待学习提高？
A 公司的规章制度 B 生产管理制度 C 岗位技能
D 质量意识 E 安全意识 F 6S管理意识
13.作为班组长，需要怎样与班组成员沟通？
A 班组会 B 单独约谈 C 业余时间沟通
14.要提高自身沟通技能，班组长需要把握哪些内容？
A 主动关心班员 B 放些官架子 C 换位思考 D控制情绪

　是的，又到春分时分，今日已是昼夜平分春色，这也意味着，我们的春天，转眼已经走到一半。不禁，有了些许淡淡的怅然。这岁序更迭啊，从来不会给任何人眷恋的机会。我们甚至来不及感叹，便匆匆走向下一个节气。
　　不经意间，我们走着走着，便把春天走成了姹紫嫣红，草长莺飞。此时正是，春风又绿江南岸，万紫千红总是春。是春风花草香，又把新桃换旧符。那些走过的时光，随手握一把，满是春天新鲜的味道，沁满春日阳光的暖。
　　这春风啊，总是来的那么急，那么声势浩荡，带着泥土松软的芳香，带着小河流水的哗哗声，还有桃花杏花梨花的艳。我们无需刻意寻芳，自有满眼的春色，惊艳了原本平淡的生活。
　　这就是春天，无论走着，还是睡着。一抬头，就会遇见一树花开。一低眉，便会遇见一行青柳。那些匆匆擦肩的路人，已是换了薄薄的春衫，令你眼前一亮，心情也随之明媚起来。
　　沿河缓缓行走，总会有姹紫嫣红的花事，与你撞个满怀。那小桃红，玉兰粉，梨花白，连翘黄，还有那些婀娜的柳丝，瞬间让时光变得柔软，而诗意！
　　最喜欢，吹面不寒杨柳风，斜风细雨不须归。漫步柳堤，踏着柔软的土地，看风吹叶绿，看花开满枝，心儿也随风怒放。这轻轻杨柳风，这悠悠桃花水，如诗，如画，是否也会醉了你的眼？
　　经年的淡定，昔日的重逢，漫过春天静好的光阴，让沧桑了无痕。走在繁花似锦的陌上，清风徐徐，莺声燕语，该是多么惬意。心底，全是对这个世界的感动与喜欢。随手落下的小字，亦是沾香带露，绿意莹莹。
　　是春分，平分了春天，让世界变得如此美丽。一半草色如烟，一半姹紫嫣红。平分处，春意灼灼，桃红柳绿，溪水潺潺，我听见了小麦拔节的声音，还有油菜花绽放的声音。
　　写一笔初见，落一笔惊艳。我想把整个春天，以春水为墨，桃红为笺，纳入我生命的画卷。而你，是水墨丹青中，我最美的江南。
　　迎面而来的，必是一场春雨一场暖。静好的时光，无风亦无雨。我坐在一路收藏的春暖花开里，感受春分，温暖的气息！于春风深处，折一枝柳，与你笑对花开花落，任清风拂过眉眼，我们不离不散。