2020年浙江省高考生物【7月】（含解析版）.pdf

浙江高考浙江高考 2020 选科考试选科考试 生物试题生物试题 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致（）A.臭氧层破坏 B.酸雨形成 C.水体污染 D.温室效应 2.下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是（）A.淀粉的结构单元是蔗糖 B.胆固醇是人体所需的物质 C.蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D.人细胞中储存遗传信息的物质是 RNA 3.某 DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（）A.表示胞嘧啶 B.表示腺嘌呤 C.表示葡萄糖 D.表示氢键 4.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是（）A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 5.对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是（）A.注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B.接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C.接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 6.下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸的多 B.细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C.细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D.若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度会增加酒精的生成量 7.下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是（）A.癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B.高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C.高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D.愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中 mRNA 的种类和数量相同 8.高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是（）A.核糖体的增生和环沟的形成 B.染色体的出现和纺锤体的出现 C.染色单体的形成和着丝粒的分裂 D.中心体的复制和染色体组数的加倍 9.人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中 TRH 表示促甲状腺激素释放激素，TSH 表示促甲状腺激素，“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是（）A.寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的 TSH B.下丘脑通过释放 TRH 直接调控甲状腺分泌 T3和 T4 C.甲状腺分泌的 T4直接作用于垂体而抑制 TSH 的释放 D.长期缺碘会影响 T3、T4、TSH 和 TRH 的分泌 10.为研究酶作用的影响因素，进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（）A.反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B.加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C.将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液 D.比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围 11.下列关于营养级的叙述，正确的是（）A.营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B.自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C.营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D.食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 12.下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（）A.活体转化实验中，R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传 B.活体转化实验中，S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C.离体转化实验中，蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D.离体转化实验中，经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌 13.下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是（）A.遗传漂变在大种群中更易发生 B.遗传漂变能产生新的可遗传变异 C.遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D.遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 14.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（）A.存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B.绘制种群存活曲线至少需要观察记录 100 个个体 C.必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D.当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 15.下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 16.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 17.HIV 侵染辅助性 T 细胞后，可复制出子代 HIV 继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是（）A.HIV 通过识别并结合辅助性 T 细胞表面的相应受体，进入细胞 B.DNA 分子整合到辅助性 T 细胞的 DNA 过程会形成磷酸二酯键 C.HIV 侵染辅助性 T 细胞后形成 DNA 分子过程需要逆转录酶参与 D.在辅助性 T 细胞内，以 RNA 为模板分别直接指导合成 DNA、RNA 和蛋白质 18.若某哺乳动物毛发颜色由基因 De（褐色）、Df（灰色）、d（白色）控制，其中 De和 Df分别对 d 完全显性。毛发形状由基因 H（卷毛）、h（直毛）控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 DedHh 和 DfdHh 的雌雄个体交配。下列说法正确的是（）A.若 De对 Df共显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 6 种表现型 B.若 De对 Df共显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 12 种表现型 C.若 De对 Df不完全显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 9 种表现型 D.若 De对 Df完全显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 8 种表现型 19.下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是（）A.利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物 B.配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的 pH C.酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D.适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化 20.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（）A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用 B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用 C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动 D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应 21.若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为 DdEe，其 1 个精原细胞（DNA 被32P 全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中 1 个细胞如图所示，图中细胞有 2 条染色体 DNA 含有32P。下列叙述错误的是（）A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变 B.该精原细胞至多形成 4 种基因型的 4 个精细胞 C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 22.下列关于植物激素应用的叙述，错误的是（）A.2，4-D 可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对 2，4-D 的敏感性强 B.双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用 C.赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大 D.喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 23.某植物的野生型（AABBcc）有成分 R，通过诱变等技术获得 3 个无成分 R 的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无成分 R。然后选其中一组杂交的 F1（AaBbCc）作为亲本，分别与 3 个突变体进行杂交，结果见下表：杂交编号 杂交组合 子代表现型（株数）F1甲 F1乙 F1丙 有（199），无（602）有（101），无（699）无（795）注：“有”表示有成分 R，“无”表示无成分 R 用杂交子代中有成分 R 植株与杂交子代中有成分 R 植株杂交，理论上其后代中有成分 R 植株所占比例为（）A.21/32 B.9/16 C.3/8 D.3/4 24.下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定 B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得 2 个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关 C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其 DNA 检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因 RNA D.已知不同分子量 DNA 可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现 3 条带。表明该质粒上一定至少有 3 个被该酶切开的位置 25.将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（）A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C.若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 B-C 段对应的关系相似 D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中 A-B 段对应的关系相似 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26.（7 分）一种当地从未分布的新杂草出现在某农田生态系统中，排挤了原有的杂草而成为主要的杂草种类，对农作物造成了危害。回答下列问题：（1）当新杂草种群密度处于较长期的相对稳定阶段，表明其种群数量已达到了_。若连续阴雨和低温的气候变化使该杂草种群数量明显下降，这种调节种群数量的因素属于_调节因素。（2）在生物群落的垂直结构中，杂草属于_层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？_。为什么?_。（3）如果要控制该杂草的种群密度，除了人工拔除杂草外，还可采取的化学措施有_、生物措施有_。27.（7 分）以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题：（1）欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为 0.3g/mL 的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生_现象来判断。（2）取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏_色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致 4 种色素随层析液在滤纸条上的_不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素 a 提取液，测量并计算叶绿素 a 对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的_。（3）在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，_有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂_期细胞的染色体，原因是_。28.（9 分）某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因 A（a）和 B（b）控制，两对基因均不位于 Y染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：杂交编号及亲体 子代表现型及比例（红眼白眼）（黑体红眼灰体白眼）F1 1 红眼1 红眼1 白眼1 白眼 F1 1 灰体红眼1 灰体红眼1 灰体白眼1 灰体白眼 F2 6 灰体红眼12 灰体红眼18 灰体白眼9 灰体白眼2 黑体红眼4 黑体红眼6 黑体白眼3 黑体白眼 注：F2由杂交中的 F1随机交配产生 回答下列问题：（1）从杂交的 F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼红眼白眼=1:1:1。该子代红眼与白眼的比例不为 3:1 的原因是_，同时也可推知白眼由_染色体上的隐性基因控制。（2）杂交中的雌性亲本基因型为_。若 F2灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的 F3有_种表现型，F3中灰体红眼个体所占的比例为_。（3）从杂交的 F2中选择合适个体，用简便方法验证杂交的 F1中的灰体红眼雄性个体的基因型，用遗传图解表示。29.（17 分）回答下列（一）、（二）小题：（一）回答与柑橘加工与再利用有关的问题：（1）柑橘果实经挤压获得果汁后，需用果胶酶处理，主要目的是提高果汁的_。为确定果胶酶的处理效果，对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品，可采用 3 种方法进行实验：取各处理样品，添加相同体积的_，沉淀生成量较少的处理效果好。对不同处理进行离心，用比色计对上清液进行测定，OD 值_的处理效果好。对不同处理进行_，记录相同体积果汁通过的时间，时间较短的处理效果好。（2）加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，从腐烂残渣中分离得到若干菌株，分别用无菌水配制成_，再均匀涂布在 LB 固体培养基上。配制适宜浓度的香精油，浸润大小适宜并已_的圆形滤纸片若干，再贴在上述培养基上。培养一段时间后，测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径_的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试管中培养，若有果胶酶产生，摇晃试管并观察，与接种前相比，液体培养基的_下降。（二）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）天然农杆菌的 Ti 质粒上存在着一段 DNA 片段（T-DNA），该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选，设计重组 Ti 质粒时，应考虑 T-DNA 中要有可表达的目的基因，还需要有可表达的_。（2）结合植物克隆技术进行转基因实验，为获得转基因植株，农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、_及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感，则可用_的转基因方法。（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间_，且不经历_过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用方法。（4）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加_，促进丛状苗基部细胞分裂形成愈伤组织并进一步分化形成_，最终形成根。还可通过改变 MS 培养基促进生根，如_（A.提高蔗糖浓度 B.降低培养基浓度 C.提高大量元素浓度 D，不添加琼脂）。30.（10 分）欲研究生理溶液中 K+浓度升高对蛙坐骨神经纤维静息电位的影响和 Na+浓度升高对其动作电位的影响。请完善以下实验思路，预测实验结果，并进行分析与讨论。（要求与说明：已知蛙坐骨神经纤维的静息电位为-70mV，兴奋时动作电位从去极化到反极化达+30mV。测量的是膜内外的电位变化。K+、Na+浓度在一定范围内提高。实验条件适宜）回答下列问题：（1）完善实验思路：组 1：将神经纤维置于适宜的生理溶液 a 中，测定其静息电位和刺激后的动作电位，并记录。组 2：_。组 3：将神经纤维分别置于 Na+浓度依次提高的生理溶液 d、e 中，测定其刺激后的动作电位，并记录。对上述所得的实验数据进行分析与处理。（2）预测实验结果（设计一个坐标，以柱形图形式表示实验结果）：（3）分析与讨论 简要解释组 3 的实验结果：_。用放射性同位素24Na+注入静息的神经细胞内，不久在生理溶液中测量到放射性，24Na+的这种转运方式属于_。用抑制酶活性的药物处理神经细胞，会使24Na+外流量_。刺激脊蛙的坐骨神经，除了在反射中枢测量到动作电位外，还观察到腓肠肌收缩，说明坐骨神经中含有_神经。生物试题参考答案 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分）1.A 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.D 10.C 11.B 12.D 13.D 14.A 15.C 16.A 17.D 18.B 19.A 20.B 21.B 22.D 23.A 24.D 25.A 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 50 分）26.（1）环境容纳量 外源性 （2）草本 未发生 因为生物群落类型没有发生改变 （3）施用除草剂 生物防治 27.（1）质壁分离 （2）黄 移动速率 吸收光谱（3）轻压盖玻片 中 中期的染色体缩短到最小的程度，最便于观察和研究 28.（1）红眼雌性个体中 B 基因纯合致死 X （2）aaXBXb 6 16/27（3）P 灰体红眼雄性个体 黑体白眼雌性个体 配子 F1基因型表现型比例 灰体红眼 灰体白眼 黑体红眼 黑体白眼 雌性个体 雄性个体 雌性个体 雄性个体 1111 29.（一）（1）澄清度 95%乙醇 较小 抽滤（2）细菌悬液 灭菌 较小 粘性（二）（1）抗性基因 （2）全能性表达充分 显微注射 （3）短 脱分化（4）生长素 根的分生组织 B 30.（1）将神经纤维分别置于 K+浓度依次提高的生理溶液 b、c 中，测定其静息电位，并记录。（2）（3）细胞外 Na+浓度提高，膜内外的浓度差增大，兴奋时，Na+通过 Na+通道内流加快，导致动作电位增大 主动转运 减少 传入和传出 2020 年普通高中学业水平等级考试年普通高中学业水平等级考试(浙江卷浙江卷)理科综合生物能力测试理科综合生物能力测试 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致()A臭氧层破坏 B酸雨形成 C水体污染 D温室效应 答案A 解析氟利昂大量逸散到大气层中会造成臭氧层破坏，A 项正确。2下列关于生物体中有机物的叙述，正确的是()A淀粉的结构单元是蔗糖 B胆固醇是人体所需的物质 C蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D人细胞中储存遗传信息的物质是 RNA 答案B 解析淀粉的结构单元是葡萄糖，A 项错误；胆固醇是构成人体质膜的重要成分，并且能参与血液中脂质的运输，B 项正确；淀粉、糖元和油脂是生物体内的贮能物质，蛋白质不是生物体内的贮能物质，C 项错误；人细胞中储存遗传信息的物质是 DNA，D 项错误。3某 DNA 片段的结构如图所示。下列叙述正确的是()A表示胞嘧啶 B表示腺嘌呤 C表示葡萄糖 D表示氢键 答案D 解析图中表示胸腺嘧啶，表示胞嘧啶，表示脱氧核糖，表示氢键，D 项正确。4溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列叙述错误的是()A高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体 B中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解 C溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡 D大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变 答案C 解析溶酶体中有 60 种以上的水解酶，其中包含多种酸性水解酶，这些酶原来存在于高尔基体中，溶酶体是高尔基体断裂后形成的，A 项正确；中性粒细胞通过胞吞的方式吞噬细菌，利用溶酶体中的多种水解酶将细菌降解，B 项正确；溶酶体是由单层膜构成的细胞器，C 项错误；溶酶体中的多种水解酶是酸性水解酶，故大量碱性物质进入溶酶体会影响其中酶的活性，D 项正确。5对人群免疫接种是预防传染性疾病的重要措施。下列叙述错误的是()A注射某种流感疫苗后不会感染各种流感病毒 B接种脊髓灰质炎疫苗可产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体 C接种破伤风疫苗比注射抗破伤风血清可获得更长时间的免疫力 D感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者 答案A 解析注射某种流感疫苗只对该种流感病毒起预防作用，不能预防各种流感病毒，A 项错误；接种脊髓灰质炎疫苗可诱导机体产生针对脊髓灰质炎病毒的抗体和记忆细胞，B 项正确；接种破伤风疫苗可诱导机体产生针对破伤风杆菌的抗体和记忆细胞，能对破伤风杆菌产生较长时间的记忆，故比注射抗破伤风血清(含抗体)可获得更长时间的免疫力，C 项正确；感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清中含有针对新型冠状病毒的抗体，故可用于治疗新冠肺炎患者，D 项正确。6下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是()A细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸的多 B细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度会增加酒精的生成量 答案C 解析细胞的厌氧呼吸产生的 ATP 比需氧呼吸少得多，A 项错误；细胞厌氧呼吸的全过程都在细胞溶胶中进行，B 项错误；细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程的第一阶段相同，都能产生丙酮酸，C 项正确；若适当提高苹果果实贮藏环境中的 O2浓度，会抑制厌氧呼吸过程，导致酒精的生成量减少，D 项错误。7下列与细胞生命活动有关的叙述，正确的是()A癌细胞表面粘连蛋白增加，使其容易在组织间自由转移 B高等动物衰老细胞的线粒体体积随年龄增大而减小，呼吸变慢 C高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过编程性细胞死亡实现的 D愈伤组织再分化形成多种类型的细胞，这些细胞中 mRNA 的种类和数量相同 答案C 解析癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，使其容易在组织间自由转移，A 项错误；高等动物衰老细胞中的线粒体数量随年龄增大而减少，但其体积随年龄增大而增大，B 项错误；高等植物胚胎发育过程中，胚柄的退化是通过细胞凋亡实现的，细胞凋亡又称编程性细胞死亡，C 项正确；愈伤组织细胞再分化形成多种类型细胞的过程中，基因进行了选择性表达，因此这些细胞中 mRNA 的种类和数量不完全相同，D 项错误。8高等动物胚胎干细胞分裂过程中，发生在同一时期的是()A核糖体的增生和环沟的形成 B染色体的出现和纺锤体的出现 C染色单体的形成和着丝粒的分裂 D中心体的复制和染色体组数的加倍 答案B 解析高等动物胚胎干细胞分裂过程中，核糖体的增生发生在分裂间期的 G1期，环沟的形成发生在有丝分裂后期或末期，A 项错误；染色体和纺锤体的出现都是在有丝分裂前期，B 项正确；染色单体的形成发生在分裂间期，着丝粒的分裂发生在有丝分裂后期，C 项错误；中心体的复制发生在分裂间期，染色体组数的加倍发生在有丝分裂后期，D 项错误。9人体甲状腺分泌和调节示意图如下，其中 TRH 表示促甲状腺激素释放激素，TSH 表示促甲状腺激素，“”表示促进作用，“”表示抑制作用。据图分析，下列叙述正确的是()A寒冷信号能直接刺激垂体分泌更多的 TSH B下丘脑通过释放 TRH 直接调控甲状腺分泌 T3和 T4 C甲状腺分泌的 T4直接作用于垂体而抑制 TSH 的释放 D长期缺碘会影响 T3、T4、TSH 和 TRH 的分泌 答案D 解析图中显示，垂体分泌 TSH 的多少，受下丘脑分泌的 TRH 的调节，寒冷信号能直接刺激下丘脑，A项错误；下丘脑释放的 TRH 作用于垂体，垂体分泌的 TSH 作用于甲状腺，调控甲状腺分泌 T3和 T4，B 项错误；甲状腺分泌的 T4需经脱碘作用形成 T3才能作用于垂体而抑制 TSH 的释放，C 项错误；由于脱碘后T4变为了 T3，说明 T4的合成需要碘，长期缺碘，T4的合成减少，会影响 T3的含量，从而使负反馈调节减弱，影响 TSH 和 TRH 的分泌，D 项正确。10为研究酶作用的影响因素，进行了“探究 pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是()A反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液 D比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围 答案C 解析探究 pH 对过氧化氢酶的影响时，温度是无关变量，应保持适宜的温度，A 项正确；含有酶的滤纸片的大小和数量也是无关变量，应保持一致，B 项正确；加入含酶的滤纸片后，应先加入 pH 缓冲液调节好不同 pH，再将 H2O2加到反应小室中的滤纸片上，避免未达到预设的 pH 时过氧化氢酶已催化 H2O2分解，C 项错误；比较各组量筒中单位时间内收集的气体量，气体量较多的两组对应的 pH 即为过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围，D 项正确。11下列关于营养级的叙述，正确的是()A营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越多 B自然生态系统中的所有绿色植物都属于生产者营养级 C营养级是指处于食物链同一环节上同种生物的总和 D食物链中的各营养级之间能量传递效率是相同的 答案B 解析营养级的位置越高，归属于这个营养级的能量通常越少，A 项错误；自然生态系统中的所有绿色植物都是自养生物，都属于生产者营养级，B 项正确；处于食物链同一环节上的同种和不同种生物都属于同一个营养级，C 项错误；食物链中的各营养级之间的能量传递效率不一定相同，D 项错误。12下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是()A活体转化实验中，R 型菌转化成的 S 型菌不能稳定遗传 B活体转化实验中，S 型菌的荚膜物质使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌 C离体转化实验中，蛋白质也能使部分 R 型菌转化成 S 型菌且可实现稳定遗传 D离体转化实验中，经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物不能使 R 型菌转化成 S 型菌 答案D 解析肺炎双球菌活体转化实验中，由 R 型菌转化成的 S 型菌能稳定遗传，A 项错误；活体转化实验中，S 型菌的 DNA 使 R 型菌转化成有荚膜的 S 型菌，B 项错误；离体转化实验中，蛋白质不能使 R 型菌转化成 S 型菌，C 项错误；离体转化实验中，经 DNA 酶处理的 S 型菌提取物中的 DNA 被水解，因此其不能使R 型菌转化成 S 型菌，D 项正确。13下列关于遗传漂变和自然选择的叙述，正确的是()A遗传漂变在大种群中更易发生 B遗传漂变能产生新的可遗传变异 C遗传漂变和自然选择不都是进化的因素 D遗传漂变和自然选择均可打破遗传平衡 答案D 解析在一个比较小的种群中，一起偶然的事件往往可以引起种群基因频率发生较大的变化，故遗传漂变在小种群中更易发生，A 项错误；遗传漂变可能使某种基因在种群中消失，但不能产生新的可遗传变异，B 项错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，遗传漂变和自然选择都能使种群的基因频率发生改变，因此都是进化的因素，均可打破遗传平衡，C 项错误、D 项正确。14下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是()A存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄 B绘制种群存活曲线至少需要观察记录 100 个个体 C必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体 D当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录 答案A 解析存活曲线是表示种群中全部个体死亡过程和死亡情况的曲线，种群存活曲线的横坐标表示该种群的年龄，纵坐标表示该种群的存活数量对数值，A 项正确；绘制种群存活曲线至少需要观察记录 1 000 个个体，B 项错误；观察个体时，从新孵化幼虫或新出生个体开始，跟踪记录每个个体的死亡年龄，直至全部个体死亡为止，C、D 项错误。15下列关于病毒的叙述，错误的是()A有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合 B适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力 C在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞 D用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性 答案C 解析某些灭活的病毒能介导动物细胞的融合，A 项正确；机体内参与免疫的细胞数量与活性增加，可提高对新型冠状病毒的抵御能力，B 项正确；病毒没有细胞结构，不能独立地完成各项生命活动，其增殖依赖于宿主细胞，C 项错误；用高温高压处理病毒，能使其蛋白质变性，从而使病毒失去感染能力，D 项正确。16人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，图中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的()A甲 B乙 C丙 D丁 答案A 解析大脑皮层支配对侧躯体运动或感觉。躯体运动中枢位于大脑皮层中央前回，中央前回的顶部(甲部位)与下肢的运动相适应，故右腿无力可能是因为该患者大脑皮层的甲部位受损，A 项符合题意。17HIV 侵染辅助性 T 细胞后，可复制出子代 HIV 继续侵染，导致人体免疫功能削弱。下列叙述错误的是()AHIV 通过识别并结合辅助性 T 细胞表面的相应受体，进入细胞 BDNA 分子整合到辅助性 T 细胞的 DNA 过程会形成磷酸二酯键 CHIV 侵染辅助性 T 细胞后形成 DNA 分子过程需要逆转录酶参与 D在辅助性 T 细胞内，以 RNA 为模板分别直接指导合成 DNA、RNA 和蛋白质 答案D 解析HIV 主要攻击辅助性 T 细胞，通过其表面的蛋白质识别并结合辅助性 T 细胞表面的相应受体而进入细胞，A 项正确；HIV 的 RNA 经逆转录产生的 DNA 整合到辅助性 T 细胞的 DNA 中，两个 DNA 的末端连接时形成磷酸二酯键，B 项正确；HIV 的 RNA 经逆转录产生 DNA 的过程需要逆转录酶的参与，C 项正确；在辅助性 T 细胞内，不能以 HIV 的 RNA 为模板直接合成 RNA 和蛋白质，D 项错误。18若某哺乳动物毛发颜色由基因 De(褐色)、Df(灰色)、d(白色)控制，其中 De和 Df分别对 d 完全显性。毛发形状由基因 H(卷毛)、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为 DedHh 和 DfdHh 的雌雄个体交配。下列说法正确的是()A若 De对 Df共显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 6 种表现型 B若 De对 Df共显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 12 种表现型 C若 De对 Df不完全显性、H 对 h 完全显性，则 F1有 9 种表现型 D若 De对 Df完全显性、H 对 h 不完全显性，则 F1有 8 种表现型 答案B 解析亲本基因型为 DedHh 和 DfdHh 时，分析控制毛发颜色的基因型，子代为 DeDf、Ded、Dfd 和 dd 4 种基因型；分析控制毛发形状的基因型，子代为 HH、Hh 和 hh 3 种基因型。若 De对 Df共显性，则 DeDf、Ded、Dfd 和 dd 这 4 种基因型有 4 种表现型；若 H 对 h 完全显性，则 HH、Hh 和 hh 这 3 种基因型有 2 种表现型，故 F1共有 8 种表现型，A 项错误。若 De对 Df共显性，则 DeDf、Ded、Dfd 和 dd 这 4 种基因型有4 种表现型；若 H 对 h 不完全显性，则 HH、Hh 和 hh 这 3 种基因型有 3 种表现型，故 F1共有 12 种表现型，B 项正确。若 De对 Df不完全显性，则 DeDf、Ded、Dfd 和 dd 这 4 种基因型有 4 种表现型；若 H 对 h完全显性，则 HH、Hh 和 hh 这 3 种基因型有 2 种表现型，故 F1共有 8 种表现型，C 项错误。若 De对 Df完全显性，则 DeDf、Ded、Dfd 和 dd 这 4 种基因型有 3 种表现型；若 H 对 h 不完全显性，则 HH、Hh 和hh 这 3 种基因型有 3 种表现型，故 F1共有 9 种表现型，D 项错误。19下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是()A利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物 B配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的 pH C酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒 D适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化 答案A 解析以尿素为唯一氮源的固体培养基是选择培养基，让能利用尿素的微生物生长，其他微生物不能生长，但不能迅速杀死其他微生物，A 项错误；不同微生物生长的适宜 pH 不同，如培养霉菌时需将培养基的 pH 调至中性偏酸，培养细菌时需将培养基的 pH 调至中性偏碱，B 项正确；酵母菌酿酒时直接利用的物质是葡萄糖，因此酵母菌不能直接利用糯米淀粉发酵得到糯米酒，C 项正确；醋酸发酵时，适宜浓度的酒精可使醋化醋杆菌活化，较高浓度的酒精会抑制醋化醋杆菌的活化，D 项正确。20分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是()A乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用 B使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用 C胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动 D注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应 答案B 解析乙酰胆碱与相应的受体结合能使胆碱能敏感神经元兴奋，故乙酰胆碱的分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A 项正确；乙酰胆碱酯酶抑制剂使得乙酰胆碱发挥作用后不能被分解，乙酰胆碱能持续地与胆碱能敏感神经元受体结合发挥作用，B 项错误；因胆碱能敏感神经元参与学习与记忆等调节活动，故胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动，C 项正确；因药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合，故注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应，D 项正确。21若某二倍体高等动物(2n4)的基因型为 DdEe，其 1 个精原细胞(DNA 被32P 全部标记)在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中 1 个细胞如图所示，图中细胞有 2 条染色体 DNA 含有32P。下列叙述错误的是()A形成图中细胞的过程中发生了基因突变 B该精原细胞至多形成 4 种基因型的 4 个精细胞 C图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂 答案B 解析该细胞中由姐妹染色单体分开形成的两条染色体上，其中一条含有基因 d、e，另一条含有基因 D、e，说明形成图中细胞的过程中发生了基因突变，基因 d(D)突变成了基因 D(d)，注意基因 D(d)并非四分体时期非姐妹染色单体交叉互换形成的，若是交叉互换形成的，基因 D(d)所在的部位应涂成深色，A 项正确；图中细胞的质膜从中部向内凹陷，且发生了着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，所以该细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞，C 项正确；由题干信息可知，1 个精原细胞的 DNA 被32P 全部标记，在培养液中培养一段时间后，形成的图中细胞有 2 条染色体被32P 标记。若精原细胞直接进行减数分裂，DNA 复制时进行半保留复制，则图中的细胞应该有 4 条染色体被32P 标记。由此推测，精原细胞在进行减数分裂前进行了一次有丝分裂，所以该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂，D 项正确；在考虑基因突变和交叉互换的情况下，基因型为 DdEe 的该精原细胞至多形成基因型为 DE、De、dE、de 的 4 种精细胞；又因为该精原细胞至少经过了一次有丝分裂和减数分裂，因此该精原细胞至少可形成 8 个精细胞，B 项错误。22下列关于植物激素应用的叙述，错误的是()A2,4D 可杀除禾谷类田间双子叶杂草是由于双子叶植物对 2,4D 的敏感性强 B双子叶植物花、叶和果实的脱落过程中存在生长素与乙烯的对抗作用 C赤霉素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大 D喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间 答案D 解析由于双子叶植物对 2,4D 的敏感性强，单子叶农作物对 2,4D 的敏感性弱，所以可用 2,4D 杀除禾谷类田间的双子叶杂草，A 项正确；生长素既能防止落花落果，也能疏花疏果，生长素浓度增高到一定值时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素的作用，所以双子