3552裂变及应用.pptx

栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会52裂变及其应用裂变及其应用栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会目标导航目标导航目标导航目标导航1.知道重核裂变能放出能量，并能计算核能的变化知道重核裂变能放出能量，并能计算核能的变化(重点和难点重点和难点)2了解铀核的裂变特点，知道链式反应了解铀核的裂变特点，知道链式反应(重点重点)3了解裂变反应堆的结构、类型及核电站的工作原了解裂变反应堆的结构、类型及核电站的工作原理理栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会新知初探自学导引新知初探自学导引一、铀核的裂变一、铀核的裂变1.定义：重核裂变是用中子轰击铀核时发现的，定义：重核裂变是用中子轰击铀核时发现的，中子轰击铀中子轰击铀235核，使该核变成处于激发态的核，使该核变成处于激发态的复核，并分裂成两块质量差不多的新原子核，复核，并分裂成两块质量差不多的新原子核，同时放出几个中子，称为同时放出几个中子，称为_核反应核反应2.铀核裂变铀核裂变用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变，铀核裂用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变，铀核裂变的产物是多种多样的，其中一种典型的反应变的产物是多种多样的，其中一种典型的反应裂变裂变栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会是是二、链式反应及其条件二、链式反应及其条件1.链式反应：铀核裂变时，通常会放出链式反应：铀核裂变时，通常会放出2到到3个个中子，这些中子可以作为新的中子，这些中子可以作为新的“炮弹炮弹”轰击轰击其他的铀核，使裂变反应不断地进行下去，其他的铀核，使裂变反应不断地进行下去，这种反应叫做核裂变的链式反应这种反应叫做核裂变的链式反应2.临界体积：能够使铀块发生链式反应的最小临界体积：能够使铀块发生链式反应的最小体积体积(或对应的最小质量或对应的最小质量)称为临界体积称为临界体积(或临或临界质量界质量)栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会3.链式反应的条件：发生裂变物质的体积大链式反应的条件：发生裂变物质的体积大于等于于等于_或裂变物质的质量大或裂变物质的质量大于等于于等于_想一想想一想1为什么发生链式反应的铀块必须具有一为什么发生链式反应的铀块必须具有一定的体积？定的体积？临界体积临界体积临界质量临界质量栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会提示：提示：235U被中子碰撞后发生裂变，裂变时被中子碰撞后发生裂变，裂变时又生成又生成23个中子，若铀块的体积不够大，个中子，若铀块的体积不够大，生成的中子从铀块中通过时可能还没有碰到生成的中子从铀块中通过时可能还没有碰到铀核就跑到铀块外面去了，所以发生链式反铀核就跑到铀块外面去了，所以发生链式反应时铀块的体积必须大于临界体积应时铀块的体积必须大于临界体积 栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会三、裂变反应堆三、裂变反应堆1.裂变反应堆的基本构造裂变反应堆的基本构造(1)裂变材料裂变材料(核燃料核燃料)：_(2)慢化剂慢化剂(减速剂减速剂)：通常用：通常用_、_或或_(3)控制棒：用镉或硼钢制成，用来吸收减速控制棒：用镉或硼钢制成，用来吸收减速后的后的_，控制反应强度，控制反应强度(4)反射层：一般用石墨做材料反射层：一般用石墨做材料浓缩铀浓缩铀石墨石墨重水重水普通水普通水中子中子栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会(5)热交换器：核反应堆中释放的能量大部分热交换器：核反应堆中释放的能量大部分转化为热能，利用水循环，产生高温高压的蒸转化为热能，利用水循环，产生高温高压的蒸汽，从而推动蒸汽轮机，带动发电机发电汽，从而推动蒸汽轮机，带动发电机发电(6)防护层：由金属套、防止中子外逸的水层以防护层：由金属套、防止中子外逸的水层以及及12 m厚的钢筋混凝土构成，可有效地防厚的钢筋混凝土构成，可有效地防止射线对人体及其他生物体的侵害止射线对人体及其他生物体的侵害栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会2.列变反应堆的常见类型列变反应堆的常见类型_，高温气冷堆，快中子增殖反，高温气冷堆，快中子增殖反应堆应堆3.核电站的工作模式核电站的工作模式以以_为能源，用它产生为能源，用它产生_，取代发电厂的锅炉，从，取代发电厂的锅炉，从而进行发电而进行发电重水堆重水堆核反应堆核反应堆高压蒸汽高压蒸汽栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会想一想想一想2在利用重核裂变制成的原子弹中，需不需要在利用重核裂变制成的原子弹中，需不需要用镉制成的控制棒，为什么？用镉制成的控制棒，为什么？提示：提示：不需要镉有吸收中子的特性，吸收减速不需要镉有吸收中子的特性，吸收减速后的中子，可以控制能量释放的速度，而原子弹后的中子，可以控制能量释放的速度，而原子弹需要在极短的时间内释放大量核能，发生猛烈爆需要在极短的时间内释放大量核能，发生猛烈爆炸，不需要控制速度，故不需要镉棒炸，不需要控制速度，故不需要镉棒栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会要要点点探探究究讲讲练练互互动动要点一要点一铀核裂变及链式反应铀核裂变及链式反应 学案导引学案导引1.如何解释重核的裂变？如何解释重核的裂变？2.铀核裂变的条件是什么？铀核裂变的条件是什么？3.怎样计算铀核裂变过程中释放的能量？怎样计算铀核裂变过程中释放的能量？栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会1.发现：发现：1938年年12月，德国物理学家哈恩与月，德国物理学家哈恩与斯特拉斯曼利用中子轰击铀核时，发现了铀斯特拉斯曼利用中子轰击铀核时，发现了铀核的裂变，向核能的利用迈出了第一步核的裂变，向核能的利用迈出了第一步2.裂变的解释裂变的解释(1)核子受激发：当中子进入铀核子受激发：当中子进入铀235后，便形后，便形成了处于激发状态的复核，复核中由于核子成了处于激发状态的复核，复核中由于核子的激烈运动，使核变成不规则的形状的激烈运动，使核变成不规则的形状栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会(2)核子分裂：核子间的距离增大，因而核力核子分裂：核子间的距离增大，因而核力迅速减弱，使得原子核由于质子间的斥力作用而迅速减弱，使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块，同时放出分裂成几块，同时放出23个中子，这些中子又个中子，这些中子又引起其他铀核裂变，这样，裂变就会不断地进行引起其他铀核裂变，这样，裂变就会不断地进行下去，释放出越来越多的核能下去，释放出越来越多的核能(3)能量：重核裂变为中等质量的原子核，发生能量：重核裂变为中等质量的原子核，发生质量亏损，所以放出能量一般说来，平均每个质量亏损，所以放出能量一般说来，平均每个核子放出的能量约为核子放出的能量约为1 MeV，1 kg铀全部裂变放铀全部裂变放栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会出的能量相当于出的能量相当于2500 t优质煤燃烧时释放的优质煤燃烧时释放的能量，裂变时能产生几万度的高温能量，裂变时能产生几万度的高温3.铀核裂变的条件铀核裂变的条件(1)铀块的体积大于临界体积铀块的体积大于临界体积(2)铀块的质量大于临界质量铀块的质量大于临界质量以上两个条件满足一个即可以上两个条件满足一个即可栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会质量亏损：质量亏损：m0.2153 u释放能量：释放能量：E0.2153931.56 MeV200.56 MeV.栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会关于重核的裂变，下列说法正确的是关于重核的裂变，下列说法正确的是()A核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量量B中子从铀块中通过时，一定发生链式反应中子从铀块中通过时，一定发生链式反应C重核裂变释放出大量能量，产生明显的质量亏重核裂变释放出大量能量，产生明显的质量亏损，所以核子数要减小损，所以核子数要减小D由于重核的核子平均质量大于中等质量核的核由于重核的核子平均质量大于中等质量核的核子平均质量，所以重核裂变为中等质量的核时，要子平均质量，所以重核裂变为中等质量的核时，要发生质量亏损，放出核能发生质量亏损，放出核能例例1栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会【思路点拨思路点拨】由链式反应发生的条件及释由链式反应发生的条件及释放能量与质量亏损关系进行判定放能量与质量亏损关系进行判定【精讲精析精讲精析】发生核反应，是核能转化为发生核反应，是核能转化为其他形式能的过程，但其释放的能量远大于其他形式能的过程，但其释放的能量远大于其俘获中子时吸收的能量链式反应是有条其俘获中子时吸收的能量链式反应是有条件的，即铀块的体积必须大于其临界体积，件的，即铀块的体积必须大于其临界体积，如果体积太小，中子从铀块中穿过时，碰不如果体积太小，中子从铀块中穿过时，碰不到原子核，则链式反应就不会发生，故到原子核，则链式反应就不会发生，故A、B均错均错栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会在裂变反应中核子数是不会减小的，铀裂变在裂变反应中核子数是不会减小的，铀裂变的质量亏损是远小于一个核子的质量的，核的质量亏损是远小于一个核子的质量的，核子数是不会减小的，因此选项子数是不会减小的，因此选项C错重核裂错重核裂变为中等质量的原子核时，由于平均质量减变为中等质量的原子核时，由于平均质量减小，要发生质量亏损，从而释放出核能，故小，要发生质量亏损，从而释放出核能，故选项选项D正确正确【答案答案】D栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会【规律总结规律总结】(1)重核发生裂变的条件是：重核发生裂变的条件是：铀块的体积要大于或等于临界体积铀块的体积要大于或等于临界体积(2)重核裂变释放核能的原因是：重核核子的重核裂变释放核能的原因是：重核核子的平均质量大于中等核子的平均质量平均质量大于中等核子的平均质量栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会变式训练变式训练1.(2012合肥高二检测合肥高二检测)关于铀核裂变，下述关于铀核裂变，下述说法正确的是说法正确的是()A铀核裂变的产物是多种多样的，但只能铀核裂变的产物是多种多样的，但只能裂变成两种不同的核裂变成两种不同的核B铀核裂变时还能同时释放铀核裂变时还能同时释放23个中子个中子C为了使裂变的链式反应容易进行，最好为了使裂变的链式反应容易进行，最好使用纯铀使用纯铀235D铀块的体积对产生链式反应无影响铀块的体积对产生链式反应无影响栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会解解析析：选选BC.铀铀核核受受到到中中子子的的轰轰击击，会会引引起起裂裂变变，裂裂变变的的产产物物是是多多种种多多样样的的，具具有有极极大大的的偶偶然然性性，但但裂裂变变成成两两块块的的情情况况多多，也也有有的的分分裂裂成成多多块块并并释释放放出出几几个个中中子子，铀铀235受受到到中中子子的的轰轰击击时时裂裂变变的的概概率率大大，且且可可以以俘俘获获各各种种能能量量的的中中子子而而引引起起裂裂变变；而而铀铀238只只有有俘俘获获能能量量在在1 MeV以以上上的的中中子子时时才才能能引引起起裂裂变变，且且裂裂变变的的概概率率小小引引起起链链式式反反应应，必必须须使使铀铀块块体体积积超过临界体积故超过临界体积故B、C选项正确选项正确栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会 学案导引学案导引1核反应堆是怎样组成的？各部分的作用核反应堆是怎样组成的？各部分的作用如何？如何？2核电站发电有哪些优点？核电站发电有哪些优点？3原子弹是可控的链式反应吗？原子弹是可控的链式反应吗？要点二要点二核电站及其组成部分的功能核电站及其组成部分的功能栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会1.核反应堆的主要组成部分及其作用核反应堆的主要组成部分及其作用组成部分组成部分材料材料作用作用裂变材料裂变材料(核燃料核燃料)浓缩铀浓缩铀(U)提供核燃料提供核燃料慢化剂慢化剂(减减速剂速剂)石墨、重水或普石墨、重水或普通水通水使裂变产生的快中子减使裂变产生的快中子减速速控制棒控制棒镉镉吸收减速后的中子，控吸收减速后的中子，控制反应速度制反应速度栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会组成部分组成部分材料材料作用作用反射层反射层石墨石墨阻止中子逃逸阻止中子逃逸热交换器热交换器水水产生高温蒸汽，推动汽产生高温蒸汽，推动汽轮发电机发电轮发电机发电防护层防护层金属套和钢筋金属套和钢筋混凝土混凝土防止射线对人体及其他防止射线对人体及其他生物体的侵害生物体的侵害栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会2.核电站发电的优点核电站发电的优点(1)消耗的核燃料少，一座百万千瓦级的核电消耗的核燃料少，一座百万千瓦级的核电站，一年只消耗浓缩铀站，一年只消耗浓缩铀30 t左右，而同样功左右，而同样功率的火电站每年要消耗率的火电站每年要消耗250万吨优质煤万吨优质煤(2)作为核燃料的铀、钍等在地球上的可采储作为核燃料的铀、钍等在地球上的可采储量大量大(3)对环境的污染要比火力发电小对环境的污染要比火力发电小栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会特别提醒：特别提醒：原子弹杀伤力巨大的原因是核能原子弹杀伤力巨大的原因是核能能在极短时间内释放出来能在极短时间内释放出来.核电站是利用缓核电站是利用缓慢释放的核能来发电的，这是核能的和平利慢释放的核能来发电的，这是核能的和平利用，因此核电站是可控的链式反应用，因此核电站是可控的链式反应关于核反应堆中用镉棒控制反应速度关于核反应堆中用镉棒控制反应速度的原理，下列说法正确的是的原理，下列说法正确的是()A镉棒能释放中子，依靠释放的多少控制镉棒能释放中子，依靠释放的多少控制反应速度反应速度例例2栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会B用镉棒插入的多少控制快中子变为慢中用镉棒插入的多少控制快中子变为慢中子的数量子的数量C利用镉棒对中子吸收能力强的特点，依利用镉棒对中子吸收能力强的特点，依靠插入的多少控制中子数量靠插入的多少控制中子数量D镉棒对铀核裂变有一种阻碍作用，利用镉棒对铀核裂变有一种阻碍作用，利用其与铀的接触面积其与铀的接触面积栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会【思路点拨思路点拨】镉棒具有吸收中子，控制反应镉棒具有吸收中子，控制反应速度的作用速度的作用【精讲精析精讲精析】镉棒不是粒子源不会放中子，镉棒不是粒子源不会放中子，A错误，也不是减速剂，不能使快中子变为慢中错误，也不是减速剂，不能使快中子变为慢中子，子，B、D错误，镉棒对中子有吸收作用，通过错误，镉棒对中子有吸收作用，通过中子强度检测器检测，当反应太强时，控制棒中子强度检测器检测，当反应太强时，控制棒能自动插入，多吸收中子，反之，自动抽出少能自动插入，多吸收中子，反之，自动抽出少吸收中子，故吸收中子，故C正确正确【答案答案】C栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会变式训练变式训练2.现已建成的核电站的能量来自于现已建成的核电站的能量来自于()A天然放射性元素衰变放出的能量天然放射性元素衰变放出的能量B人工放射性同位素放出的能量人工放射性同位素放出的能量C重核裂变放出的能量重核裂变放出的能量D化学反应放出的能量化学反应放出的能量解析：选解析：选C.核电站的核心设施就是核反应堆，核电站的核心设施就是核反应堆，核反应堆的核心技术就是用人工的方法控制重核反应堆的核心技术就是用人工的方法控制重核裂变链式反应的速度，所以核电站的能量来核裂变链式反应的速度，所以核电站的能量来自重核裂变放出的能量自重核裂变放出的能量栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会热热点点示示例例创创新新拓拓展展关于核电站中核能的计算关于核电站中核能的计算经典案例经典案例(10分分)在其他能源中，核能具有能量密在其他能源中，核能具有能量密度大，地区适应性强的优势在核电站中，核反应度大，地区适应性强的优势在核电站中，核反应堆释放的核能被转化为电能核反应堆的工作原理堆释放的核能被转化为电能核反应堆的工作原理是利用中子轰击重核发生裂变反应，释放出大量核是利用中子轰击重核发生裂变反应，释放出大量核能能栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会【审题指导审题指导】根据裂变反应遵循电荷数和根据裂变反应遵循电荷数和质量数守恒可确定质量数守恒可确定X和和a，再由，再由Emc2求求裂变释放的核能，注意此结果只是一个铀核裂变释放的核能，注意此结果只是一个铀核裂变时释放的裂变时释放的.栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会【答案答案】(1)中子中子3mU(mBamKr2mn)c2(2)1105 kg【误区警示误区警示】解此类题目要注意各物理量间解此类题目要注意各物理量间的过渡换算，还要注意原子核数目的运算，且的过渡换算，还要注意原子核数目的运算，且E为一个重核裂变释放的能量，如果不注意这为一个重核裂变释放的能量，如果不注意这些此题就很难解决些此题就很难解决栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会知知能能演演练练轻轻松松闯闯关关栏目栏目导引导引新知初探新知初探自学导引自学导引要点探究要点探究讲练互动讲练互动知能演练知能演练轻松闯关轻松闯关热点示例热点示例创新拓展创新拓展第第5章核能与社会章核能与社会本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放