做一个守规矩的人.pptx

读一读读一读 内地有位颇有名气的企业家到香港办事，内地有位颇有名气的企业家到香港办事，他住的地方离停车场要经过一段他住的地方离停车场要经过一段“S”形草地。形草地。一天，因出门晚了，他便走直线从草地越栏一天，因出门晚了，他便走直线从草地越栏杆上车。一位年轻的香港警察发现后，立即杆上车。一位年轻的香港警察发现后，立即走了过来，很有礼貌地给他撕了张处罚走了过来，很有礼貌地给他撕了张处罚280港港币的罚单。他只好向警察币的罚单。他只好向警察“认错、赔不是、认错、赔不是、作解释作解释”且保证且保证“下不为例下不为例”。之后，便收。之后，便收起罚单开车走了。起罚单开车走了。谁知，一周后却收到了法院的传票。早已把此事谁知，一周后却收到了法院的传票。早已把此事置于脑后且认为问题当时已经解决的他，感到莫置于脑后且认为问题当时已经解决的他，感到莫名其妙。询问律师方知，名其妙。询问律师方知，“按香港法律，一个星按香港法律，一个星期不到指定地点交罚款，法院传你；再不理睬，期不到指定地点交罚款，法院传你；再不理睬，就要拘捕你。就要拘捕你。”听此，他请示律师帮忙听此，他请示律师帮忙“疏通疏通”一下。可律师告诉他：一下。可律师告诉他：“我不会去疏通。最好的我不会去疏通。最好的办法，就是老老实实认错受罚。办法，就是老老实实认错受罚。”他没辙，开庭他没辙，开庭那天面带微笑老实认错。岂料，一看罚单却多了那天面带微笑老实认错。岂料，一看罚单却多了一倍，感到不解。法官解释说：一倍，感到不解。法官解释说：“违反了法规，违反了法规，自己也承认，可是见法官就笑，这本身就是藐视自己也承认，可是见法官就笑，这本身就是藐视法庭，所以加重处罚。法庭，所以加重处罚。”听后，他无言以对，备听后，他无言以对，备受震动。受震动。谈一谈谈一谈他为什么备受震动？他为什么备受震动？高一（高一（1）班）班v在国外的景区中，我们越来越多地看到用中在国外的景区中，我们越来越多地看到用中文书写的文书写的“文明提示文明提示”：v“请保持安静请保持安静”、v“请便后冲水请便后冲水”、v“请不要乱丢杂物请不要乱丢杂物”vv1.2004年泰国入境大厅里用标准的普通话年泰国入境大厅里用标准的普通话说说：“请不要拿走飞机上的毛毯。否则你请不要拿走飞机上的毛毯。否则你入不了境。入不了境。”v2.2006年德国公路休息区傍边树林里年德国公路休息区傍边树林里 一一群中国游客为了省下群中国游客为了省下1-2欧，公然小便。欧，公然小便。v3.在巴厘岛一外国人问：在巴厘岛一外国人问：“You are Chinese?”一团友回答：一团友回答：“No，I am Shanghaiese！”v4.2009年年10月在香港超市里月在香港超市里 中环百佳超中环百佳超市某些中国猛男在此将上衣推到腋下，露市某些中国猛男在此将上衣推到腋下，露着大肚和胸部嘻嘻哈哈的大声交谈。着大肚和胸部嘻嘻哈哈的大声交谈。欣赏相声：欣赏相声：你会站吗？你会站吗？畅所欲言v1515岁的李冬觉得自己已经长大了，应该岁的李冬觉得自己已经长大了，应该有一个完全自由的、属于自己的地方。有一个完全自由的、属于自己的地方。他以他以“方便学习方便学习”为借口，提出要在学为借口，提出要在学校住宿，得到了父母的允许。但是，他校住宿，得到了父母的允许。但是，他又瞒着学校，与两个要好的同学合伙在又瞒着学校，与两个要好的同学合伙在外面租了房子，想体验一下外面租了房子，想体验一下“无拘无束无拘无束”的生活的生活以六人为一小组，畅想一下，李以六人为一小组，畅想一下，李冬出走后冬出走后思考：思考：1 1、在刚才每组想象的结果中，李冬分、在刚才每组想象的结果中，李冬分别违反了哪些规则？别违反了哪些规则？2 2、从李冬的例子中，你觉得怎样才能、从李冬的例子中，你觉得怎样才能获得真正的自由？获得真正的自由？欣赏表演：三句半欣赏表演：三句半我们是最自由的！我们是最自由的！我们笑到最后！我们笑到最后！1 1、全班分为八组，以组为单位开展接力比赛、全班分为八组，以组为单位开展接力比赛（赛前准备赛前准备3 3分钟分钟）。）。2 2、发言内容围绕、发言内容围绕“（规则），让我拥有规则），让我拥有了了自由自由。”示例：篮球规则，让我拥有示例：篮球规则，让我拥有了在球场上尽情表现的自由；待人礼貌，让了在球场上尽情表现的自由；待人礼貌，让我拥有了与他人和睦相处的自由。我拥有了与他人和睦相处的自由。3 3、从第一组开始轮流发言，每组每次只能有、从第一组开始轮流发言，每组每次只能有一位同学发言，发言内容不得重复。一位同学发言，发言内容不得重复。4 4、轮到的组中断超过、轮到的组中断超过1010秒钟者将被淘汰。秒钟者将被淘汰。自由大比拼比赛规则：比赛规则：我们班存在的一些不良现象：1、上课迟到、上课迟到2、上课睡觉、上课睡觉3、不认真值日、不认真值日4、自习课讲话、自习课讲话5、自习课窜位、自习课窜位 班里的一些现象总结班里的一些现象总结:（1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差；答案不加思索地搬到作业本上以便交差；（2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我不交作业；我不交作业；（3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。（4）不少同学喜欢转笔。）不少同学喜欢转笔。班里的一些现象总结班里的一些现象总结:（5）在班级吃东西）在班级吃东西,随意扔。随意扔。（6）上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。）上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。（7）值日不认真，不及时。）值日不认真，不及时。（8）有少数同学时间抓得不紧，有少数）有少数同学时间抓得不紧，有少数同学经常有同学经常有迟到迟到现象。现象。那些名言v1.不以规矩，不成方圆。不以规矩，不成方圆。孟子孟子v2.在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。的成就。别林斯基别林斯基 v3.没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。了。赫尔岑赫尔岑 v4.纪律是达到一切雄图的阶级。纪律是达到一切雄图的阶级。英英.莎士比亚莎士比亚 v5.秩序是自由的第一条件。秩序是自由的第一条件。德德.黑格尔黑格尔 v6.节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。古希腊古希腊.柏拉图柏拉图v7.志不强者智不达，言不信者行不果。志不强者智不达，言不信者行不果。墨子墨子v8.内外相应，言行相称。内外相应，言行相称。韩非子韩非子