收藏 分销(赏)

城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx

上传人:丰**** 文档编号:4826581 上传时间:2024-10-14 格式:PPTX 页数:19 大小:394.16KB
下载 相关 举报
城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx_第1页
第1页 / 共19页
城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx_第2页
第2页 / 共19页
城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx_第3页
第3页 / 共19页
城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx_第4页
第4页 / 共19页
城市环境保护中的公共参与问题调查.pptx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

1、目录目录一一、背景介绍背景介绍二、请环境保护中公共参与行为的测度与分析二、请环境保护中公共参与行为的测度与分析三、影响公众环境参与的因素分析三、影响公众环境参与的因素分析四、讨论与展望四、讨论与展望一、背景介绍 本课题立意于研究公众的环保参与行动,一方面调研成果本课题立意于研究公众的环保参与行动,一方面调研成果 有一定的现实意义,有助于开拓中国环境保护的思路,确定环保有一定的现实意义,有助于开拓中国环境保护的思路,确定环保战略的重点;另一方面,也可以研究环境保护中公共参与的特点战略的重点;另一方面,也可以研究环境保护中公共参与的特点及影响因素。及影响因素。武汉市是我国近代工业起步的地方之一,也

2、是建国的重要工业基武汉市是我国近代工业起步的地方之一,也是建国的重要工业基地,因此,经过这么多年的发展,武汉市的城市环境问题日益严地,因此,经过这么多年的发展,武汉市的城市环境问题日益严重,水污染、大气污染、湖泊环境恶化等,所以武汉市是中国大重,水污染、大气污染、湖泊环境恶化等,所以武汉市是中国大城市中环境问题的典型。能够反映出全国大部分城市地区城市中环境问题的典型。能够反映出全国大部分城市地区环境保护中公共参与情况。此次调研共发放环境保护中公共参与情况。此次调研共发放400份问卷,回收有份问卷,回收有效问卷效问卷328份,有效率为份,有效率为82%。调查对象年龄、受教育程度及职。调查对象年龄

3、、受教育程度及职业分布如表业分布如表1。表表1:调查对象基本信息分布:调查对象基本信息分布比率(比率(%)样本量样本量1、性别:、性别:女女 39.78%131 男男 60.22%1972、职业特征:、职业特征:体力劳动者体力劳动者 4.30%14 教职工教职工 6.45%20 个体个体 45.17%148 高干高干 2.15%8 学生学生 31.18%102 自由职业者自由职业者 10.75%36 平均值平均值 标准差标准差 最小值最小值 最大值最大值3、年龄、年龄 31.40 10.67 19 824、受教育程度、受教育程度 11.67 4.20 6 22二、环境保护中公共参与行为的测度与

4、分析二、环境保护中公共参与行为的测度与分析2.1 调查问题设置调查问题设置根据武汉市的实际情况,我们调查的环境保护中的公共参根据武汉市的实际情况,我们调查的环境保护中的公共参与包含以下几个方面:与包含以下几个方面:被调查对象是否与他人谈论环境保护问题;被调查对象是否与他人谈论环境保护问题;被调查对象是否参与环境保护宣传及公益活动;被调查对象是否参与环境保护宣传及公益活动;被调查对象在日常生活中是否注重环境保护;被调查对象在日常生活中是否注重环境保护;被调查对象是否阻止过其他破坏环境的行为。被调查对象是否阻止过其他破坏环境的行为。2.2 公众参与行为的实证测量公众参与行为的实证测量 在在“城市环

5、境保护中的公共参与问题调查城市环境保护中的公共参与问题调查”问卷中设计了一组旨在了解公众问卷中设计了一组旨在了解公众环保行为的问题。综合以上对于公众参与行为的分析,将这些问题总结为四环保行为的问题。综合以上对于公众参与行为的分析,将这些问题总结为四个参与变量:个参与变量:(1)与他人谈论环境保护问题;)与他人谈论环境保护问题;(2)参与环境保护宣传及公益活动)参与环境保护宣传及公益活动(如观看环境保护方面的影片、展览、墙如观看环境保护方面的影片、展览、墙报等,阅读报刊中有关环境保护的内容,听有关环境保护的讲座或街头宣传报等,阅读报刊中有关环境保护的内容,听有关环境保护的讲座或街头宣传);(3)

6、日常生活中是否注重环境保护,如出门关灯,绿色消费等;)日常生活中是否注重环境保护,如出门关灯,绿色消费等;(4)阻止其他破坏环境的行为。每个变量均整理为二分变量,代表有无该种)阻止其他破坏环境的行为。每个变量均整理为二分变量,代表有无该种参与行为。参与行为。公众参与环境保护状况公众参与环境保护状况 参与人数参与人数 (%)公众参与环境保护单项度量:公众参与环境保护单项度量:(1)阻止别人破坏环境阻止别人破坏环境 148 45.2%(2)与他人谈论环境保护问题与他人谈论环境保护问题 159 48.4%(3)参与环境宣传,增进环境了解,充实环保知识参与环境宣传,增进环境了解,充实环保知识 159

7、48.4%(4)在日常生活中注意环保在日常生活中注意环保 286 87.1%公众参与环境保护多项度量公众参与环境保护多项度量0 11 3.2%0 11 3.2%1 56 17.2%1 56 17.2%2 113 34.4%2 113 34.4%3 116 35.5%3 116 35.5%4 32 9.7%4 32 9.7%N=328 N=328三、影响公众环境参与的因素分析三、影响公众环境参与的因素分析3.1 社会基础因素社会基础因素一种观点源自对生命周期的认识,认为年轻人大多比较激一种观点源自对生命周期的认识,认为年轻人大多比较激进,对社会变革抱有不同寻常的热情。因此年轻人参与到进,对社会变

8、革抱有不同寻常的热情。因此年轻人参与到环境保护中来;另一种观点认为这种差别是由于个人成长环境保护中来;另一种观点认为这种差别是由于个人成长时期的社会经济环境不同而导致的。时期的社会经济环境不同而导致的。由于目前还没能进行相关的跟踪调查,前一种观点还不能由于目前还没能进行相关的跟踪调查,前一种观点还不能得到有力证实,但从数据显示上来看,不同年龄组确实呈得到有力证实,但从数据显示上来看,不同年龄组确实呈现出公众参与水平上的不同。(如表现出公众参与水平上的不同。(如表3)不同年龄组的环保参与水平比较不同年龄组的环保参与水平比较(%)年龄组年龄组:公众参与度:公众参与度:0 1 2 3 4 0 1 2

9、 3 4 N N公众参与公众参与平均值平均值1 2050507.6 30.8 30.8 30.8 07.6 30.8 30.8 30.8 02.5 21.4 40.2 26.3 9.52.5 21.4 40.2 26.3 9.55.6 11.1 27.8 44.4 11.15.6 11.1 27.8 44.4 11.10 9.1 27.3 45.5 18.10 9.1 27.3 45.5 18.10 11.1 22.0 55.6 11.10 11.1 22.0 55.6 11.14242187187494932321818 0.924 0.924 2.189 2.189 2.443 2.443

10、 2.726 2.726 2.667 2.667N=328 N=328 3.2 心理因素心理因素为了防止受访人出于常识给出理论上正确的答案,在问卷设为了防止受访人出于常识给出理论上正确的答案,在问卷设计中没有让公众直接询问被调查者是否愿意为环境保护付出计中没有让公众直接询问被调查者是否愿意为环境保护付出代价,而是请受访人回答:代价,而是请受访人回答:“为了保护环境,可能会造成产为了保护环境,可能会造成产品和服务成本的提高,价格就随之提高了,那么您是否愿意品和服务成本的提高,价格就随之提高了,那么您是否愿意接受提高了的价格?您是非常愿意、比较愿意、无所谓、不接受提高了的价格?您是非常愿意、比较愿

11、意、无所谓、不太愿意,还是非常不愿意?太愿意,还是非常不愿意?”另一是另一是“当您买一件东西时,除了考虑质量、价格、当您买一件东西时,除了考虑质量、价格、品牌之外,您还考虑环境保护吗?品牌之外,您还考虑环境保护吗?”。请在此添加段。请在此添加段落内容落内容请在此添加段落内容请在此添加段落内容表表4:不同年龄组购物时环保意识比较:不同年龄组购物时环保意识比较(%)年龄组年龄组:N N 考虑商品的环保因考虑商品的环保因素素1 20=50=50 14 14 137 137 42 42 25 25 14 14 33.3 33.3 73.6 73.6 85.7 85.7 77.0 77.0 80 80表

12、表5:不同年龄组的支付意愿比较:不同年龄组的支付意愿比较(%)年龄组年龄组:N N 愿意为环保支付高价格(愿意为环保支付高价格(%)1 20=50=50 21 21 95 95 25 25 42 42 4 4 50 50 50.9 50.9 50 50 63.2 63.2 20 20从这个调查结果来看,从这个调查结果来看,40-50年龄段的人更愿意为环境保年龄段的人更愿意为环境保护付出高价格,也就是他们的支付愿望更强烈,而大于护付出高价格,也就是他们的支付愿望更强烈,而大于50年龄段只有年龄段只有20%愿意为环境保护付出高价格,其他的三个愿意为环境保护付出高价格,其他的三个年龄段的差别不大,基

13、本维持在年龄段的差别不大,基本维持在50%左右。左右。表表6:不同年龄组自然观念比较:不同年龄组自然观念比较年龄组年龄组:没必要,环境会自己恢复没必要,环境会自己恢复 N N1 20=50=50 43.3%43.3%1.9%1.9%7.1%7.1%5.3%5.3%20%20%14 14 14 14 1 1 4 4 4 43.2.2 自然观念自然观念3.2.2 自然观念自然观念请在一个人持有的自然观不同,就会影响他们对请在一个人持有的自然观不同,就会影响他们对待环境问题的态度。待环境问题的态度。同时也有同时也有11.3%11.3%的人同意大自然能够自我恢复。的人同意大自然能够自我恢复。在这个分布

14、中,在这个分布中,2020岁以下人有岁以下人有43.3%43.3%持持“人没必人没必要保护环境,环境会自己恢复要保护环境,环境会自己恢复”,这也从另一个,这也从另一个角度说明了角度说明了2020岁以上年龄段人环境保护参与度不岁以上年龄段人环境保护参与度不够的原因。老年由于受传统影响,也有够的原因。老年由于受传统影响,也有20%20%的人的人持有这种观念。持有这种观念。请在一个人持有的自然观不同,就会影响他们对待环境问题的态度。统计结果显示,在中国公众中,约有统计结果显示,在中国公众中,约有88.7%88.7%的人的人持这种朴素自然观,不同意大自然有自我恢复的持这种朴素自然观,不同意大自然有自我

15、恢复的能力。能力。3.3 环境保护责任环境保护责任表表7:不同年龄组责任观念比较:不同年龄组责任观念比较年龄组年龄组:政府政府 个人个人 其他其他1 201 =505 =50 41.7%41.7%41.5%41.5%35.7%35.7%26.3%26.3%50.7%50.7%41.7%41.7%64.2%64.2%71.4%71.4%72.4%72.4%40%40%16.7%16.7%24.5%24.5%35.7%35.7%5.3%5.3%40%40%3.3 环境保护责任环境保护责任231从统计结果分析可以看出,从统计结果分析可以看出,20-49年龄组的人更倾年龄组的人更倾向于个人承担主要责任

16、,向于个人承担主要责任,50岁以上的被调查对象更岁以上的被调查对象更倾向于政府在环境保护中应该起更大的作用,而小倾向于政府在环境保护中应该起更大的作用,而小于于20年龄组的人在个人和政府责任上差别不大。年龄组的人在个人和政府责任上差别不大。如表如表7所示,当被调查所示,当被调查者被问到者被问到“您认为环境您认为环境保护的主要主要责任者保护的主要主要责任者是?是?”的问题时,候选的问题时,候选答案有答案有“政府政府”,“个个人人”,“其他其他”,不定,不定项选择。项选择。这个分析说明由于我国教育观念转向及大批中年轻这个分析说明由于我国教育观念转向及大批中年轻人自我观念的增强,他们在环境保护过程中

17、也更加人自我观念的增强,他们在环境保护过程中也更加倾向于的个人承担主要责任。而中老年人则由于传倾向于的个人承担主要责任。而中老年人则由于传统理念的影响,认为政府是无所不能的,应该在公统理念的影响,认为政府是无所不能的,应该在公共社会中起更多的作用,因此也就影响了他们的责共社会中起更多的作用,因此也就影响了他们的责任观念。任观念。四、四、讨论与展望讨论与展望通过以上分析可以看出,目前武汉市民对环境保护的参与通过以上分析可以看出,目前武汉市民对环境保护的参与呈现以下几个特点:呈现以下几个特点:第一,整体而言,市民的参与水平较高,只有第一,整体而言,市民的参与水平较高,只有3.2%的人处于完全不参与

18、状态,而在有参与行为的人处于完全不参与状态,而在有参与行为的人中,大多数注重个人行为进行约束或动员,的人中,大多数注重个人行为进行约束或动员,使之有利于环境保护。使之有利于环境保护。第二,市民环保参与行为没有上升到政治参与的境界,第二,市民环保参与行为没有上升到政治参与的境界,他们更多注重个人行动,但是多数没有起到监督他人他们更多注重个人行动,但是多数没有起到监督他人行为的作用。行为的作用。第三,青少年在环境保护中参与程度明显第三,青少年在环境保护中参与程度明显低于中年人,因此我们的政府应该加强环境保护低于中年人,因此我们的政府应该加强环境保护方面的教育宣传,让更多的孩子了解环境保护的方面的教

19、育宣传,让更多的孩子了解环境保护的重要性,并且积极参与其中。重要性,并且积极参与其中。小结小结从武汉市的调查推而广之,对于全国来说,无论是作为观从武汉市的调查推而广之,对于全国来说,无论是作为观念驱使的环境保护,还是出于功利目的的环境保护,二者念驱使的环境保护,还是出于功利目的的环境保护,二者都将影响扩展到政治领域,并会引发公众政治参与动力与都将影响扩展到政治领域,并会引发公众政治参与动力与层面上的变革。层面上的变革。环境价值观是后物质主义观念的重要体现,环境问题的特环境价值观是后物质主义观念的重要体现,环境问题的特殊性也会促使人们的环保参与由基本的关注、自律,到监殊性也会促使人们的环保参与由

20、基本的关注、自律,到监督、检举,最后到直接参与环保决策的制定。督、检举,最后到直接参与环保决策的制定。环境监督是公众的环保参与由民间层面向政治层面的过渡环境监督是公众的环保参与由民间层面向政治层面的过渡阶段,而将参与行为上升到决策参与,则意味着政治参与阶段,而将参与行为上升到决策参与,则意味着政治参与目标的提高和方式的转变。从这个角度来看,环境保护不目标的提高和方式的转变。从这个角度来看,环境保护不是一个单纯的社会问题,它已经到了只有在政治层面才能是一个单纯的社会问题,它已经到了只有在政治层面才能得到有效解决的阶段。得到有效解决的阶段。因此,国家应该加强环境保护立法,赋予公民环境权力,因此,国家应该加强环境保护立法,赋予公民环境权力,开拓公民参与环境保护的途径与渠道,确确实实做到环境开拓公民参与环境保护的途径与渠道,确确实实做到环境保护全民参与、全面落实。保护全民参与、全面落实。Thank you!

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服