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辅导班管理制度3篇【第1篇】课外辅导班管理制度 老是做教师,感觉自己就像温水里的蛤蟆,时间一长真怕被融化了,打算自己开办一个辅导班,做一点自己的事业。特别搜集材料,制定了如下的规则: 一、教师管理 1、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划完成工作任务,创建优秀的班集体。 3、重视自身仪表及待人接物,言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体,不化妆、不在教室吸烟。 4、校会、班会、及全校性活动,按时到岗位,做好组织教育工作。 5、贯彻执行辅导班常规的各项要求,做好养成教育工作,并督促干部,将执行情况据实向主管部门汇报。 二、学生管理 1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。 2、规范学生行为。教育学生自觉遵守中小学生守则和日常行为规范。培养学生良好的行为习惯。 3、坚持全员育人。辅导班有班主任制度,有与家庭、社会联系与合作制度。 4、建立学生考勤制度,学生请假需家长电话通知并有签字请假条,而且必须经班主任同意。 三、课堂管理 1、课堂秩序良好,无学生起哄、说话现象。 2、代课老师细心负责,讲课内容栩栩如生。 3、师生合作,交流,探讨,班级气氛活跃。 四、安全管理 1、建立健全安全管理制度。及时消除隐患,预防发生事故。建立辅导班突发事件预警机制,落实各项应急措施。加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。 2、每天对校舍、设施进行安全检查,防火、防盗、防触电、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位。加强门卫管理,禁止无关人员和校外机动车辆进入校园。组织学生户外活动有安全措施。 五、校园管理 建设平安、文明、和谐校园。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。 六、后勤管理 1、坚持服务育人、管理育人。建立学生教室值日制度,保证整洁卫生;建立教室管理制度,坚持辅导员值班、巡查;建立发生群体性传染病、食物中毒应急制度,及时采取隔离、治疗措施。 七、档案管理 建有档案资料室,健全档案管理制度。建立辅导班教学、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、荣誉实物等各类档案,保管好、使用好档案资料。 教学理念:自胜,勤行, 笃学,务实。 【第2篇】小学辅导班管理制度 为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。大幅提高孩子学习成绩,我们数学辅导班特拟订本制度。 一、师资队伍 我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。 二、数学辅导班目的 1、辅导学生首先完成教师整理的试题,教师批改并讲解 2、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。 3、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。 4、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 三、学生守则 1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。有事需家长提前请假。 2、尊敬老师,团结同学。 3、明确学习目的,端正学习态度。 4、学生到班后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学习的动作。 5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。 本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格。 家长签字: 学生签字: 日期: 【第3篇】晚托班辅导班管理制度 老师的岗位职责 1、热爱本职工作,尊重托管学生,有爱心、耐心、责任心。 2、遵守各项规章制度,不迟到、早退、不做私事。 3、遵纪守法,团结同事,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。 4、仪表端庄自然,服饰大方整洁。 5、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼。 6、爱护公物,保护设施。 7、做好计划,认真备课,讲解仔细,抓好学生品德教育和良好习惯的养成。 8、做好与家长、同事、学生的沟通工作。 厨房管理制度 1、人员:所有从业人员每年体检一次,要有健康证。从业人员应有良好的个人卫生习惯,工作前洗手消毒、不留长指甲。 2、场所:开窗通风,工作完打扫卫生,不留死角及卫生小尾巴。 3、采购:“四不买”不新鲜的不买,不卫生的不买,不放心的不买,不应季的不买。 4、加工:未清洗的不加工,营养搭配不合理的不加工,超保质期的材料不加工,厨房卫生不合要求不加工。 5、储藏:生鲜肉类及时冷冻,易变质蔬菜及时冷藏。储存科学分类,摆放整齐,通风避光;冰箱及其他存储场所每天清洁,每周清理,内外无垢。 6、用餐后及时清理,一洗二刷三冲四消毒。 7、营养:加强伙食管理,丰富食谱,营养搭配。每周开出菜单,花样翻新,每周保证餐餐不重样,每天配备适时水果。 接送管理制度 1、准时:接送人员必须在放学前30分钟内携带托管学生联系表在校门口指定地点等候学生。 2、准确:接送人员必须认真清点人数并做好记录,发现缺席应及时与家长或学校确认情况。 3、安全:每次两名接送人员,确保途中安全。专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返,不得让学生擅自出走。接时监督学生悉数进入托管中心,送时督促学生全部进校门。 4、可靠:不得随意更换接送人员,如有需要提前通知学生,以防不法人员冒充本中心人员接走学生。 午餐管理制度 1、秩序:引导学生就餐前洗手、排队、保持安静,领取自己的中餐就位吃。就餐保持安静,不交头接耳,不随意下位走动,又需要举手示意老师,轻放餐具。 2、节约:不浪费粮食,必须要求学生不得随意倒掉饭菜、汤、水果。没吃饱的可以再打饭,保证学生吃饱吃好。 3、卫生:引导学生讲究卫生,保持饭桌、地面清洁,不随意乱丢剩菜、剩饭、纸屑、果皮,不随地吐痰。不得在室内食用对身体有害的三无食品,饭后漱口,保持口腔健康。 午休管理制度 1、游戏:听从老师指挥,不大声喧哗、嬉戏,不追逐打闹。 2、准备:睡前上厕所,进入休息室到起床时间内,不允许以各种借口随意走动或离开休息室影响其他同学。 3、进入:把鞋子摆放整齐,按顺序进入宿舍,每人固定一个铺位,不得随意更换铺位。 4、午休:午休中必须有老师看护督促,进入宿舍闭上双眼躺卧,除休息外,不得做其他任何无关的事,如:做作业、画画、聊天、看书、打电话、发短信、玩游戏等。 5、起床:到规定时间。老师要准时唤醒学生,并教学生整理好自己的床单叠好被子,然后有秩序的安静的离开宿舍。 卫生管理制度 1、每天早上开窗通风30分钟,下午午休后开窗30分钟,确保室内空气清新。 2、安排值日人员每天打扫地面,擦拭桌面。 3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干净。 4、感冒流行期间采用通风、日照、醋蒸等各种有效预防措施预防感冒。 5、工作人员要保证自身身体健康,如发生感冒及时报告,休假回避,防止传染。 6、大、小便后及时冲洗厕所。 安全管理制度 1、每天下班前检查各项电源、天然气是否关闭。 2、每天离开前及时关闭门窗。 3、检查室内物品摆放不会对儿童造成危险。 4、室外活动安排有序,老师时刻保持警觉,避免安全隐患的发生。 纪律管理制度 1、学生进入本中心后,未经允许不得擅自离开。 2、不得大声喧哗、追逐打闹、乱砸物品、抛制物品、自行攀高、爬窗坐栏;禁止学生在室内踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏、做危险游戏等。 3、禁止学生携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物品进入本中心。 4、禁止学生私自动用托管中心内的电器开关。 5、爱护公物,不得乱涂乱画,损坏桌椅。 奖惩管理制度 1、礼貌待人,主动向老师、同学问好,按次数最高+10分 2、保持座位整洁卫生,离开前清理干净座位,座椅归位+5 3、严格按照作息时间上、下课,不随意下位、进出教室+5 4、保持安静,遵守各项规章制度,有事先举手得到允许再去做+5 5、及时完成作业,书写工整,准确率高,背诵熟练,最高+10 6、表现好进步大或成绩提高的,最高+10 7、介绍其他小朋友来的,+108