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同底数幂的乘除法、积的乘方、幂的乘方专项练习
一、同底数幂的乘法:是正整数
1.公式及其推广:是正整数
2.公式顺用:
例1、计算
(1) (2) (3)
(4) (5)
练习
(1)若则整式
(2)若则
(3)为正整数
3.公式的逆用
例2.若解关于的方程
二、幂的乘方:是正整数
1.公式的应用
例3.计算:(1) (2)
练习:计算下列各题
2.公式的逆用
例4.(1)已知求的值;(2)已知求的值;
(3)若求的值; (4)若求的值.
三、积的乘方:是正整数
1.公式的顺用
例5.计算:(1)
练习:计算
2.公式的逆用
例6.计算: (2)
练习:(1)已知求的值;(2)已知求的值.
四、同底数幂的除法:是正整数,且
例7.计算:(1); (2)
练习:(1);(2);(3)已知求的值.
一、选择题
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列四个算式中①; ②;③;④
正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.下列各题中,计算结果写成底数为10的幂的形式,其中正确的是( )
A.100×102=103 B.1000×1010=103 C.100×103=105 D.100×1000=104
4.与互为相反数且都不为为正整数,则下列两数互为相反数的是( )
A.与 B. 与 C. 与 D. 与
5.计算等于( )
A. B. C. D.非以上答案
6.若成立,则( )
A. B. C. D.
7.当是正整数时,下列等式成立的有( )
(1);(2) ;(3) ;(4) .
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
8.下列等式中正确的个数是( )
①;②;③;④.
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
9.下列计算错误的个数是( )
①;②;③;④
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
2、给下面的音节分类。1.若,那么___________
2.已知则_______
(3)、连线或填空3. _______
4.化简所得的结果为 .
5.( )5=(8×8×8×8×8)
金黄的秋天 大大的公园 绿色的小伞6.如果且成立,则 ___ _, .
口 口字旁(唱 听 叶) 月 月字旁(肚 朋 腿)7.若则 .
(收)——(放) (去)——(来、回) 死——(活) (答)——(问)8.若则 .
我把门打开 了。 门被我打开了。9.已知则 .
三、解答题
王字旁:玩、球1.计算
(1); (2); (3); (4);
(5) ;(6);(7)
只 一只只 一只只可爱的小兔(8); (9); (10)
非和飞 气和汽 以和已 请和情 玩和完 很和得 跳和桃2.用简便方法计算:
(1) (2) (3) (4).
3.(1)已知比较与的大小;(2) 比较下列一组数的大小:
4.(1)已知,求的值;(2)已知求 的值.
贝(宝贝)虾(河虾)写(写字)5.(1)已知,求的值;(2)若求 的值.
6.(1)已知,求x的值;(2) 已知求.
7.(1)已知求的值; (2)若的值.
7.已知求的值.
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