收藏 分销(赏)

2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf

上传人:Fis****915 文档编号:480666 上传时间:2023-10-17 格式:PDF 页数:8 大小:1.62MB
下载 相关 举报
2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf_第1页
第1页 / 共8页
2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf_第2页
第2页 / 共8页
2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf_第3页
第3页 / 共8页
2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf_第4页
第4页 / 共8页
2020年北京市高考物理试卷(原卷版).pdf_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

1、机密本科目考试启用前 北京市 2020 年普通高中学业水平等级性考试 物 理 本试卷共 8 页,100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分 本部分共 14 题,每题 3 分,共 42 分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.以下现象不属于干涉的是 A.白光经过杨氏双缝得到彩色图样 B.白光照射肥皂膜呈现彩色图样 C.白光经过三棱镜得到彩色图样 D.白光照射水面油膜呈现彩色图样 2.氢原子能级示意如图。现有大量氢原子处于能级上,下列说法正确的是 3n A.这些原子跃迁过程中最多可辐射出 2 种频

2、率的光子 B.从能级跃迁到能级比跃迁到能级辐射的光子频率低 3n 1n 2n C.从能级跃迁到能级需吸收的能量 3n 4n 0.66eVD.能级的氢原子电离至少需要吸收的能量 3n 13.6eV 3.随着通信技术的更新换代,无线通信使用的电磁波频率更高,频率资源更丰富,在相同时间内能够传输的信息量更大。第 5 代移动通信技术(简称 5G)意味着更快的网速和更大的网络容载能力,“4G 改变生活,5G 改变社会”。与 4G 相比,5G 使用的电磁波 A.光子能量更大 B.衍射更明显 C.传播速度更大 D.波长更长 4.如图所示,一定量的理想气体从状态A开始,经历两个过程,先后到达状态B和C。有关A

3、、B和C三个状态温度和的关系,正确的是 ABTT、CT A.B.ABBCTTTT,ABBCTTTT,C.D.ACBCTTTT,ACBCTTTT,5我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”。已知火星质量约为地球质量的 10%,半径约为地球半径的50%,下列说法正确的是 A火星探测器的发射速度应大于地球的第二宇宙速度 B火星探测器的发射速度应介于地球的第一和第二宇宙速度之间 C火星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度 D火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度 6一列简谐横波某时刻波形如图甲所示。由该时刻开始计时,质点L的振动情况如图乙所示。下列说法正确的是 A该横波沿轴负方向传播 xB质点N

4、该时刻向y轴负方向运动 C质点L经半个周期将沿轴正方向移动 xD该时刻质点K与的速度、加速度都相同 7真空中某点电荷的等势面示意如图,图中相邻等势面间电势差相等。下列说法正确的是 A该点电荷一定为正电荷 BP点的场强一定比Q点的场强大 CP点电势一定比Q点电势低 D正检验电荷在P点比在Q点的电势能大 8如图所示,在带负电荷的橡胶圆盘附近悬挂一个小磁针。现驱动圆盘绕中心轴高速旋转,小磁针发生偏转。下列说法正确的是 A偏转原因是圆盘周围存在电场 B偏转原因是圆盘周围产生了磁场 C仅改变圆盘的转动方向,偏转方向不变 D仅改变圆盘所带电荷的电性,偏转方向不变 9如图所示,理想变压器原线圈接在的交流电源

5、上,副线圈接三个阻值相同的电阻 R,不msinuUt计电表内电阻影响。闭合开关 S 后 A电流表的示数减小 2AB电压表的示数减小 1VC电压表的示数不变 2VD电流表的示数不变 1A10.分子力随分子间距离的变化如图所示。将两分子从相距处释放,仅考虑这两个分于间的作用,下列Fr2rr说法正确的是 A.从到分子间引力、斥力都在减小 2rr0rrB.从到分子力的大小先减小后增大 2rr1rrC.从到分子势能先减小后增大 2rr0rrD.从到分子动能先增大后减小 2rr1rr11.某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器,传感器用棉线拉住物块,物块放置在粗糙的长木板上。

6、水平向左拉木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是 FtA.实验中必须让木板保持匀速运动 B.图乙中曲线就是摩擦力随时间的变化曲线 C.最大静摩擦力与滑动摩擦力之比约为 10:7 D.只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数 12.图甲表示某金属丝的电阻随摄氏温度 变化的情况。把这段金属丝与电池、电流表串联起来(图乙),用Rt这段金属丝做测温探头,把电流表的刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简易温度计。下列说法正确的是 A.应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是线性关系 AtB.应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是非线性关系 AtC.应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是线性

7、关系 BtD.应标在电流较大的刻度上,且温度与电流是非线性关系 Bt 13.在同一竖直平面内,3 个完全相同的小钢球(1 号、2 号、3 号)悬挂于同一高度;静止时小球恰能接触且悬线平行,如图所示。在下列实验中,悬线始终保持绷紧状态,碰撞均为对心正碰。以下分析正确的是 A.将 1 号移至高度释放,碰撞后,观察到 2 号静止、3 号摆至高度hh。若 2 号换成质量不同的小钢球,重复上述实验,3 号人能摆至高度 hB.将 1、2 号一起移至高度释放,碰撞后,观察到 1 号静止,2、3 号h一起摆至高度,释放后整个过程机械能和动量都守恒 hC.将右侧涂胶的 1 号移至高度释放,1、2 号碰撞后粘在一

8、起,根据机械能守恒,3 号仍能摆至高度 hhD.将 1 号和右侧涂胶的 2 号一起移至高度释放,碰撞后,2、3 号粘在一起向右运动,未能摆至高度,释hh放后整个过程机械能和动量都不守恒 14.在无风的环境,某人在高处释放静止的篮球,篮球竖直下落;如果先让篮球以一定的角速度绕过球心的水平轴转动(如图)再释放,则篮球在向下掉落的过程中偏离竖直方向做曲线运动。其原因是,转动的篮球在运动过程中除受重力外,还受到空气施加的阻力和偏转力。这两个力与篮球速度的关系大致为:1f2fv,方向与篮球运动方向相反;,方向与篮球运动方向垂直。下列说法正确的是 211vkf vkf22A.、是与篮球转动角速度无关的常量

9、 1k2kB.篮球可回到原高度且角速度与释放时的角速度相同 C.人站得足够高,落地前篮球有可能向上运动 D.释放条件合适,篮球有可能在空中持续一段水平直线运动 第二部分 本部分共 6 题,共 58 分。15.(9 分)在“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验中,做如下探究:(1)为猜想加速度与质量的关系,可利用图 1 所示装置进行对比实验。两小车放在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦把两条细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,小车同时运动,一段时间后按下板擦,小车同时停下。对比两小车的位移,可知加速度与质量大致成反比。关于实验条件,下列正确的是:(选填选项前的字母)。A.

10、小车质量相同,钩码质量不同 B.小车质量不同,钩码质量相同 C.小车质量不同,钩码质量不同 (2)某同学为了定量验证(1)中得到的初步关系,设计实验并得到小车加速度与质量的 7 组实验数据,aM如下表所示。在图 2 所示的坐标纸上已经描好了 6 组数据点,请将余下的一组数据描在坐标纸上,并作出图像。1aM次数 1 2 3 4 5 6 7 2/am s0.62 0.56 0.48 0.40 0.32 0.24 0.15 /Mkg0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 (3)在探究加速度与力的关系实验之前,需要思考如何测“力”。请在图 3 中画出小车受力的示意图。为了

11、简化“力”的测量,下列说法正确的是:_(选填选项前的字母)。A使小车沿倾角合适的斜面运动,小车受力可等效为只受绳的拉力 B若斜面倾角过大,小车所受合力将小于绳的拉力 C无论小车运动的加速度多大,砂和桶的重力都等于绳的拉力 D让小车的运动趋近于匀速运动,砂和桶的重力才近似等于绳的拉力 16(9 分)用图 1 所示的甲、乙两种方法测量某电源的电动势和内电阻(约为 1)。其中 R 为电阻箱,电流表的内电阻约为 0.1,电压表的内电阻约为 3k。(1)利用图 1 中甲图实验电路测电源的电动势 E 和内电阻 r,所测量的实际是图 2 中虚线框所示“等效电源”的电动势和内电阻。若电流表内电阻用 表示,请你

12、用 E、r 和 RA 表示出、,并简要说明E rARE r理由。(2)某同学利用图像分析甲、乙两种方法中由电表内电阻引起的实验误差。在图 3 中,实线是根据实验数据(图甲:U=IR,图乙:)描点作图得到的 U-I 图像;虚线是该电源的路端电压 U 随电流 I 变化的UIRU-I 图像(没有电表内电阻影响的理想情况)。在图 3 中,对应图甲电路分析的 U-I 图像是:_;对应图乙电路分析的 U-I 图像是:_。(3)综合上述分析,为了减小由电表内电阻引起的实验误差,本实验应选择图 1 中的(填“甲”或“乙”)。17.(9 分)无人机在距离水平地面高度处,以速度水平匀速飞行并释放一包裹,不计空气阻

13、力,重力加速度为。h0vg(1)求包裹释放点到落地点的水平距离;x(2)求包裹落地时的速度大小;v(3)以释放点为坐标原点,初速度方向为轴方向,竖直向下为轴方向,建立平面直角坐标系,写出该包xy裹运动的轨迹方程。18.(9 分)如图甲所示,匝的线圈(图中只画了 2 匝),电阻,其两端与一个的电阻相连,线200N 2r 48R 圈内有指向纸内方向的磁场。线圈中的磁通量按图乙所示规律变化。(1)判断通过电阻的电流方向;R(2)求线圈产生的感应电动势;E(3)求电阻两端的电压。RU 19.(10 分)如图甲所示,真空中有一长直细金属导线,与导线同轴放置一半径为的金属圆柱面。假设导线沿径MNR向均匀射

14、出速率相同的电子,已知电子质量为,电荷量为。不考虑出射电子间的相互作用。me(1)可以用以下两种实验方案测量出射电子的初速度:a.在柱面和导线之间,只加恒定电压;b.在柱面内,只加与平行的匀强磁场。MN当电压为或磁感应强度为时,刚好没有电子到达柱面。分别计算出射电子的初速度。0U0B0v(2)撤去柱面,沿柱面原位置放置一个弧长为、长度为的金属片,如图乙所示。在该金属片上检测到出ab射电子形成的电流为,电子流对该金属片的压强为。求单位长度导线单位时间内出射电子的总动能。Ip 20.(12 分)某试验列车按照设定的直线运动模式,利用计算机控制制动装置,实现安全准确地进站停车。制动装置包括电气制动和

15、机械制动两部分。图 1 所示为该列车在进站停车过程中设定的加速度大小随速度的变化曲a车v线。(1)求列车速度从降至经过的时间t及行进的距离。20/m s3/m sx(2)有关列车电气制动,可以借助图 2 模型来理解。图中水平平行金属导轨处于竖直方向的匀强磁场中,回路中的电阻阻值为,不计金属棒及导轨的电阻。沿导轨向右运动的过程,对应列车的电气制动RMNMN过程,可假设棒运动的速度与列车的速度、棒的加速度与列车电气制动产生的加速度成正比。列车开始MN制动时,其速度和电气制动产生的加速度大小对应图 1 中的点。论证电气制动产生的加速度大小随列车速P度变化的关系,并在图 1 中画出图线。(3)制动过程中,除机械制动和电气制动外,列车还会受到随车速减小而减小的空气阻力。分析说明列车从减到的过程中,在哪个速度附近所需机械制动最强?100/m s3/m s(注意:解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量,要在解题时做必要的说明)

展开阅读全文
部分上传会员的收益排行 01、路***(¥15400+),02、曲****(¥15300+),
03、wei****016(¥13200+),04、大***流(¥12600+),
05、Fis****915(¥4200+),06、h****i(¥4100+),
07、Q**(¥3400+),08、自******点(¥2400+),
09、h*****x(¥1400+),10、c****e(¥1100+),
11、be*****ha(¥800+),12、13********8(¥800+)。
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
搜索标签

当前位置:首页 > 考试专区 > 高考

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服