3三峡之秋.pptx

3.3.三峡之秋三峡之秋西师大版西师大版 五年级五年级 语文语文 上册上册 第一单元第一单元复习旧知1.课文的作者是谁？2.课文是按什么顺序写的？3.默写本课的生字新词。4.三峡的秋天充满了什么气息？用你喜欢的方式朗读课文，小组讨论并思考以下问题：作者具体写了三峡秋天一天中的哪些时间的景色？这些时间段分别有什么特点？用自己的话说说。早晨，透明的露早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层柚树上仿佛撒了一层洁白的霜，新鲜而明洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水净。太阳出来，露水消逝了，橘树柚树闪消逝了，橘树柚树闪烁着阳光。三峡中又烁着阳光。三峡中又是一片秋天的明丽。是一片秋天的明丽。早晨，早晨，透明透明的的露露水水闪耀着，峡风有些闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层柚树上仿佛撒了一层洁白洁白的霜，新鲜而的霜，新鲜而明明净净。太阳出来，露水。太阳出来，露水消逝了，橘树柚树消逝了，橘树柚树闪闪烁烁着阳光。三峡中又着阳光。三峡中又是一片秋天的是一片秋天的明丽明丽。明明 丽丽 中午，群峰披上中午，群峰披上金甲，阳光在水面上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热峡又充满了秋天的热烈气息。烈气息。中午，群峰披上中午，群峰披上金甲，阳光在水面上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热跳跃，长江也变得热烈了，像一条烈了，像一条金鳞巨金鳞巨蟒蟒，翻滚翻滚着，着，呼啸呼啸着，着，奔腾流去奔腾流去；同时又把；同时又把它那激荡的、跳跃的它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的峡又充满了秋天的热热烈烈气息。气息。热热 烈烈 下午，太阳还没下午，太阳还没有落，峡里早起了一有落，峡里早起了一层青色的雾。这使得层青色的雾。这使得峡里的黄昏来得特别峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。早，而去得特别迟。于是，在青色的透明于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下心，使江面上只剩下一线发光的天空，长一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，江平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的小变得像一条明亮的小溪。溪。下午，太阳还没下午，太阳还没有落，峡里早起了一有落，峡里早起了一层青色的层青色的雾雾。这使得。这使得峡里的黄昏来得特别峡里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。早，而去得特别迟。于是，在于是，在青色的透明青色的透明的黄昏的黄昏中，两岸峭壁中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向江的倒影，一齐拥向江心，使江面上只剩下心，使江面上只剩下一线发光的天空，长一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，江平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的小变得像一条明亮的小溪。溪。朦朦 胧胧 夜，终于来了。岸夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连标，接连地亮起，连同它们在水面映出的同它们在水面映出的红色光晕，使长江像红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲是眨着眼睛，沉沉欲睡。偶尔有赶路的驳睡。偶尔有赶路的驳船驶过，响着汽笛，船驶过，响着汽笛，在江面划开一条发光在江面划开一条发光的路。于是，渔火和的路。于是，渔火和灯标，像惊醒了一般，灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。在水面上轻轻地摇曳。夜，终于来了。岸夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连标，接连地亮起，连同它们在水面映出的同它们在水面映出的红色光晕，使长江像红色光晕，使长江像是是眨着眼睛眨着眼睛，沉沉欲沉沉欲睡睡。偶尔有赶路的驳。偶尔有赶路的驳船驶过，响着汽笛，船驶过，响着汽笛，在江面划开一条发光在江面划开一条发光的路。于是，渔火和的路。于是，渔火和灯标，像惊醒了一般，灯标，像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。在水面上轻轻地摇曳。宁宁 静静 也许由于这里的山太高，峡也许由于这里的山太高，峡谷太深，天空太狭小，连月亮也谷太深，天空太狭小，连月亮也上来得很迟很迟。起初，峡里只上来得很迟很迟。起初，峡里只 能感觉到它朦胧的青光，和黄昏能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起。也不知在什么时候，连在一起。也不知在什么时候，它忽然出现在山上，就像从山上它忽然出现在山上，就像从山上生长出来，是山的一部分，像一生长出来，是山的一部分，像一块巨大的，磨平、发亮的云母石。块巨大的，磨平、发亮的云母石。这时，月亮和山的阴影，对比异这时，月亮和山的阴影，对比异常明显常明显山是墨一般的黑，陡山是墨一般的黑，陡立着，倾向江心，仿佛就要扑跌立着，倾向江心，仿佛就要扑跌下来；而月亮，从山顶上，顺着下来；而月亮，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面。就像冽的光辉，一直泻到江面。就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。匹匹素锦，从山上挂起。这一天，正是中秋。这一天，正是中秋。早晨早晨 中午中午 下午下午 夜晚夜晚 回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：早晨早晨 中午中午 下午下午 夜晚夜晚 回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：果树的树叶果树的树叶、颜色（、颜色（成熟）成熟）早晨早晨 橘柚树上的露水橘柚树上的露水 （明丽）（明丽）中午中午 下午下午 夜晚夜晚 回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：果树的树叶、色彩（成熟）果树的树叶、色彩（成熟）早晨早晨 橘柚树上的露水橘柚树上的露水 （明丽）（明丽）中午中午 阳光、长江阳光、长江 （热烈）（热烈）下午下午 夜晚夜晚 回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：果树的树叶、色彩（成熟）果树的树叶、色彩（成熟）早晨早晨 橘柚树上的露水橘柚树上的露水 （明丽）（明丽）中午中午 阳光、长江阳光、长江 （热烈）（热烈）下午下午 雾、峭壁雾、峭壁 （朦胧）（朦胧）夜晚夜晚 回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：果树的树叶、色彩（成熟）果树的树叶、色彩（成熟）早晨早晨 橘柚树上的露水橘柚树上的露水 （明丽）（明丽）中午中午 阳光、长江阳光、长江 （热烈）（热烈）下午下午 雾、峭壁雾、峭壁 （朦胧）朦胧）夜晚夜晚 月光、峡谷月光、峡谷 （宁静）宁静）回回忆忆课课文文内内容容，看看看看课课文文描描写写了了哪哪些些景景物物及特点，完成填空：及特点，完成填空：三峡之秋：三峡之秋：果树的树叶、色彩（成熟）果树的树叶、色彩（成熟）请根据你对本文的理解，完成以请根据你对本文的理解，完成以下小测试：下小测试：1.1.假如你是小导游，请将你领略到的三峡美假如你是小导游，请将你领略到的三峡美景介绍给大家。景介绍给大家。2.2.仿照本文写作方法，写一篇文章，尽情表仿照本文写作方法，写一篇文章，尽情表达对大自然的赞美之情。达对大自然的赞美之情。