新人教版小学二年级数学下册一二单元测试题.docx

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二年级下册数学第一、二单元测验
班级_____姓名_____成绩_____

一、 填空。(16分）
1、算式15÷5=3读作（ ），除数是（ ）， 被除数是（ ），商是（ ）。
2、有18个△，每6个一份，可以分成（ ）份，算式是（ ）。
3、12÷3=4，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示12里面有（ ）个（ ）。
4、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
三六（ ） （ ）五得五 四（ ）二十四 五六（ ）

乘法算式：( ) ×( )＝( )，( ) ×( )＝( )
除法算式：( ) ÷( )＝( )，( ) ÷( )＝( )
5．有20个梨，每5个放一盘，可以放（ ）盘。列式为（ ）。
6. 分物品时，每份分得（ ），叫平均分。
7. 看图列算式

乘法算式 ______________ ；
除法算式 ______________ ， _____________ ；

8.如果是平均分，请你在后面的“（ ）”里画
(1)、 （ ）

(2)、 （ ）

(3)、 （ ）

二、 选择题。（把序号填进括号里）（6分）
1．24里面有（ ）个6。
　①10 ②4 ③5 ④16
2．下列算式中，商最大的算式是( )。
　 ①24÷4 ②18÷6 ③16÷4 ④24÷6
3. 下列说法是正确的是（ ）
①被除数是14，除数是2，商是7，列式是14÷7=2；
② 把10盒酸奶分成两份，每份一定是5盒；
③每份分得同样多，叫做平均分；
④“18里面有几个6”用乘法计算；
三、 计算。（16分）
18÷3 = 8÷4 = 4×5 = 5×6 =
2×4 = 24÷6 = 15÷3 = 10÷2 =
68－30 = 32＋9 = 30÷5 = 85－70 =
12÷6 = 20÷5 = 17＋13 = 12÷4 =

四、 列式计算。（共16分）
（1）被除数是30，除数是6，商是多少？

（2）把36平均分成6份， 每份是多少？

（3）20里面有几个5？

（4）

看图列等式:

五、 综合实践。（共30分）
1. 请你根据表中的数据将结果填到下表中。
种类
航模组
书法组
羽毛球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
围棋组
人数
15人
8人
12人
9人
13人
20人

300元以下 9 18%7人

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意。“碧芝”提倡自己制作：端个特制的盘子到柜台前，按自己的构思选取喜爱的饰珠和配件，再把它们串成成品。这里的饰珠和配件的价格随质地而各有同，所用的线绳价格从几元到一二十元不等，如果让店员帮忙串制，还要收取１０％～２０％的手工费。(1)我最喜欢( )小组。

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识，深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间，我们学到的不单单是书本知识，假期的打工经验也帮了大忙。(2)喜欢( )小组的人数最多。

新材料手工艺品。目前，国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降，与此形成鲜明对比的是，数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠，用皮、布、金属等线材串出的品，正在各国的女性中大行其道。(3)喜欢( )小组的人数最少。
(4)选择羽毛球组的有( )人。
(5)选择篮球组的有( )人。

（四）大学生对手工艺制品消费的要求(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?

据上述部分的分析可见，我校学生就达4000多人。附近还有两所学校，和一些居民楼。随着生活水平的逐渐提高，家长给孩子的零用钱也越来越多，人们对美的要求也越来越高，特别是大学生。他们总希望自己的无论是衣服还是首饰都希望与众不同，能穿出自己的个性。但在我们美丽的校园里缺少自己的个性和琳琅满目的饰品，所以我们的小饰品店存在的竞争力主要是南桥或是市区的。这给我们小组的创业项目提供了一个很好的市场机会。

2.下面是二年级四个班男、女生人数的统计图，请根据统计图完成统计表，并回答后面的问题。

成功秘诀：好市口＋个性经营

在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。

经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□

§8-4情境因素与消费者行为 2004年3月20日
二（一）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
男

女

（1）男生同样多的班是（ ），女生同样多的班是（ ）。
（2）（ ）班和（ ）班的学生人数同样多。
（3）二（3）班比二（2）班少（ ）人。

六、 解决问题。（共16分）
1、小熊猫家来客人，熊猫妈妈让小熊猫帮忙分竹笋
⑴ 有24根竹笋，平均分4盘，一盘有几根？

⑵ 一盘有4根竹笋，6盘共有多少根竹笋？

⑶ 小熊猫肚子饿了，把24根竹笋偷吃了6根，还剩多少根？

2、12个小朋友进行乒乓球比赛，每3人发4个乒乓球，一共需要多少个乒乓球？

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